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1、第1课 资本主义生产关系的萌芽一、基础练习1.商品经济的发展生产经验的积累2手工劳动分工协作3B 4A 5C 6D二、拓展练习7.(1)商品经济的迅速发展；毛纺织业的迅速发展，羊毛需求量增加，羊毛价格上涨。 (2)暴力剥夺农民土地；强权侵占共用地。 (3)表面信息：租地农场主上缴给庄园主的地租远远高于庄园农民所缴的地租(学生也可以概括教材中的具体内容)。深层信息：资本主义生产方式的优越性。 (4)圈地运动是商品经济和生产力发展的结果，顺应生产力发展要求。圈地运动是资本原始积累的典型形式，将资本主义生产方式扩大到农村，并 农业的资本主义 和生产力的发展； 土地所 的性 ， 上 动 资本主义的发展
2、。圈地运动中的暴力 大 农民 土地， 所，生 。8.(1) ： 工、 工、 ，；：劳动currency1，劳动强“大，工资。 (2)分工fi，fl 工 的 ；生产大。 (3)手工工场是”生产力发展的结果； 的手工工场，工 的生 是 的；手工工场是资本主义生产方式的主要形式一； ”资本主义的发展。 第2课 民 的形 一、基础练习1A 2B 3A 4C 5A二、拓展练习6B7(1)A(2)B(3)的和商品经济的 ；民层的 。8的 ； 土 ；经济 。第3课 和 民 动一、基础练习1C 2A 3C 4B 5D 6D 7A 8D currency1资 远到地 义14871488 方 上的主要 ? 149
3、71499 “ currency1的 上 14921504 班 美四次横渡大 洋， 美 麦哲 15191522 班 环球 完 类历史上第一次环球 二、拓展练习10B11A12(1) 力相对弱小，无力向大陆发展； 的地理条件；权的支持； 着狂热的宗教热情。 (2)B(3)全球贸易范围空 扩大；商品 数量和品急剧增加；世界场 始形 ；各 和各地区currency1的经济文化联系日 密切； 的同， 民者即 始 民掠夺 动。13(1) 民掠夺， 民奴役，屠杀， 民征 ，贩卖黑奴。 (2) 民 动是资本原始积累的重要手段， 力地 动 资本主义的发展，同也给 、美 民带来 空 的浩劫。(可以结合材料和所学
4、知识具体展 论述)第4课 文艺与宗教 革一、基础练习1C 2B 3A 4D 5B 6A 7D 8B二、拓展练习9(1)不能把文艺简单地看做古典学术的，须透过 象看本 。文艺中，资产 级借用古典文化同封建势力做斗 ，表面看来是古典学术的，但 实际上是反映各 正形 中的资产级反封建、反教会的思想文化运动。 (2)概述：丰富的文化遗产、经济后 的支持、统治者的鼓励。缺陷：缺乏对代特征的分析，资本主义生产关系萌芽的产生；不够全面，拜占庭学者移居大 等。 (3)A10(1)A(2)B(3)但丁， ；? ， 后的 ； 基 ， 主论 等。(4)文艺是一场反封建、反教会的思想文化运动，是资本主义生产关系萌芽产
5、生后资产级文化的 ； 是一 具 文 的学者文 以 文主义 ， 主教会 学理论的运动，并是对古典文化的简单重， 是 和发展。 (5)材料二 合文艺的本 特征，材料一 表面 象。(本 理即可)11(1)16世 ， 正 于封建 会向资本主义 会过渡 。 主教会 力封建，重 会 。的资产级和 会 currency1层将 “向 主教会。资产级要求 教的fi 与掠夺，建fl 应 发展需要的教会。 (2)D(3)各层同 教的 分 ； 的宗教 革到的支持。第一单” 单”练习一、民 与权的1 民向 主 和理， 的内、工、 和 经理等。 的，主 。2向 民 ，以反对封建 主和主教的 和 。 的地方治权。3 深 、
6、 的历史 。： 后， 统治级一段currency1内无力 向大陆扩， ，民识日。15世 30 ， 实力 ，无力与权对， 完 治统一。着商品经济的 ，形 统一的 内场， 全 治、经济和文化的中 。以 方 基础的 发展 的民 。15世 末， 发展 民 。 ： 结束后， 集中全力消灭封建割据势力，加强中央集权，实 治统一。 后经济的恢和 荣， 动 以巴黎 中 的 内统一场的形 ，以巴黎方 基础的 全 用的 ，共同的兰 文化初具雏形。l5世 末， 也 民 。4民 是 的重要治 ， 们 业 力、物力资源。二、 美500周 际 1D2 洋探险与 民扩是紧紧联系一 的。 的 各 带来 阔的 民地，积累 巨额
7、的资金、资源等， 经济迅速发展。 美的土著第安 的生命和产遭受 空 的浩劫。各不同的fl场和经历， 对 的评价 壤别。3C4从历史发展的角“，辩证、理性地认识件 。谴责 民主义的罪恶 径，同也要看到 民 动所具 的双重作用。的远 把 球和 球融 一体； 世界场的形 ；过 的探索，验证 地球是圆的，应该充分肯定 远 的历史义。 等 不畏艰险、坚忍不拔的 也应予肯定。对 等 的掠夺富的动机以 民掠夺 应予谴责。三、 真正义上的世界历史 11500 后， ，完 环球 ，整 世界从分散走向整体。2中 丝绸 ，沟中 经济文化来；郑和 洋，加强同 各 来。阿拉伯 的经商 动等。3治： 主 加强， 强大的权
8、支持；经济：初恢经济， 力强盛；技术：“ 针与 船技术加强4给足的小农经济，把对外贸易视 加强治友好来的手段。5B第5课 革命一、基础练习1A 2D 3B 4A 5C 6光荣革命7权 案二、拓展练习8(1) 死查理一世。currency1认 者会 死currency1。 (2) 死currency1将引 革命；不 死currency1，詹姆 仍是 ，难以 置。 (3)味着 议会至上 原则的fifl。 (4)律、征 、常备军等权 受到限 。 中世 的等级代表会议议会就拥 准赋 、颁 律、审理重大治案件的职权。 古 实际上始于13世。 fifl 议会至上 原则和 主fl宪 “。 (5)本 放 ，
9、理即可。 中，小史与小周的见 合教材 。小史着眼于 历史 统，正fi叙述 资产级革命的历 。不足 于：没 “历史不是简单重， 是螺旋型上升发展。同 限 权，光荣革命后fifl 议会至上 原则和 主fl宪 “。小周从 效果发，肯定 光荣革命 用革命的手段完 “ 迁， 于 的稳定发展， 工业革命的到来创 条件。 的 功经验，可 后 借鉴。第6课 启蒙运动一、基础练习1A 2A 3C 4C 5C 6C 7A二、拓展练习8(1)光荣革命 主fl宪 的fifl。 (2)和 会契约。 (3) 。9(1)A(2) 主教会、反对封建 ； 真理、正义、 、 等、 赋 权等。 (3) 、 、 。 (4) ：资本主
10、义经济发展；和发展文艺思想； 学技术的 。概 ： 于17世 的 ，18世 后发展到、等 ， 中以 的启蒙运动 势 大， 深远。代表 物 、 、 、 。内容：高 理性大 ， 封建 和中世 宗教 学，主建fl合 理性的 会和 ； 和 等； 赋 权、主权民。性 ：是文艺后一 的资产级思想 放运动。 ： 封建 “，动 封建统治的思想基础； 美各 的资产级革命 理论 据；也 资本主义 系统的治 想。 表述，不能 1、2、3，要 织 评述， 案 要 。第7课 美 fl 一、基础练习1B 2C 3B 4A 5D二、拓展练习6(1)盛。 (2)currency1fl currency1 大陆军currency
11、1， 美 民 “ ；主持 宪会议，过 l787 宪，fifl 美 的联体 ；”美 fi 统。，盛美 坚民的fl和美 坚合fl 的建fl过 中做 的历史，所以 美 。7fl “ 以后，美 定 1787 宪，fifl 美 的联体 。中央与地方的合理分权 于 的主权， 于地方积性的发”。联三权分fl的原则 建， 、fl、 相 约与 ， 效 ， 民的民主和 。美 资产级民主共和 “的建fl， 启蒙思想的主第一次 实，对以后 资本主义 “的建fl 到 范作用。第8课 大革命一、基础练习1B 2D 3B 4A 5C 6B 7C二、拓展练习8(1)第一等级 主教；第二等级 ；第三等级 资产级、 民、农民等
12、。(2)第三等级治地 ，着 全的 赋；资产级要求 权 ， ，发展资本主义。 (3) 大革命 思想 。9(1)B(2) ： 赋 权， 等， 产 不可侵 ，主权民。针对封建 “和等级 “。10(1)B(2) 各统治结束后， 动不安；外 ；资产级需要 一强 力的物 权力，以 currency1们的地。 的军 能和 ， 合资产级的要求和革命形势发展的要求。l799 ， 发动 ， 权。 (3) 封建势力，扩大 资产级革命的 ， 的 典 到各 。 (4) 的对外 具 侵 的一面， 占 地区 民的反。 (5)势 ， 物的 能够一定 “上 历史发展的 。第二单” 单”练习一、 范围的革命 1D2C 3 ： 特
13、 的封建 主 “和 主fl宪 ； ： 的封建 主 “和资产级共和 。4 权 案 ：fifl 议会至上 原则和 主fl宪 “； 一 的稳定发展 ， 工业革命的到来创 条件。 权 ：集中表 18世 启蒙思想的治主， 资产级 等和民主 的基本原则， 定 封建 特权 “。5 革命 工业革命创 条件，给世界带来重大 。 革命 重 的封建 主， 、民主和 等的思想以 ， 资本主义的发展，并对后的革命运动产生 深远的 。 革命的 本 的范围， 思做 的结论。二、 生 本 放 ，但是要求能紧 类 的来源 赋 权和权 学、 的 “证实分权 、 受 的 等加以展 。 三、正义的 ： fl 11776 7 4日。2 。：
