《经典诗文诵读大赛策划(原稿)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《经典诗文诵读大赛策划(原稿)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“读中华经典，做博雅青年”文学院第三届经典诗文诵读大赛策划在学校党委、行政积极部署“全国文明单位”申报工作之际，校团委在全校各级团组织及广大团员青年中深入开展“弘扬三博文化，争当文明先锋”主题教育活动，旨在提高学生文明修养，提升校园文化生活品味，又能有效提高共青团引领青年的工作质量，促进全校“全国文明单位”申报工作和和谐校园建设。三博是指“博学、博爱、博雅” ，其中， “博学”是知识的丰富， “博爱”是胸怀和行为的统一， “博雅”是品德和气质的塑造。此次主题教育活动将围绕“文明修身，争做博雅华师人” 、 “厚德载物，争做博爱新青年” 、 “崇高立志，争做博学桂子生”三方面。文学院“读中华经典，
2、做博雅青年”经典诗文诵读大赛已经有过两届的历史了，我们的活动旨在鼓励和培养当代大学生在朗诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中华文化，在热爱中弘扬中华文明；在诵读中诠释经典、再现经典，在诵读中品味经典，提升自我。 “雅言传承文明，经典浸润人生” ， 前人留下的经典作品都凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的精神纽带，是建设社会主义先进文化和对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。诵读中华经典，文明修身，争做博雅华师人！活动名称：“读中华经典，做博雅青年”经典诗文诵读大赛活动目的：雅言传承文明，经典浸润人生，每部文学经典、每个中华传统节日，
3、都凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化和思想精华，这是维系国家统一、维系民族团结和社会和谐的精神纽带，是建设社会主义先进文化和对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。作为当代大学生的我们更应该在朗诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中华文化，在热爱中弘扬中华文明。弘扬“忠诚博雅、朴实刚毅”的华师精神和“三博”文化“，自觉树立当代大学生的良好形象，提升全面素质。活动主办单位：文学院团委学生会活动承办单位：文学院学术科研部活动对象：文学院全体学生报名时间：3 月 7 号 3 月 13 号报名地点：各班学习委员处（统一为电子版报名）活动要求：1、朗诵作品必须为经典文学作品、诗词经典篇目，紧
4、扣“经典”主题。内容积极向上，反映当代大学生热情奔放，朝气蓬勃神的精神风貌。2、此次大赛分为个人组与集体组，共同参与评奖。注：A、个人组报名人数为 1-4 人。B、集体组报名以班级为单位，获奖班级所得奖项可参与班级评优等。3、每位（或组）的选手比赛时间控制在五分钟左右，不得超过八分钟。4、服装、道具选手自备，主办方只提供投影、音箱、笔记本等播放设备。5、此次大赛以诵读的形式为主，要求参赛选手在此基础上加以创新，配以音乐合奏或表演。参赛选手可以选择切合主题的图片以 PPT（PPT 最好是自动播放形式）的形式作为朗诵背景,可以通过场景重现，把经典演绎出来。特别注意：此次比赛以诵读形式为主，参赛选手
5、可根据自身情况对经典诗文进行解读，舞蹈，歌咏或对所选篇目进行演说均可评分细则：本次评选采取 10 分制1、评分项目：内 容：诗文诵读，内容健康、向上，具有一定的教育意义。2 分。普通话：吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。2 分。精神面貌：服装整洁大方、造型得体、表演投入 2 分。编 排：对诵读形式进行了合理设计 2 分。整体效果：对诵读内容熟悉，整体呈现生动，富有表现力 2 分。2、去掉最高、最低后取平均成绩为参赛者最终成绩比赛流程：（一）初赛：院内各单位自行组织，建议推荐名额如下：个人组：中文 08、中文 09、中文 10 各二到三个语言学系三个新闻 08、新闻 09、新闻 10 各
6、两个集体组：中文 08、中文 09、中文 10 各一个语言学系一个新闻系二个（名额按报名情况，届时略有增减）（二）复赛： 1、时间：3 月 27 号（周日）晚七点（暂定）2、地点：九号楼报告厅3、环节设置：诗文诵读4、晋级比例：个人组前八名进入决赛，集体组前三名进入决赛（三）决赛1、时间：4 月 17 号（周日）晚七点（暂定）2、地点：科学会堂3、环节设置：（1） 、文艺表演+开场视频（领导、老师寄语，前两届比赛的回顾或本届比赛的准备阶段）（2） 、个人组按照比赛顺序进行比赛，个人组表演结束后评委进行点评（3） 、集体组按照比赛顺序进行比赛，集体组表演结束后评委进行点评（4） 、播放“文明修身，做博雅华师人”视频，并进行最终的奖项评定（5） 、颁奖4、奖项设置：个人组：一等奖 1 名，二等奖 3 名、三等奖 4 名集体组：一等奖 1 名，二等奖 1 名，三等奖 1 名最佳风采奖 1 名，最佳人气奖 1 名获奖选手和单位颁发奖品或证书 文学院学术科研部2011-2-27
