《2第二届全国小学语文教师素养大赛选拔赛知识问答题部分答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2第二届全国小学语文教师素养大赛选拔赛知识问答题部分答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第二届全国小学语文教师素养大赛选拔赛知识问答题部分答案1 号题一、填空题： 根据句子的意思，分别写出相应的体现教育教学原则和方法的成语。1、是故，学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。（ 教学相长 ）2、学不躐等。（ 循序渐进 ）3、教也者，长善而救其失者也。（ 因材施教 ）二、连线题：西厢记 崔莺莺桃花扇 李香君牡丹亭 杜丽娘长生殿 杨玉环三、判断题：下列说法正确的是（ A ）A、汉语拼音重在考察学生的认读和拼读能力。B、“江枫渔火对愁眠” 的“对”是“对面”。C、教师普通话标准不能低于三级甲等。四、选择题：2北岳恒山位于我国（ C ）省陕西；B. A.山东；
2、D. 湖南。C.山西；五、简述题：“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特” 。这句话说明了语文教育的什么特点？小学语文教师在教学中如何适应这一特点组织教学？是指读者在阅读文学作品过程中,由于个人 生活体验,知识积累的差异性,对作品的理解也有千差万别的不同,这个说法尊 重了读者在文学鉴赏过程中的主观感受,承认阅读审美过程是私人化个体化的 过程 2 号题一、填空题：语文课程标准对学生的习作目标要求可有 8 个字来概括，这就是：文从字顺 具体明确（ ）、（ ）。二、连线题：三国演义 蒋 干3红楼梦 柳湘莲水浒传 顾二嫂西游记 罗刹女三、选择题：我国暖温带和亚热带分界线是：（ C.秦岭；淮河）A.天山；祈
3、连山；B.D. 大行山。四、判断题：下列说法正确的是（ C ）A、“床前明月光 ”中的“床”指“睡觉的家具” 。B、“小俩口” 中的“ 俩”用错了。C、新课标规定：修辞知识要作为小学语文考试内容之一。五、简述题：全国小语会理事长崔峦指出：“提倡简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展” 。请你谈谈对这一提法的理解和看法。3 号题4一、填空题：语文课程标准提出：要培养学生具有适应实际需要的四种语文能力，它们是：识字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，二、选择题：“如果冬天来了，春天还会远吗？” 这是诗人（ 雪莱 ）的诗。A. 歌德B. 雪莱C. 泰戈尔D. 艾青三、判断题：文革中，被称
4、为“四人帮” 的反革命集团是（ C、江青、王洪文、姚文元、张春桥。）A、江青、姚文元、陈伯达、张春桥。B、林彪、江 青、王洪文、张春桥。四、连线题：白金汉宫 英国克里姆林宫 俄罗斯爱丽舍宫 法国白 宫 美国5五、简述题：工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点，请你谈谈对这基本性质的理解，以及如何在语文教学中体现这一性质特点。4 号题一、判断题：下面说法正确的是（ A ）A、“七月流火 ”的意思是指“天气转凉了”。B、量化和客观评价是语文评价的主要手段。C、 论语的作者是大教育家孔子。D、恩格尔系数与家庭生活水平成正比。二、填空题：把下面的诗句补充完整。在天愿作比翼鸟，（ 在地愿为连理枝。）。
5、山重水复疑无路， （ 柳暗花明又一村） 。苟利国家生死以，（ 岂因祸福避趋之. ）。三、连线题：“社会即学校，生活即教育。” 陶行知“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。” 马卡连柯“教是为了不需要教。 ” 叶圣陶“只有那种走在发展前面的教学，才是良好的教学” 维果斯基6四、选择题：下面画横线的字读音错误的是（ ）A. 追本溯 s 源B. 自怨自艾 yC. 心广体胖 pngD. 博闻强识 zh五、简述题：怎样理解和在教学中实践“语文的外延与生活的外延相等 ” 语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。语文课程标准指出：“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源，要有强烈的资
6、源意识，去努力开发，积极利用。”是的，作为母语，语文无处不在，而一本薄薄的语文课本，其内容是何其有限。我们应树立大语文教育观念，认识语文教育全面性、综合性、广泛性的特点。所谓教材只是例子，在课堂教学中通过这些例子让学生真正学会学习后，充分利用课外学习资源，举一反三，才能让学生的语文能力与素养得到提高。5 号题一、选择题：中国民歌茉莉花是（ ）省的民歌。A. 江西B. 云南C. 湖南7D. 江苏二、连线题：“清静无为，逍遥而自得” 庄子“己所不欲，勿施于人” 孔子“民为贵，社稷次之，君为轻” 孟子“道即自然，自然即道” 老子三、判断题：下面说法正确的是（ ）A、2008 年修订的中小学教师职业道
7、德规范对教师提出了 8 条道德规范要求。6 条B、我国历史上第一个王朝是秦朝。夏C、“喟然长叹”的“喟”在普通话中的正确读音是 ： ku 。D、诺贝尔奖的创始人诺贝尔是法国人。瑞典四、填空题：传统戏剧中的四大角色是：（ 生旦净丑 ）。五、简述题：一位老师教月光曲，问学生：什么是“幽静” ？ 一学生回答：“幽静是幽雅安静”。师问：“ 你是从哪里知道的？” 生答： “我是从字典里查出来的 ”老师又问：“请你举个例描述一下。” 生回答不出来？接着，老师就放课件：莱茵河畔，一个小镇的郊外，在月光底下一片银色的世界，万籁俱寂，一条小路通向远方然后启发学生，你们经历过类似的环境吗？8请你评述教师的教学过程
8、：学生开始为什么回答不出，后来教师是通过什么方法来让学生理解？6 号题一、填空题：阅读教学的重点是培养学生具有（ 听 ）、（ 说 ）、（ 读 ）、（ 写 ）能力。二、连线题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 岳阳楼“落霞与孤鹜齐飞 ,秋水共长天一色 ” 滕王阁“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 黄鹤楼三、判断题：下面说法正确的是（ ）A、“屡见不鲜 ”中的“鲜”本意是指“新捕的鱼” 。B、佛教诞生于古代中国。C、世界读书日是每年的 4 月 23 日。D、安放在世博会展览的丹麦“小美人鱼” 铜像是根据安徒生的童话美人鱼而创作的。四、选择题：国家旅游局确定的中国旅游标志的图案是（ ）A. 大熊猫9
9、B. 司母戊鼎C. 马踏飞燕五、简述题：在教月光曲时，一位教师设计了这样一些提问启发学生：师：贝多芬来到了什么地方？ 生：莱茵河边的一个小镇上。师：贝多芬在干什么？ 生：散步。师：在什么时候散步？ 生：秋天。师：秋天的什么时候？ 生：一天夜晚。师：贝多芬听到了什么？ 生：断断续续的琴声。师：附近有什么？ 生：一所茅屋。请你评述这位老师的提问启发设计。 你认为课堂提问要注意些什么？7 号题一、填空题：上海世博会的主题语是： （ 城市，让生活更美好）世界奥林匹克运动会的宗旨是： （ “ 更 快 、 更 高 、 更 强 ” ）二、连线题：10负荆请罪 廉颇纸上谈兵 赵括破釜沉舟 项羽指鹿为马 赵高三
10、、判断题：下面说法正确的一句是（ c ）A、世界教育名著给教师的建议的作者是前苏联教育家马卡连柯。 :苏霍姆林斯基B、异体字在地名中也不可以保留使用。如果异体字被正体字替换，随即产生歧义甚至改变地名原有含义时，应酌情保留异体字。C、学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和主导者。D、“画地为牢 ”的“牢”在古代是指“监牢” .在地上画一个圈当做监狱。比喻只许在指定的范围内活动。 四、选择题： 下列成语中没有错别字的是（ ）A . 挺而走险 向隅而泣B . 脍灸人口 揣揣不安C . 病入膏盲 万马齐音D . 草菅人命 瞻前顾后五、简述题：11我国一位著名语文教育专家说过：“教是为了不需要教” 。请你结合语文新课程，谈谈对这句话的理解与看法。
