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1、1四川省射洪县射洪中学七年级语文 知识每日一练 4（适用年级：初一年级）教师寄语 班级 姓名 总分一、厚基础功底。(33 分，每小题 3 分)1.下列加点字的注音，完全正确的一项是A嶙(ln)峋 凝(nng)成 黄晕(yn) 伫(zh)立 B挑(tio)逗 伶仃(tng) 称(chng)职 憔悴(cu)C贮 ch 蓄 虐(nu)杀 犄(j)角 可鄙(b) D炫(xin)耀 呈(chng)报 逮(di)紧 瞬(shn)间 2.下列词语，没有错别字的一项是A鹤戾云端 花枝招展 儴嵌 梦寐B仙露琼浆 随声附和 决别 头衔 C忍俊不禁 繁华嫩叶 玷污 滑稽 D. 庞然大物 晃然大悟 缭亮 喧腾 3.结
2、合语言环境解释下列句子中的加点词语，不正确的一项是A济南的冬天时响晴的。 （天空 晴朗无云）B弟弟苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。 （用心良苦,造诣极深。常用来指费尽心机做不好的事情。 ）C春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 （比喻姿态优美。招展，迎风摆动。 ） D “我什么也没有看见！这可骇人听闻了。 ”（使 听 的 人 十 分 吃 惊 害 怕 ）4.下面句子中的划线上应依次填上哪一组词语才合适？（1）张教授把祖辈_下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的称赞。 （2）北海不仅_了北部湾古老的文明，也经历了改革开放的风雨历程。（3）清晨，在林间小路漫步，一阵阵_的鸟鸣声，使我的尽情
3、带回轻松愉快。 A、流传继承清晰 B、留传继承清脆C、留传传承清脆 D、流传传承清晰25.下列标点符号，正确的一项是 A “你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？”B难道我是一个愚蠢的人吗,难道我不够资格当皇帝吗？C 这篇文 章至少有三四个病句。 D皇帝的新装有一个奇怪的特性任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。6.下列句中没有语病的一项是A通过形式多样的社团活动，使我们开拓了视野，增强了能力。B十八大开幕的当天，射洪外国语学校和太和一中的学生通过电视分别收看了开幕式的盛况。 C学校开展大课间活动以来，同学们有了更加充分的体育锻炼。D用心观察，重
4、视积累，是提高写作水平的基础。 7.填入下面句子横线处最恰当的一项是风中的桂花香消散了， 。窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶，风一吹，黄叶就 。秋天就这样明净又清爽地来了， ，一半轻松，一半明快。A.菊花的清香又飘起旋落在窗台上宛如我的心情B.清香的菊花又飘起在窗台上旋落我的心情也如此C.菊花的清香又飘起旋落在窗台上我的心情也如此D.清香的菊花又飘起在窗台上旋落宛如我的心情8.下列句子中所用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。B自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。C一切都像刚睡醒的样子，欣欣然睁开了眼。D山上的矮松越发的青黑，树
5、尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。9.下列关于文学常识的搭配，恰当的一项是A 走一步，再走一步莫顿亨特美国B 童趣沈复明代C 皇帝的新装安徒生英国D 世说新语刘义庆南宋10.下列对课文内容的理解说法不正确的一项是A.金色花以“假如我变成了一朵金色花”生发想象，展开三幅耐人寻味的画面，让我们感受到母子情深，感受到母子之爱，那么一种亲昵，那么一种亲热。寄寓了母子情深以及人类天性的美好与圣洁。3B.静夜在写法和风格上和天上的街市很相似，都是在前面写景的基础上，转而进入想象的世界，收尾出人意料，让人产生无尽的回味和向往。这首诗立足“静夜” ，描绘月光、松树、疏星等景物，展开联想，有一位鲛人在天河岸边
6、对着月夜无声地流下了珍珠泪。寄托诗人的失望情绪，隐含对祖国、家乡和亲人的思念之情。C.天上的街市取材于我国古代有关牛郎织女的传说。它借丰富新奇的联想和想象，描绘了美妙的天街景象，表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情。D.看云识天气是一篇科普文，作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系。在结构上，全文运用了总分的关系。11.下面句子中“之”字的用法与“下车引之”中“之”字的用法相同的是：A知之为知之 B. 见藐小之物必细察其纹理C. 然后知松柏之后凋也 D. 时有物外之趣二、品古典雅韵。 （12 分，每小题 3 分
7、）12.对下列这首诗的理解与分析，不正确的一项是次北固山下 王湾 客路青山外，行舟 绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。A.此诗写秋末冬初、作者舟泊北固山下时看到的两岸秋景。全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。诗人以归雁传书表达对家乡的思念，秋景和乡思和谐交融。B.“客路” ，指作者要去的路。 “青山”点题中“北固山” 。作者乘舟，正朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向“青山” ，驶向“青山”之外遥远的“客路” 。飘泊羁旅之情，已流露于字里行间，与末联的“乡书” 、 “归雁” ，遥相照应。 。C.颔联通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波
8、平浪静等等的大景也表现出来了，气概豪迈。D.颈联既写景又点明了时令，蕴含了时序变迁，新旧交替的自然规律，表现出具有普遍意义的生活哲理，给人乐观积极向上的力量，为历来传诵的名句。 阅读下面的文言文，完成 1317 题。山市 奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目 ，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，4一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天
9、也。 层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。 又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。13.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A直接霄汉（一直连接） B则黯然缥缈（隐隐约约，若有若无）C见山上人烟市肆（店铺） D连亘六七里（连绵不断）14.下列句子中加点词的意义，相同的一项是A以亿万计 以虫草为林 B相顾惊疑 元方入门不顾 C然数年恒不一见 尘气莽莽然 D始悟为山市 为人谋而不忠乎15.下面对文章有关内容的分析和概括
10、，不正确的一项是A.本文所说的“山市” ，跟海市一样，是一种因折光反射而形成的自然景象。文章是根据目击者的叙述写的，它历历如画地再现了山市由生成到消失的过程，无论是大笔勾勒或工笔描摹，都能曲尽其妙。B.本文开篇就点明“奂山山市，邑八景之一也” 。引起读者极大兴趣，想了解其中的奥秘，可是作者笔锋一转“然数年恒不一见” ，又给山市增添了一些神秘的气氛，读者的好奇心被强烈的激发了。 C.文章粗略的勾勒了一个庞大城市的规模和轮廓。 “历历在目”再现山市的清晰。 “以亿万计”运用了对比的手法，显示出城市繁荣的景象。D. 结尾一段写山上的“鬼 市 ”，这是补笔，有照应开头的作用，说明奂山这个地方确实能看到
11、这种奇异的现象。三、蓄知识底蕴。 （共 20 分）16.将下列的文言语句翻译成现代汉语。 （6 分）（1）无何，见宫殿数 十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。（2）楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。17.写出下列名篇名句中的空缺部分。 （8 分）（1）_ ，志在千里。 （2）兴尽晚回舟， 。 （3） ，夜泊秦淮近酒家。（4） ，似曾相识燕归来。（5） 十则中表达思和学辨证关系的句子是 ， 。（6） 十则中提出的儒家待人接物之道的句子是： 。（7）古诗句中有些蕴含哲理的诗句已演化为成语，如成语“源头活水”就是出自朱熹观书有感5中的诗句_，_。（8）唐诗宋词中关于“明月”的佳句不少，试写出你积累的教材以外
12、的名句 。18.请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受（3 分）例：墙角的花！ 你孤芳自赏时， 天地就小了。 仿：_ 19.名著阅读，补上横线处的空白。 （3 分）农夫与蛇 、 、 都出自伊索寓言 ，这些故事篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀着智慧的光芒。 狼和小羊的故事说明_。四、览书海智慧。 （35 分）（一）课内经典现代文阅读。 （20 分）阅读下面的文字，完成 2023 题。北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。 故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片
13、风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。 但此时地上的杨柳已经发芽，早的 山桃也多吐蕾 ，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在哪里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶它，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多 病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时竟至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。 有一天
14、，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。 20.文章开头运用了什么描写？有什么作用？见到空中的风筝“在我是一种惊异和悲哀” ，这是为什么？（5 分）21.“四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。 ”为什么
