2105高三语文试卷分析

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1、2015年北京海淀区高三期末语文答案及试卷分析2015 海淀区高三年级期末语文试卷变动极大。在结合新高考考纲的基础上，不仅对试题的命题方向、方式，甚至连考察顺序也有着极大的调整。相信高三考生拿到试卷，看到第一答题居然是古诗鉴赏的时候，一定也非常吃惊。对古诗文不太感冒的理科生门，估计或多或少都有点影响发挥。试卷整体难度不小，再加上新的考察思路需要适应，如果不在判卷环节进行调整，预计海淀区平均得分极有可能低于去年。【古诗文阅读】先说诗歌鉴赏，不仅提到了整个试卷的最前端，而且题型和分值也有变化，以往的诗歌一般一道选择题一道问答题，分值最多 8 分；极其个别的情况下考察过两道选择一道问答，分值约为 1

2、0 分。而海淀区此次一出手，古诗就占去了 17 分的分值。孔尚任的甲午元旦后面紧跟着 3 个选择题， 2 个问答题，第 2 个问答题就是传说中分化了阅读延伸的开放性问答。结合诗歌内容，谈我们应该怎样过文明和谐的春节。要求 100 字，5 分再说文言文部分，一个断句仍是 5 分。文言文的内容仍然延续了 2014 年一模个高考的风格，考了一篇三友轩记 。但原来一般的 3 至 4 道选择题略为 2 道，后附 2 道问答，2道填空。不仅增强了对内容的理解和考察，还结合文言文内容，顺手把背诵默写给灭了。此次考试文言文加上诗歌鉴赏，共占去了 40 分，比笔者之前预测的 37 分还多了 3 分，可见命题老师

3、对古诗文部分的重视程度。而古诗文的学习主要集中在高一必修一必修二和高二年级选修课中国古诗诗歌散文赏析上，当时没有好好学习的高三学生，就吃了大亏了，只能在寒假玩儿命补回。不过也给高一学生和高二学生提了个醒，好好珍惜时光，学好你们现在正在进行的古诗和文言文吧。【答案及解析】一、本大题共 6 小题，共 22 分。1、DD 项对联是一副写元宵节的有名的对联2、D3、CC 项是清代诗人黄景仁写除夕之夜的，主要表达诗人的孤独寂寞之情。4、属于字词的赏析题，结合语境解释词义 1 分，能够抓住言浅意深的特点赏析效果和情感 2 分。示例：竟是竟然之意，与前句的不盈形成对比，诗句是说自己头发花白稀疏无以覆盖头顶，

4、身体状况已不太好，但到了除夕之夜，和家人围坐在火炉旁守岁，期盼来年的吉祥如意，竟然没有半点睡意。言辞简单，但表达的情意十分浓烈，塑造了一位饱享天伦之乐的诗人形象，也传达出诗人的喜悦之情。 5、这个题目是分解的阅读延伸的新题型，只要抓住要点，言之成理即可，建议要具体到可操作的行为上，不能泛泛而谈。要点：抓住诗歌中的春节习俗，如守岁宴、饮分压岁钱、放爆竹、贴春联、赏音乐、拜新年） （1 分） ，建议具体（ 2 分） ，理由合理（2 分） 。示例：春节是我国最重要的传统节日，应该是全家团圆围炉守岁的美好时刻，然而赌博、酗酒等一些不文明的现象也如影随形，在新春佳节的奏鸣曲 中弹出不和谐的音符。因此，我

5、们更应该过一个文明和谐的春节。要遵纪守法，拒绝黄赌毒，不参与迷信活动；要崇尚低碳生活、绿色消费，避免铺张浪费，尤其是目前北京经常被雾霾笼罩，更建议大家少放烟花爆竹，减少环境污染；要爱护公共环境和设施，维护公共秩序，管好自家的宠物。无论同学聚会，还是走亲访友、游览购物，都不忘用公民应有的社会责任感，影响家人和友朋，让现代文明走进我们的节日，融进我们的生活，扮靓我们的城市。6、 （5 分）每断对 2 处得 1 分，当断不断扣分；每断错 2 处扣 1 分，扣满 5 分为止。（处为必断，/处为可断可不断）元旦/应酬作苦且阅岁渐深韶光渐短添得一番甲子增得一番感慨庄子曰大块劳我以生此之谓乎吾所取者淑气临门

6、和风拂面译文：春节期间，交际来往令人苦恼，况且随着年龄一点点地增长，美好时光一点点地减少， （每）增长些年龄， （就）多了一份感慨。庄子说：我活着的时候，天地让我辛苦劳累。说的就是这些啊！我所享受的（是）：温暖的气息来到家门，和畅的春风吹拂面庞；东郊的农业生产，按时节举足而耕。江堤的梅花、柳树， （把）春天装饰点缀得精巧美好；天气晴朗，东风吹拂，积雪融化，寒气消散。山居之人，沐浴着温暖的阳光而坐，立刻感觉白昼变长了，这真是人生的一大快事啊！二、本大题共 5 小题，共 18 分。7 （3 分）区区是诚挚、真挚之意。在陈情表中有是以区区不能废远。 第 7 题属于实词的考察，利用 古今异义的考试技巧

7、即可快速顺利解答。8 （3 分）于是之意；B、前句是你，第二人称代词，后句是其乎 ，表反问语气；C.前句是代词，那，后句是发语词；D、前句是虽然，后句是代词，这样 。 ）9.（3 分）此：与不材之木、无用之石为友（3 分） 。如只答与不材之木为友 或与无用之石为友得 2 分，如答与木石为友 得 1 分。如答杜门屏迹，交亲解散 ，可得 1 分。10 （3 分）乙（3 分）山水、陶潜（陶渊明、陶元亮） 、田园或隐逸，每空 1 分。 11.（3 分）虽趣舍万殊静躁不同侣鱼虾而友麋鹿(书写正确、规范、美观，笔画不清按错别字扣分。每空 1 分，写错字、别字或漏字不给分 )【社科类与论述类阅读】说到阅读，

8、阅读量加大是必然的趋势了，东城和丰台也只是增加了阅读的篇幅加长，文章后面紧跟了链接材料。海淀不仅仅在社科类阅读后面链接了 2 个材料，还在社科类阅读的前面直接增加了一篇论述类文章，节选自莫言的二十一炮 。对比以下全国卷，北京市高考改革的方向，跟原来的全国卷越来越像了。说到底，还是需要提高阅读的速度，并且学会略读和跳读。三、本大题共 4 小题，共 17 分。12 （5 分）每个词语分。长篇小说（1 分） ，长度 （1 分） ， 难度（1 分） ， 密度（1 分） ， 尊严 （伟大、庄严）或捍卫（1 分） 。13 (3 分)B（此句论的是体形，结合文段，可知答案。 ）14.（3 分）B （从文章中

9、第三段中可以知道：粗粝莽荡 是作者评论作家的。 ）15 （6 分）要点：经典长篇小说举例（1 分） ，举出 1 个主要人物并简要说明其特点(2分),举出 1 个次要人物并简要说明其特点（3 分） （主要人物举例及说明要突出其经典性、典型性，次要人物举例及说明要突出其鲜活、有个性）示例：我国古代小说四大名著之一的红楼梦 ，主人公贾宝玉是一个又奇又俗的人物。构成他性格的主要特征是叛逆。他行为偏僻而乖张，是封建社会的叛逆者。而在此书中，即便是袭人这样的小人物，也同样是塑造成功，有血有肉，性格突出。她的所做所为合乎当时的妇德标准和礼法对奴婢的要求，顺从是她性格中最突出的一点。四、本大题共 4 小题，共

10、 16 分。16 （3 分）D（应该是 脑脊液中的 - 淀粉样蛋白的沉积 ）17 （3 分）B（这个推断错误太明显。 ）18 （5 分）脑脊液：主要由大脑侧脑室的脉络丛组织分泌产生（1 分） ，具有调节中枢神经系统酸碱平衡、缓冲脑和脊髓所受外力的作用（1 分） ；受神经胶质细胞膜上通道的调控而循环流动（1 分） ，在睡眠状态下流入大脑（ 1 分） ，清除大脑毒素（ 1 分） 。19 （5 分）要点：合理安排时间的建议：不要熬夜，不要依赖周末补觉（正面提建议亦可）(2 分) ；说明理由时联系文章内容(2 分)及链接材料(1 分) 。 示例：我建议张路平要合理安排作息时间。因为只有充足的睡眠，我们

11、大脑中的细微网络结构通过脑脊液的循环来消除大脑中产生的毒素- -淀粉样蛋白的沉积，避免造成大脑神经元的退行性病变；同时通过周末疯狂睡觉的方式也是无法消除大脑毒素，会造成注意力的明显下降。【散文阅读】海淀区的散文阅读的考察偏爱托物或是情景关系类的文章，2014 年慢慢转化到北朝北朝这样的历史文化散文，与西城区的灵一个敕勒川相映成趣。阅读和解答的难度也慢慢加大了。今年又转回到黄亚洲的半亩缤纷惊天下 ，难度不大，后面合并的基础知识题目占去了原来的散文阅读经典题型，只保留了一个含义 题。应该不会造成较大的分数差距。阅读的分数差距由散文阅读转移到了前面的社科文和论述文中去。五、本大题共 4 小题，共 1

12、7 分。20 （3 分）D（根据文段三中的一句而脚下长廊之起伏， 可知。 ）21 （6 分）要点：奉行节俭，子孙贤德，节俭继世（3 分） ；辛勤劳作，勤奋读书，修身养德，耕读传家（3 分） 。意思对即可。22.（2 分）物华天宝人杰地灵(书写正确、规范、美观，笔画不清按错别字扣分。每空1 分，写错字、别字或漏字不给分)23 (6 分)要点：缤纷形容半亩锄经园里营造出美丽多姿的风景(1 分)；反映出师俭堂规模宏阔、设计精美繁复、集江南宅文化于一身（2 分）和震泽小镇历史悠久、经济发达、文化繁荣等特点(2 分) ；包含了作者对方寸之地富有美丽风景、处世哲学、丰厚文化内涵的赞叹之情。(1 分) 。【

13、微写作】24、学校为节水宣传月设计了系列宣传活动，并用了下图作为宣传画，请从以下三个题目中任选一题，按要求作答，不超过 150 字。作为一名志愿者，请你向盲人朋友讲解这副图画，要求重点突出、形象生动。这幅作品在本次活动中获奖，请以评委的身份写一段评语，要求理由充分、条理清晰。请以禾苗或土地的口吻劝告人们节约用水要求想象合理、有感染力。解析：本次海淀区微写作仍然秉承三选一的原则，出了三道题目，与以往不同的是，这三道题目是统一在节水宣传这一背景之下的，可谓把环保意识融入到了试题的考察之中。 相比往年泾渭分明的着重考察描写抒情议论能力，2015 年海淀区的微写作明显偏重于应用型写作能力的考察，这点跟

14、 2015 年高考语文考试大纲新增的对微写作的要求不谋而合。我们先来看第小题，实际上是为这幅宣传画写一段讲解语。这就要考察到学生的观察能力和语言运用能力:手和碗的关系，碗的缺口，碗里干涸的土地与禾苗，以及这些意象的寓意等都是同学们需要关注的写作要点。而且，与一般的讲解语不用的是，你讲解的对象是盲人朋友，所以你在写讲解语的过程中也要考虑到盲人的特点，并且注意你自己的用词。第小题可扣分的点不少。再来看第小题，同样是一个应用性写作。以评委的身份写一段评语，大家在写的时候就要注意评委的语气，找准评论的角度如构思、寓意等。处了要求理由充分之外，还要求条理清晰，要做到这一点，就需要在行文中充分运用关联词语

15、首先、其次、更重要的等，让自己的评语显得条理分明、逻辑性强。最后是第小题，也是最出新的一题，以土地和禾苗的语气来劝告人们，与大作文中的第二题简直是同一个出题思路。考察学生的创新能力，估计选这个的学生不少，但写得有感染力就需要运用一定的修辞手法，干巴巴写来肯定是不行的。大家一定注意到了第小题后面括号内的文字可以写诗歌 ，昨天上午东城的小作文也是可以写诗歌哦，这不能不说是一个新的信号。真能写出合适诗歌的学生，赋分应该会偏高了。【大作文】25、请从以下两个题目中任选一题，按要求作文。 （ 50 分）（1）方寸之地可以营造锦绣，方寸光阴可以铸就永恒，方寸心天可以容纳山川上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外） ，写一篇文章，不少于 700 字。（2）新年伊始，各媒体纷纷盘点 2014 年网络流行语， 有钱就是任性高居榜首。这句话当初一经传播，网友们便掀起了一波造句热潮：有貌就是任性 ，有才就是任性 ，有闲就是任性这些流行语反映的人生态度、价值追求、社会心理引起了人们广泛的关注。上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外） ，写一篇文章，不少于 700 字。解析：高考改革在即，各区出题人纷纷展示自己对命题思路的理解。东城区第 1 道是半命题作文：书店，是一个_的地方。第 2 道题目是两位不同的诗人在看到花朵后不同的反