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1、被评选人： 被评选人职务： 评估日期： 年 月 日评估方式：匿名评估 评估人员与被评选人的关系：上级；下级；同事；本人评估标准：1.作业员的评估依“作业员的评定标准”进行，总得分=各评价标准得分；2.非普工且非管理者的评估依“非普工评定标准”的“技能评定”进行，总得分=各“技能评定”的评价标准得分；3.管理者的评估依“管理者评定标准”的“技能评定”和“领导能力”进行；总得分=“技能评定”的各评价标准得分+“领导能力”的各评价标准得分；4.评估人员进行评估时，选择最能表达被评选人表现的一栏下打“”即可。一、作业员评定标准 满分：120分 总得分： 分表现杰出 好于预期 达到预期 低于预期 表现不
2、合格10分 7分 5分 3分 0分二、非普工评定标准（一）技能评定 满分：120分 得分： 分评分 评定147101评 估 等 级业绩评估8.爱护环境 /5S3.具备本岗位所需技能，并服从工作指示4.本岗位技能提高及学习新知识能力5.团队精神 /合作意识 /持续改进6.工作主动性 /责任心态度和行为评估评价分类1.按计划完成工作任务数量 /工作速度2.按计划完成工作任务质量 /正确性9.安全：正确使用和配戴防护用品7.设备保养 /点巡检 /量具、工具的爱护2.分析问题和作决策: 能获得并分析有关信息,从而确定问题的来源和解决问题的几种选择方案。意识到什么时候必须做决策，即使在现有信息不够完全的
3、情况下也愿意作出必要的决策。1.计划和组织能力: 设立目标,制定工作计划,并考虑完成工作的优先顺序,预测问题和变化优秀员工评估表10.工作纪律及出勤情况11.礼遇他人等行为表现12.理解 /判断 /指导力评价标准评分类别(2)工作计划和日常工作能与团队的目标和优先顺序相符。评价标准(1)能勉强制定计划,但不考虑目标或优先顺序。(3)计划详细,考虑了目标和优先顺序以及各任务之间的相互关系。(4)计划十分完整,目标明确,能察觉到潜在的问题,并进行有效地跟踪.(1)对获得和分析有关信息有困难,或推迟对现有问题的决策。4710147101471014710147101471014710145.工作知识
4、:运用技术上和制度上的专门知识来完成工作。4.口头交流: 无论是临时的或有准备的讲话,表达观点都应具有说服力。3.书面交流: 书写言简意赅、条理清晰，可达到适当的目的。2.分析问题和作决策: 能获得并分析有关信息,从而确定问题的来源和解决问题的几种选择方案。意识到什么时候必须做决策，即使在现有信息不够完全的情况下也愿意作出必要的决策。7.主观能动性: 注重结果,追求出色的工作,并且工作既主动又稳定。6.和其他人的合作: 和同事以及主管能保持积极的工作关系，能接收指示和任务，并协助其他人员共同完成团队目标(4)具有强大的动力,能接受不同工作的挑战。可以信赖，付出一切努力在限期内完成高质量的工作。
5、(2)认识到工作质量的必要,一般能在最主要的方面作好工作。(1)无法提出新思路又难以接受由别人创立的新思路(2)通常在别人的指导和激励下，能辅助开创新的思路、观念或设计的建立，能接受别人开创的思路。(3)能主动创建新的观念、思路和设计。并激励他人创立新思路。(4)能主动创立新的思路、观念和设计并激励他人创立新思路。对新思路在实施过程中的必要细节进行指导和追踪.(2)能和同事及上司相处,努力完成团队目标(3)尊重别人,能被别人尊重.能经常给别人以帮助和支持。(4)是团队精神中强大积极的力量，甚至在高压下也能给他人提供适当的帮助和支持,在保持积极的工作关系上能被信赖。(1)在指定下才开始行动,必须
6、在督促下才能继续工作。(2)对分派的工作勤恳地去做,在需要时能接受正常职责外的义务。(3)为完成工作能承担责任,并能主动采取行动。(4)口头表达极其清楚，有说服力。在高压环境下也能保持逻辑思维和清楚的表达能力。(1)只限于某一局限领域内的知识,不能处理大多数的任务。(2)具有能处理大多数任务的一般知识。(3)在大多数领域内具有较广的知识面和较深的经验，能够完成较高级的、不常见的任务。(4)具有非常高深的知识能够胜任任何工作,甚至是最复杂的工作。(1)难于完成工作目标和协助他人,可能将团队目标放在个人目标和社交目标之后,可能是发生争执的根源。(4)除能获得和分析有关信息外还能及时作出合理的决策。
7、在能考虑决策的长期效果上很出色。(1)讲话不清楚,思路紊乱,缺少重点。没能听清楚关键,并不能作出针对性的反应。(2)通常谈吐清楚能达到要点,但在解释复杂的观点被询问时,进行答辩有困难。(3)词能达意、理解清楚,在被询问时一般能很好地答辩。(1)由于错误,不完整和意思表达不清,和/或包含了不正确,不相关的信息使得别人很难理解书面表达的正确意思。(2)写作一般，可以接受，但还需努力提高总体写作质量。(3)日常准备的文件合理清晰，有逻辑性，且完整。(4)写作有条理，简明完整,能表达规定的目的。能根据不同的意图和读者采用相应的书面形式；能准备非常规与复杂的文件。(2)在需要时能根据现有信息按照常规作出
8、适当的、常规的决策。(3)能意识到何时需要另外信息以作出非常规性的决策,能利用手头的最佳信息,及时作出决策。8.革新/创造力: 开展和实施新的思路方法、观念、设计和/或对现有设计或步骤的新应用,并表现出具有创造力和想象力(1)没有建立个人的高工作标准,也不接受工作质量的义务,只满足于最低的工作质量。9.对质量的关注: 对自己建立高的工作要求,力争高质量工作,并加倍努力来确保高质量工作。710147101471014710（二）领导能力评定 满分：100分 得分： 分非常有效 有效 比较有效 无效10分 7分 4分 1分4.教和学：分享知识的经验；积极学习，产生新的、有利于工作的见解。5.责任心
9、：对所有的决定和行动负责。6.诚信度：品德无可挑剔。1.关注客户(下道工序/合作伙伴)：反应迅速，方式灵活且无可挑剔。2.对本职工作的了解：促进工作整合，对顾客、竞争对手、合作伙伴及自身有充分的了解。3.采取行动：创造性地解决问题，带来新的价值，改变局面(3)树立高的个人工作质量标准,在工作的完成中努力实现高质量。(4)树立非常高的质量标准,为实现全面工作高质量而奋斗,并为确保高质量的工作而加倍努力。评 估 等 级10.安全和维持工作场所整洁:正确安全地使用设备,督促安全操作.保持工作场所的干净.11.可靠性: 能按照指示和步骤工作,注意细节,及时对上司报告工作进度.正常出勤.12.委派和控制
10、: 能确定工作目标和步骤,正确分派工作,不断跟踪了解以确保工作完成.(2)按照指示和步骤工作出勤和遵守时间可以接收，能听从指挥，对上司要求的工作进度能很快作出反应.(3)很少缺勤或迟到,能听从指挥正确执行工作步骤,能及时向上司汇报。(4)非常可以信赖，遵守指示和工作规程，严格随时向上司汇报变更指示的需要与工作进程；极少缺勤或迟到。9.对质量的关注: 对自己建立高的工作要求,力争高质量工作,并加倍努力来确保高质量工作。8.带领的团队，积极向上，团结协作意识强；乐于学习，并能持续改进工作质量和效率(2)能建立一般性工作目标和步骤,有时作检查和跟踪工作进度。(3)建立具体的工作目标和步骤,强调工作的
11、质量与权量，不断的了解工作进度。(4)强调保质保量的工作建立特殊的工作目标和步骤,并能保证将工作进度不断地传达到下级,最好地使用下级的能力。7.创造安全、健康、舒适的工作环境，以便所有的工作指标都受到重视，并且有助于他人取得成功。10.乐于无私奉献评 定 标 准(1)设备使用不当,不遵守安全规则,工作区域杂乱、肮脏。(2)正确使用设备，遵守安全规则，工作场地干净整洁。(3)能正确使用所有设备，并能小心维护,遵守安全规则,并鼓励其他人同样做,保持工作场地干净和整洁。(4)能正确使用所有设备,并小心维护,遵守安全规则,鼓励他人同样做,消除安全隐患，保持工作区域干净整洁。(1)不能完全听指挥,对上司向其提出的工作进度不能及时作出反应,出勤很差和/或不遵守时间。(1)不去确定工作目标和步骤,对工作任务不能跟踪下去。9.尊重/欣赏他人
