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1、育 眉山市 2010 年初中学业暨高中阶段教育学校招生考试语 文 试 卷题 号 三 四 五 总分A 卷 得 分 总分 总分人题 号 六、七 八 总分B 卷 得 分温馨提示:1本试卷满分 120 分,考试时间 150 分钟。2全卷分为 A、B 卷,其中 A 卷(18 页)90 分,分为第卷和第卷,第卷(13 页)为单项选择题,9 个小题,每小题 2 分,共 18 分;第卷(38 页)为多种题型,10 个小题,共72 分;B 卷(912 页)10 个小题,共 30 分。3答第卷前,请你务必按要求将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡相应的位置,并将密封线内的内容填写清楚。4第卷每小题选出答案
2、后,用 2B 铅笔把机读卡上相应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案,不能直接答在试卷上。请将第卷和 B 卷各题答案书写在试卷相应的位置。A 卷(90 分)第卷(选择题,共 18 分)一、语言知识(16 小题,每小题 2 分,共 12 分)1下列各组词语中,加点字读音无误的一组是A呓语(y) 禁锢() 绯红(fi ) 胜券在握(ju n)B桑梓(z ) 恻隐(ch ) 亢奋(kn) 姗姗来迟(shn)C嫉妒(j ) 缄默(ji n) 襁褓(qin) 骇人听闻(hi)D叮嘱(zh) 陨落(yn) 媲美(b ) 一泻千里(xi)2下列词语书写全都正确的一项是A嗔怪 赎罪
3、 济济一堂 重蹈覆澈B晨曦 惆怅 根深蒂固 吹毛求疵C忏悔 跻身 骁勇善战 相形见拙D伫立 恬静 忧心冲冲 恪尽职守3依次填入下列句子中括号里的词语,最恰当的一项是在 21 下午至 22 下午的整天激战中,我军已 并击溃一切抵抗之敌。海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀 起波浪的飞沫。大自然也很“懂得”美学原则,在创造各种物质 人体的时候运用了各种美的规律,比如对称性、协调性等等。盲孩子的心情好极了,因为他今天看见了萤火虫的光, 那光模模糊糊,小得像小米粒儿,毕竟是他亲眼看到的啊! A歼灭 掠 以致 即使/也 B消灭 掀 以致 虽然 / 但C消灭 掀 以至 即使/ 也 D歼
4、灭 掠 以至 虽然 / 但4下列句子中加点成语使用恰当的一项是A10 级四班班长陈娜学习好,工作好,人品好,在班级同学中德高望重。B进入九年级以来,我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习,很多同学的成绩都有不同程度的提高。育 C比起贝壳里的生命来,我在这世间停留的时间也算长的了,应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。D在一次数学考试中,他做一道选择题足足花了半个小时才完成,真是小题大做。5下列各句中,没有语病的一项是A过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。B由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。C他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在
5、班里也名列前茅。D通过开展“城乡环境综合治理 ”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。6下面这段文字的正确顺序是池沼里养着金鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,又是入画的一景。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。至于池沼,大多引用活水。苏州园林讲究假山池沼的配合。河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。假山的堆叠,或者重峦叠嶂,或者几座小山配合着竹子花木。A B C D二、阅读下列课内文言文,回答 79 题(每小题 2 分,共 6 分)【甲】秦王欲以五百里之地易安陵,安陵君弗敢易!秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。 ”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?夫专诸
6、之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三者皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣,若士必怒,伏尸二人,流血五步,今日是也。 ”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之。 (节选自战国策唐雎不辱使命 )【乙】公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。 ”子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎。子墨子曰:“吾知子之所以距我,吾不言。 ”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻
7、也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。 ”楚王曰:“吾请无攻宋矣。 ”(节选自墨子公输 ,有删改)7下列各项中加点的实词解释不恰当的一项是A大王尝闻布衣之怒乎 布衣:平民。古代没有官职的人都穿布衣服,故称布衣。B公输盘九设攻城之机变 九:九种(攻城的方法) 。C怀怒未发,休祲降于天 休祲:吉凶的征兆。休,吉祥;祲,不祥。D在宋城上而待楚寇矣 寇:入侵。8下面各项中加点的词意思和用法相同的一项是A挺剑而起 行十日十夜而至于郢B虽杀臣,不能绝也 虽然,公输盘为我为云梯C夫专诸之刺王僚也 子墨子九距之D仓鹰击于殿上 子墨之闻,起于鲁9下列各项是对两则文言
8、文内容分析,不正确的一项是A 【甲】 【乙】两文表现的都是面对强敌,要避免战争除了理直气壮、义正辞严、不畏强暴外,更重要的是艰苦的实践精神,只有把道义与实力结合,才能迫使侵略者收敛其野心。B 【甲】文“秦王色挠,长跪而谢之 ”的根本原因是“伏尸二人,流血五步” 。C 【乙】文楚王“吾请无攻宋矣 ”是因为“臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也” 。D 【甲】 【乙】两文从写作方法看都用了对比手法。人物形象栩栩如生,读后让人如见其人,如闻其声,具有强烈的艺术感染力。第卷(非选择题,共 72 分)育 得分 评卷人10把下面课内文言文中的句子翻译成现代汉语。 (
9、4 分) 好读书不求甚解。 不以物喜,不以己悲。 11阅读下面一诗,回答其后问题。蒹葭(节选)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻其长。溯游从之,宛在水中央。(1)简要分析“蒹葭苍苍,白露为霜”所表达的思想感情。 (2 分)(2)请写出此诗押韵的汉字。 (1 分)12根据提示在下面横线上填写相应诗文的句子。 (5 分,每空 1 分) 蝉则千转不穷, 。 (吴均与朱元思书 ) ,潇潇暮雨子规啼。 (苏轼浣溪沙 ) 星汉灿烂, 。 (曹操观沧海 ) 在我国古典诗歌中,诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦,如马致远天净沙秋思中的“ , ”。得分 评卷人(一)阅读下面的说明文
10、,回答 1315 题。 (7 分)闲话白菜 钱国宏白菜是南北方一种极其普通的蔬菜。别看它普通,闲暇时,弄一桌“白菜宴” ,既解馋又养生。白菜栽培历史悠久,种类繁多。据考证,自从有人类以来,它就与人们的生活息息相关。其种类北方有胶州白、北京青白、天津绿、东北大矮白菜、山西大毛边等;南方有乌金白、蚕白菜、鸡冠白、雪里青等。白菜味道鲜美,营养丰富,有“菜中之王”美称。用于炖、炒、熘、拌以及做馅、配菜都可以,故俗语云:“肉中就数猪肉美,菜里唯有白菜鲜。 ”白菜除作为蔬菜供人们食用之外,还有一定的药用价值。古代医书名医别录里记载:“白菜能通利胃肠,除胸中烦,解酒毒” 。清代本草纲目拾遗中说:“白菜汁,甘
11、温无毒,利肠胃,除胸烦,解酒渴,利大小便,和中止嗽” ,并说“冬汁尤佳” 。白菜食法颇多,从烹调方法上看,无论是炒、熘、烧、煎、烩、扒、涮、凉拌、腌制,都可做成美味佳肴,如果同鲜菇、冬菇、火腿、虾米、肉、栗子等一起烧,还可以做出很多富有地方特色的菜肴。用新鲜猪肉末制成丸子,再加大白菜红烧,这是河南地区有名的“大白菜烧丸子” 。把干辣椒节过油炸,然后用醋与白菜块同炒,这是有名的“醋溜白菜” 。东北有道名菜就叫“栗子烧白菜” ,这道菜的特点是汁鲜味美,酥烂适口,红白黄三色相间,色、香、味兼备。此外,还有“奶汁靠白菜” 、 “如意白菜卷”等等一系列菜肴。三、课内文言文翻译、古诗词阅读、积累(12 分
12、)四、说明文、议论文阅读(15 分)育 总之,白菜食用方法很多,仅入书的就有数百种,在东北,吃得最普遍的还是炖白菜汤和炖酸菜。东北人喜欢把白菜渍成酸菜,酸菜炖火锅、炖大骨头成为了东北人引以为豪的家常菜。酸菜炖大骨头端上桌后,香气缭绕,热气腾腾,骨头肉颤巍巍,丝丝缕缕,泾渭分明;酸菜晶莹剔透,油花闪烁,让人举箸之际,耳边油然想起东北腔席卷四方的断喝:“翠花,上酸菜!” (选自人民日报海外版2010.1.15 第 14 版,有删改)13请用简洁的语言概括出白菜的三种特征。(3 分)14第段中画浪线的句子采用了什么说明方法?有何作用?(2 分)15结合语境,说说文中画直线的句中加点词语的作用。(任意
13、选作一题,2 分)(1) “据考证,自从有人类以来,它就与人们的生活息息相关。 ”句中的“据考证”能否删掉,为什么?(2) “白菜食用方法很多,仅入书的就有数百种。 ”句中的“仅”若换成“全部” ,表达效果有什么不同?(二)阅读下面的议论文,回答 1618 题。 (8 分)小议读书 刘熙武书籍是人类智慧的结晶。读书,从本质上讲,就是读者的心灵和上下古今的伟大智者的心灵进行对话。但真正要把书读好,需搞明白三个问题。一是为什么读书。这是读书“入口处”第一个必须解决的问题。纵观天下读书人,一般有两种读书心态:出于实用和出于兴趣。实用性读书把读书当作一种手段,以适应工作、职务需要和追求财富等为目的。兴趣性读书则是出于爱好,丰富自己的精神和知识世界,提高个人素质。现在的许多学生不知道为何读书。只是为了考个好学校,将来找个好工作,属于被动地学习,这是对读书目的严重扭曲,在一定程度上成为学生“高分低能”的原因之一。二是读什么书。在信息爆炸的时代,我们人的精力是有限的,而书籍是无法穷尽的。庄子有言:“吾生有涯而知无涯,以有涯逐无涯,殆矣。 ”要减少读书的盲目性与随意性,增强针对性,最好的办法就是读经典。什么是经典?经典就是有生命力的,经得起实践、历史和人民检验,可以穿越时空的东西。反复读经典,每次心得和收获都不一样。毛主席