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1、育 眉山市 2010 年初中学业暨高中阶段教育学校招生考试语 文 试 卷题 号 三 四 五 总分A 卷 得 分 总分 总分人题 号 六、七 八 总分B 卷 得 分温馨提示：1本试卷满分 120 分，考试时间 150 分钟。2全卷分为 A、B 卷，其中 A 卷（18 页）90 分，分为第卷和第卷，第卷（13 页）为单项选择题，9 个小题，每小题 2 分，共 18 分；第卷（38 页）为多种题型，10 个小题，共72 分；B 卷（912 页）10 个小题，共 30 分。3答第卷前，请你务必按要求将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡相应的位置，并将密封线内的内容填写清楚。4第卷每小题选出答案
2、后，用 2B 铅笔把机读卡上相应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能直接答在试卷上。请将第卷和 B 卷各题答案书写在试卷相应的位置。A 卷（90 分）第卷（选择题，共 18 分）一、语言知识（16 小题，每小题 2 分，共 12 分）1下列各组词语中，加点字读音无误的一组是A呓语（y） 禁锢（） 绯红（fi ） 胜券在握（ju n）B桑梓（z ） 恻隐（ch ） 亢奋（kn） 姗姗来迟（shn）C嫉妒（j ） 缄默（ji n） 襁褓（qin） 骇人听闻（hi）D叮嘱（zh） 陨落（yn） 媲美（b ） 一泻千里（xi）2下列词语书写全都正确的一项是A嗔怪 赎罪
3、 济济一堂 重蹈覆澈B晨曦 惆怅 根深蒂固 吹毛求疵C忏悔 跻身 骁勇善战 相形见拙D伫立 恬静 忧心冲冲 恪尽职守3依次填入下列句子中括号里的词语，最恰当的一项是在 21 下午至 22 下午的整天激战中，我军已 并击溃一切抵抗之敌。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀 起波浪的飞沫。大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质 人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等。盲孩子的心情好极了，因为他今天看见了萤火虫的光， 那光模模糊糊，小得像小米粒儿，毕竟是他亲眼看到的啊！ A歼灭 掠 以致 即使/也 B消灭 掀 以致 虽然 / 但C消灭 掀 以至 即使/ 也 D歼
4、灭 掠 以至 虽然 / 但4下列句子中加点成语使用恰当的一项是A10 级四班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重。B进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习，很多同学的成绩都有不同程度的提高。育 C比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。D在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。5下列各句中，没有语病的一项是A过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。B由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。C他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在
5、班里也名列前茅。D通过开展“城乡环境综合治理 ”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。6下面这段文字的正确顺序是池沼里养着金鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，又是入画的一景。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。至于池沼，大多引用活水。苏州园林讲究假山池沼的配合。河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。假山的堆叠，或者重峦叠嶂，或者几座小山配合着竹子花木。A B C D二、阅读下列课内文言文，回答 79 题（每小题 2 分，共 6 分）【甲】秦王欲以五百里之地易安陵，安陵君弗敢易！秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。 ”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？夫专诸
6、之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三者皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣，若士必怒，伏尸二人，流血五步，今日是也。 ”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之。 （节选自战国策唐雎不辱使命 ）【乙】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。 ”子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎。子墨子曰：“吾知子之所以距我，吾不言。 ”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻
7、也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。 ”楚王曰：“吾请无攻宋矣。 ”（节选自墨子公输 ，有删改）7下列各项中加点的实词解释不恰当的一项是A大王尝闻布衣之怒乎 布衣：平民。古代没有官职的人都穿布衣服，故称布衣。B公输盘九设攻城之机变 九：九种（攻城的方法） 。C怀怒未发，休祲降于天 休祲：吉凶的征兆。休，吉祥；祲，不祥。D在宋城上而待楚寇矣 寇：入侵。8下面各项中加点的词意思和用法相同的一项是A挺剑而起 行十日十夜而至于郢B虽杀臣，不能绝也 虽然，公输盘为我为云梯C夫专诸之刺王僚也 子墨子九距之D仓鹰击于殿上 子墨之闻，起于鲁9下列各项是对两则文言
8、文内容分析，不正确的一项是A 【甲】 【乙】两文表现的都是面对强敌，要避免战争除了理直气壮、义正辞严、不畏强暴外，更重要的是艰苦的实践精神，只有把道义与实力结合，才能迫使侵略者收敛其野心。B 【甲】文“秦王色挠，长跪而谢之 ”的根本原因是“伏尸二人，流血五步” 。C 【乙】文楚王“吾请无攻宋矣 ”是因为“臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也” 。D 【甲】 【乙】两文从写作方法看都用了对比手法。人物形象栩栩如生，读后让人如见其人，如闻其声，具有强烈的艺术感染力。第卷（非选择题，共 72 分）育 得分 评卷人10把下面课内文言文中的句子翻译成现代汉语。 （
9、4 分） 好读书不求甚解。 不以物喜，不以己悲。 11阅读下面一诗，回答其后问题。蒹葭（节选）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻其长。溯游从之，宛在水中央。（1）简要分析“蒹葭苍苍，白露为霜”所表达的思想感情。 （2 分）（2）请写出此诗押韵的汉字。 （1 分）12根据提示在下面横线上填写相应诗文的句子。 （5 分，每空 1 分） 蝉则千转不穷， 。 （吴均与朱元思书 ） ，潇潇暮雨子规啼。 （苏轼浣溪沙 ） 星汉灿烂， 。 （曹操观沧海 ） 在我国古典诗歌中，诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦，如马致远天净沙秋思中的“ ， ”。得分 评卷人（一）阅读下面的说明文
10、，回答 1315 题。 （7 分）闲话白菜 钱国宏白菜是南北方一种极其普通的蔬菜。别看它普通，闲暇时，弄一桌“白菜宴” ，既解馋又养生。白菜栽培历史悠久，种类繁多。据考证，自从有人类以来，它就与人们的生活息息相关。其种类北方有胶州白、北京青白、天津绿、东北大矮白菜、山西大毛边等；南方有乌金白、蚕白菜、鸡冠白、雪里青等。白菜味道鲜美，营养丰富，有“菜中之王”美称。用于炖、炒、熘、拌以及做馅、配菜都可以，故俗语云：“肉中就数猪肉美，菜里唯有白菜鲜。 ”白菜除作为蔬菜供人们食用之外，还有一定的药用价值。古代医书名医别录里记载：“白菜能通利胃肠，除胸中烦，解酒毒” 。清代本草纲目拾遗中说：“白菜汁，甘
11、温无毒，利肠胃，除胸烦，解酒渴，利大小便，和中止嗽” ，并说“冬汁尤佳” 。白菜食法颇多，从烹调方法上看，无论是炒、熘、烧、煎、烩、扒、涮、凉拌、腌制，都可做成美味佳肴，如果同鲜菇、冬菇、火腿、虾米、肉、栗子等一起烧，还可以做出很多富有地方特色的菜肴。用新鲜猪肉末制成丸子，再加大白菜红烧，这是河南地区有名的“大白菜烧丸子” 。把干辣椒节过油炸，然后用醋与白菜块同炒，这是有名的“醋溜白菜” 。东北有道名菜就叫“栗子烧白菜” ，这道菜的特点是汁鲜味美，酥烂适口，红白黄三色相间，色、香、味兼备。此外，还有“奶汁靠白菜” 、 “如意白菜卷”等等一系列菜肴。三、课内文言文翻译、古诗词阅读、积累（12 分
12、）四、说明文、议论文阅读（15 分）育 总之，白菜食用方法很多，仅入书的就有数百种，在东北，吃得最普遍的还是炖白菜汤和炖酸菜。东北人喜欢把白菜渍成酸菜，酸菜炖火锅、炖大骨头成为了东北人引以为豪的家常菜。酸菜炖大骨头端上桌后，香气缭绕，热气腾腾，骨头肉颤巍巍，丝丝缕缕，泾渭分明；酸菜晶莹剔透，油花闪烁，让人举箸之际，耳边油然想起东北腔席卷四方的断喝：“翠花，上酸菜！” （选自人民日报海外版2010.1.15 第 14 版，有删改）13请用简洁的语言概括出白菜的三种特征。（3 分）14第段中画浪线的句子采用了什么说明方法？有何作用？（2 分）15结合语境，说说文中画直线的句中加点词语的作用。（任意
13、选作一题，2 分）（1） “据考证，自从有人类以来，它就与人们的生活息息相关。 ”句中的“据考证”能否删掉，为什么？（2） “白菜食用方法很多，仅入书的就有数百种。 ”句中的“仅”若换成“全部” ，表达效果有什么不同？（二）阅读下面的议论文，回答 1618 题。 （8 分）小议读书 刘熙武书籍是人类智慧的结晶。读书，从本质上讲，就是读者的心灵和上下古今的伟大智者的心灵进行对话。但真正要把书读好，需搞明白三个问题。一是为什么读书。这是读书“入口处”第一个必须解决的问题。纵观天下读书人，一般有两种读书心态：出于实用和出于兴趣。实用性读书把读书当作一种手段，以适应工作、职务需要和追求财富等为目的。兴趣性读书则是出于爱好，丰富自己的精神和知识世界，提高个人素质。现在的许多学生不知道为何读书。只是为了考个好学校，将来找个好工作，属于被动地学习，这是对读书目的严重扭曲，在一定程度上成为学生“高分低能”的原因之一。二是读什么书。在信息爆炸的时代，我们人的精力是有限的，而书籍是无法穷尽的。庄子有言：“吾生有涯而知无涯，以有涯逐无涯，殆矣。 ”要减少读书的盲目性与随意性，增强针对性，最好的办法就是读经典。什么是经典？经典就是有生命力的，经得起实践、历史和人民检验，可以穿越时空的东西。反复读经典，每次心得和收获都不一样。毛主席
