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1、独臂教师的美丽坚守记老河口市袁冲乡纪洪小学教师陈传会7 月 1 日下午，老河口市袁冲乡纪洪小学，独臂教师陈传会正在与他班上的留守儿童一起上网，将 6 名学生的期末考生成绩向他们在外打工的父母一一汇报。暑假来临，陈传会的留守儿童“红月亮爱心社”的车轮又开始启动。他将带着留守儿童唱歌跳舞演小品，拔河打球制手工；阅读绘画过生日，上网视频叙亲情。留守学生陈楠说：“我留守，但我并不孤独。因为这里有陈老师的关爱！”陈传会虽然右半身严重烧伤，右臂截肢，脖子上大大小小做了20 多次手术。但他身残心慈，爱生如子，坚持做学生的良师益友，先后被老河口市教育局评为“学生最满意老师”、老河口市“优秀教师”。调令来了，他
2、却选择留下1997 年 9 月，陈传会被分配到离老河口市区 60 多里外的纪洪镇牧场小学，带六年级语文兼班主任。这是一所山村小学，坐落在一道高高的山梁上，三面环山。学校有一幢“希望工程”教学楼，还有几间上世纪 60 年代建起来的平房。学校吃水困难。每当下午放学了，他把最后一个学生送出校门，就挑起水桶到两里外的山沟里去挑水。由于他只有一只手，井水又深，打水困难。刚开始，他把系着满满一桶水的绳索踩在井沿上，再伸出左手去拉。一拉，一踩；一踩，一拉，反复多次之后才能把一桶水从深井里拉上来。因为井边潮湿，长满苔藓，他好几次差点滑倒掉入水井里。挑水次数多了，也就有了经验：他站在井沿，左手拉，然后用嘴咬住井
3、绳；左手再拉，嘴巴再咬，这样，水也打上来了，人被滑入井中的可能性也就小了。他天天如此，学校的两口大水缸的水总是满满的，学生从早到晚总能喝上他烧的开水。身残志坚乐观开朗的陈传会老师1998 年 8 月，考虑他的身体条件，领导决定把陈传会调入纪洪中学。然而，当陈传会收拾铺盖的时候，本村的一位七十多岁的老人拉着他的手，颤巍巍地说：“陈老师，山里人穷，留不住你！请收下我和孙女为你攒下的几十个鸡蛋吧!”他的学生躲在爷爷背后，眼巴巴地恳求：“老师，您别走，行吗？”陈传会泪流满面，一把把孩子搂入怀中。他选择了留校，而且一守就是十年，直到撤点并校才离开。一支臂膀，撑起完整师爱那年 9 月，陈传会再次带毕业班。
4、给这个班上第一堂课的情景他至今难忘。上课的钟声余音未落，陈传会已站在教室的讲台上。他刚要开口，一个学生突然惊呼：“嗨！大家看啊，我们老师一只胳膊，是个独臂将军！”教室里一片哗然当全班 46 名学生哄堂大笑之际，陈传会用左手在黑板上写下一行漂亮的板书：“虽然我的相貌丑陋，但是教学，我有一把好手。”写完，他微笑着，把独存的左臂高高举起！刹那间，教室里安静极了。孩子们全都睁大眼睛看着黑板上的字、看着老师的手，怔住了。那个惊呼的学生满脸通红，低下头。陈传会轻轻走到他的身边，抚摸着他的头，诚恳地说：“我喜欢你，你担任班长吧，我相信，你一定能够成为我那条缺失的右臂。”教室里掌声雷动！由于山里学生家距学校路
5、程较远，大部分学生早晨来上学时就自备了中午的干粮。可往往没到中午，干粮就变得又冷又硬。陈传会就把学生们的干粮全部放在厨房馏、热；吃饭时，陈传会总是把最有营养的食物留给学生。然而，学生们并不领情，老师不吃好的，谁都不动筷子这让陈传会感动不已！让留守孩子通过网络和家长沟通学生胡国林的家距学校 10 多里路，每天起早摸黑往返 20 多里山路上学、回家，从不旷课、不迟到、不早退。陈传会非常心疼，遇有雨雪，便亲自护送。一次，胡国林在上学路上摔倒，脚被扭伤，红肿疼痛。陈传会让胡国林住在自己的宿舍，由他照顾：白天，他背着胡国林进课堂、上厕所；放学后，又背着胡国林去诊所治疗。就这样，陈传会背着他的学生胡国林往
6、返于诊所、教室、宿舍，做饭、洗衣、擦澡、洗脚，整整一个多月“又当爹又当妈”，直到胡国林脚伤痊愈。陈传会还经常在下午放学后跟学生进村家访。任教 17 年，家访600 余人次，付出了多少时间、心力与艰辛，只有他自己知道。从教路上，收获的不只是精彩课间，陈传会不是坐在办公室聊天，而是像一个孩子王，总在雨后领着他的学生做泥巴制作，泥巴坦克、泥巴火箭、泥巴熊猫、泥巴蝴蝶他从来没把自己当做学生眼中高高在上的老师。陈传会和学生一起打乒乓球陈传会深知，对学生的爱，既要对他们无微不至的细心呵护，更要在“传道、授业、解惑”即教学上有真功夫。他说：“作为一名乡村教师，就是要给学生插上知识的翅膀，让他们飞出大山，报效
7、国家，改变自己的命运。”在教学上，陈传会认真备课，把课文中的每个字、每个词、每个句子都仔细推敲，把篇章结构、语法修辞、寓含的意义，进行深入地开掘；讲课时，他旁征博引，诙谐幽默，加之适时的板书和活跃的师生互动，课堂教学有声有色，深得学生和家长的喜爱。在陈传会的课堂上，每一个学生都敢当面指出他的错误或不足，因为这样反而会得到他的鼓励和表扬。长年的艰辛，陈传会积劳成疾，脖颈右侧因当年手术影响，血液循环不畅，发炎化脓而脓水无法排除，肿得粗亮。陈传会依然坚持上课。终于，他抗不住了，剧烈疼痛，大汗淋漓、阵阵眩晕，倒在讲台上。学校安排陈传会住院治疗。一个星期后，陈传会脖颈上还包扎着纱布，出院了。当他迎着夕阳
8、的余晖走到学校对面的山口时，出现了令他激动不已的一幕：他的 46 名学生手拉手齐排排地站在高高的山梁上声声高喊：“陈老师，我们想你！”一股热流涌动他的周身，让他泪雨纷飞十多年来，陈传会虽然工资微薄，却不时的为贫困学生买文具，为生病的学生付诊疗费，为那些特殊的留守儿童过生日花去多少钱，他自己也不知道。2013 年 5 月 31 日，陈传会参加襄阳市“向师德楷模学习，做学生喜爱的好老师”演讲比赛。他在演讲中说：作为一名教师，作为一个残疾人，我图什么？图的是我的良心！感人至深的亲历事迹，发自内心的真诚表露，打动了所有的听众，陈传会最终获得了比赛一等奖。（襄阳日报 2013 年 07 月 04 日报道）
