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1、第 1 页 共 2 页教师的大爱师德论文每个教师都有爱心,对于教师而言,在每天的工作当中,在平时的教学之间,能否启迪学生的心智,能否引领学生认识自己、发展自己,能否发掘每个学生的潜力,能否引导学生开动自己的双手与大脑,这都取决于教师的爱,确切地说,取决于教师的大爱。我觉得,教师的的大爱应该体现在以下几个方面:一、教师的大爱体现在心胸开放、视野开阔。心胸开放,方可包容世间万事万物,视野开阔,才能着眼于学生的未来。只有教师用开放的心胸面对每个学生,用开阔的视野看待每个学生,才能坦然接纳每个学生,给予每个学生足够的爱和关注,哪怕是学习成绩不佳的学生,哪怕是个性缺陷的学生。二、教师的大爱体现在拥有高超
2、的爱的技巧。爱心是爱的前提,但如何使受爱者感受到爱,收获到爱,并能将爱转化为学生自己学习、生活、发展的动力,就需要教师拥有高超的爱的技巧,有能让学生改进方法、认清自己、发掘自己从而获得学习乐趣的足够知识和人生经验等,并有能将自己的阅历和精力,知识和经验传达给学生的基本功。三、教师的大爱体现在与学生换位思考。就是能与学生站在同一个角度思考问题,能够与学生换位思考,能用学生的心理和认识水平,来帮助学生思考并提供学生解决问题的能力。教师能找到解决问题的思路,引导学生分析解决问题的方法和途径。四、教师的大爱体现在教师独具慧眼。能有发现学生优点和亮点的眼光。每个学生都有他们自身的特质,总会在某个方面有优
3、点,即便是错误行为,在错误行为中也可能存在着亮点。我们教师就应该善于发现并乐于鼓励和指出缺第 2 页 共 2 页陷,只要你心中装着学生,为学生将来谋划,这样,你总会觉得孩子是可爱的,自己的教育工作也就能得到认可,也就有成功的喜悦了。五、教师的大爱体现在教师心底宽阔无私。是最无私的爱。爱如果期待回报,期待占有,那种爱不会长久,绝对不能永恒。施爱,就要像阳光普照万物,不能期待万物馈赠给阳光什么。有人说,教师是天底下最光辉的职业,说起最光辉,也只有阳光才算得上最光辉了。所以,教师的爱就是阳光般的爱。阳光下可以生长万物,可以成就万物。在教师的爱之下,学生就能成长,成就各自的人生。哪怕是个清洁工,只要能
4、够快乐生活,能够在其岗位上为别人提供服务,使别人得到生活方便,得到快乐,自己也就体现了自我价值。以前,我们听得最多,说得最多的就是:工作不分贵贱,职位不论高低,只要为人民服务,就是无尚光荣!那个时候,没有先进的教学设备,没有细致的制度,没有经济的满足,但蓬勃发展的教育,造就了各行各业的杰出人物,有向秀丽,有雷锋。因为,那个时代的教师,以工作为重,以事业为重,把工作当成为人民服务的最好途径,为别人服务,自己就崇高,就神圣,就快乐。正是有了这些教师的付出,才有了那样一批优秀学生的出现。尽管物质极其贫乏,然而并没有阻止教师们获得快乐,因为,他们没有把教书、教育学生当成养家糊口的手段,只是把教育当成获得快乐的源泉。教育无私,自己幸福,学生幸福。这就是教师的大爱无私的,纯粹的,朴实的。