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1、- 1 -1单县人民路中学初二英语导学案编号：132yy003 课型： 听说课 上课时间： 9.27 主备人： 尹勇 审核人：初二英语组 班级： 小组： 姓名： 评价： 成绩： Unit 3 Im more outgoing than my sister.Section A( 1a-2c)教师寄语 ：Without hard times, you wouldnt appreciate the good ones.没有艰难时刻，你便不会珍惜美好时光。【学习目标】1. 学习使用形容词的比较级谈论人的个性特征。2. 熟练掌握以下词汇和短语：outgoing, both, better, loudly
2、, quietly, hard-working。3. 熟练运用句型: Sam has longer hair than Tom.Sam plays them better than Tom.【学习重难点】重点：形容词和副词的比较级难点：形容词和副词的用法及其区别【预习指导】根据句意及汉语提示完成单词。1. My brother is quiet, but my sister is _ (爱交际的). 2. Can you speak _ (大声地)? I cant hear you. 3. There is a writing _ (比赛) next week. Are you going t
3、o take part in it? 4. _ (哪一个) do you like better, soccer or basketball? I prefer soccer. 【自主学习】1.检查 1a 的预习效果（熟练掌握 1a 中的词组） 。2.听录音完成 1b，朗读听力材料。3.检查答案。4.检查 1c 对话情况，并背诵此对话，然后结合 1a 图画两人一组自编对话。5.展示成果，小组对话表演。【问题导学】1英语中的形容词有一般有几种形式？2怎样表示“比-更-”【合作探究】英语形容词变比较级的规则变化构成法 原级 比较级一般单音节词末尾加-er tall（高的）great（巨大的） ta
4、llergreater以不发音的 e 结尾的单音节词和少数以-le结尾的双音节词只加-rnice（好的）large（大的）nicerlarger以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词，双写结尾的辅音字母，再加-erbig（大的）hot（热的）biggerhotter“以辅音字母+y”结尾的双音节词，改 y为 i，再加-ereasy（容易的）busy（忙的）easierbusier少数以-er，-ow 结尾的双音节词末尾加-er clever（聪明的）narrow（窄的） cleverernarrower其他双音节词和多音节词，在前面加 more来构成比较级important（重要的）easily（
5、容易地）more importantmore easily探究 1 than 的用法：than 连词，意为“比”,用于形容词、副词的比较级之后，引出比较的对象，并且比较的对象要前后一致。例如：Mobile phones are very popular now and they are cheaper than before. 手机现在非常流行，而且比以前便宜。探究 2 loudly 的用法：loudly 为副词，意为“喧闹地；大声地；洪亮地” ，其形容词形式为 loud，反义词为quietly。例如：Listen, they are talking loudly in the classro
6、om. 听，他们正在教室里大声谈论。【当堂达标】（一）写出下列单词的比较级high_ tall _ hungry _thirsty_ outgoing_ big _ hot _ thin _ late _ wet _ funny _good/well_ _easy_（二）用所给单词的适当形式填空。1. My friend learns English _ (well) than me. 2. They are talking so _ (loudly) that the teacher becomes angry. 3. The girl is shy and she always speak
7、s _ (quiet). She is afraid to meet people. 4. Wang Xue is a beautiful girl and she is _ (thin) than me. 个性笔记- 2 -25. I think Tom is as _ (smart) as Jack, but he doesnt work hard. Unit 3 Im more outgoing than my sister.Section A( 2d-3c)教师寄语 ：Without hard times, you wouldnt appreciate the good ones.没有
8、艰难时刻，你便不会珍惜美好时光。【学习目标】1.掌握本节课的 5 个单词: competition , fantastic , which , clearly , win 2.熟练运用表比较的句型：This is longer than that. He sings better than his brother .3.通过观察分析，对人物进行比较，寻找不同和相同点。【学习重难点】形容词和副词的用法及其区别【预习指导】通过预习，了解本课时的单词和句型。1 比赛，竞争_2 极好的，了不起_3 赢得，获胜_4 不过，可是_5 清楚地_6 你喜欢昨天的歌咏比赛吗？_7 我认为丽莎要比尼力唱的好。_8
9、 哪一个是丽莎？那个留短发的是。_9 我认为她要比尼力唱得清楚。但是尼力要比丽莎跳得好。_10 每个人都想获胜，但是最重要的事情是要学到一些新东西而且找到乐趣。_【自主学习】 1.复习形容词变比较级。2.熟读并翻译 2d 和 grammar focus。3.仿照 2d 编写新对话。【合作探究】1) 形容词比较级与最高级的不规则变化 原级 比较级 最高级good（好的）well （健康的） better bestbad（坏的）ill（有病的） worse worstold（老的） older/elder oldest/eldestmuch/many（多的） more mostlittle（少的）
10、 less leastfar（远的） farther/further farthest/furthest2）in some ways 在此意为“在某些方面，就某些方面而言” 。In some ways ,the job is different.就某些方面而言，那工作很困难。拓展：由 way 构成的短语有：on the/ones way to 在去的路上， in the way 挡道，by the way 顺便问一下，in this way 用这个方法，in many ways 在许多方面，lose ones way迷路，go the wrong way 走错路 来源: 学,科,网 Z,X,X
11、,K3)Both 的用法1.both 在句中作代词使用，意为 “双方，两者，二人”Both of the flowers are very beautiful.=The flowers are both very beautiful.那两朵花都很漂亮。2.构成 bothand意为“不仅而且” ，可连接两个并列的成分，若连接两个并列的主语，谓语动词用复数形式。Both you and I were wrong 你和我都错了。来源: 学科网He can speak both English and French.他会说英语和法语。注意：bothand 的否定式为 neithernor或 notei
12、theror拓展：both 的反义词是 neither 意为两者都不。Neither of them is outgoing.他们两个都不外向。 （谓语动词用单数形式。 ）3. both 与 allboth 表示两者都，反义词是 neitherHis parents both like going walks after dinner.他父母都喜欢在晚饭后散步。all 表示“三者或三者以上都”反义词是 none。They all want to visit the zoo.他们都想去动物园。【当堂达标】一根据句意填入单词的正确形式：1. My brother is two years _(ol
13、d)than me.2. Tom is as _(fat) as Jim.3. Is your sister _(young) than you? Yes, she is.4. Who is _(thin),you or Helen? Helen is.5. Whose pencil-box is _(big),yours or hers? Hers is.6.The child doesnt_(write) as _(fast) as the students.二用所给词的正确形式填空。Of the two girls, I find Lucy the _ (clever).John is _ (short)than Tom.The story is _ (interesting)than that one.She will be much _ (heavy)if she eats too much. A duck can certainly swim _ (well)than a hen.个 性 笔 记 个性笔记
