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1、1护理论文选题及书写实用技巧【摘要】 护理科研选题是基于临床工作中遇到各种护理技术和理论问题，要选择好的科研课题，必须在工作中多观察、多思考、多问为什么。查阅国内外文献可帮助判断所选课题的新颖性和科学性，找到解决该问题的思路和方法。通过改变课题的组合因素，可编制新的题目。在撰写论文时，实验设计和分组要交代清楚，各组间必须具有可比性。结果表述应简明准确，注意显著性表达方式。讨论围绕结果进行，重视对未预期结果的分析，指出结果表明的临床意义，并提出新的问题或思考。 【关键词】 护理；科研；论文撰写【Abstract】 The choice of scientific research subject
2、s should base on a variety of technical or theoretical question appearing in nursing works,so we must observe carefully,think and ask more question in day to day work.Review documents is for the sake of that further analysis whether the subjects or topics are original and scientific,and find the tra
3、in of thought and solving these questions.In the papers,the experiments signs and groups must be clearly wrote.There is comparability among groups.Results should be terse clear and accurate,especially pay attention to the 2expression patterns about significant difference.Discusses always centered on
4、 the results.The unexpected results must be attached importance and discussed.The significance suggesting from the results should be demonstrated.If necessary,the new questions may be put forward.【Key words】 nursing；scientific research；paper writing随着社会和医学的发展，医院和病人对护理人员的素质期望越来越高，护理人员不仅要兢兢业业完成临床工作，还必
5、需不断总结临床护理经验，在理论上有所提升，并反过来更好地指导临床工作，进一步提高临床护理质量。因此，很多医院要求护理人员必须撰写一定数量的论文。然而，由于各方面条件的限制，大多数护理人员对论文撰写的基本知识和过程仍不十分了解，缺乏必要的写作技巧，使护理论文的质量和科学价值受到影响。本文根据自己的实际经验，结合相关护理学术论文及本校部分大专生毕业论文中出现的问题，对护理论文撰写中应注意的问题进行探讨，希望对提高护理人员的论文撰写能力有一定的帮助。1 选题3选题是护理科研的基础，也是护理论文撰写首先要跨越的栏杆。1.1 选题来源 题目来源主要是基于临床护理工作中遇到的各种护理技术和理论问题。这些理
6、论和技术或需要研究和解决，或需要改进、提高和总结。如一些护理理论可能随着医学和社会的发展已不能完全满足临床的需要而必须进行补充或修改；某些技术操作不方便需要改进；某些特殊疾病的护理方法、一些护理教训、差错事故的原因及预防措施等都可作为题目进行研究及撰写论文。1.2 选题方法和途径1.2.1 如何培养观察问题、发现问题的能力 在工作中做任何事都不妨问问为什么，一种技术为什么要这样操作，有没有不方便之处，能不能进行改进，有没有更简单更安全的方法？当某种疾病或某个病人出现一些意想不到的变化时，也应想想为什么，为什么会出现此种现象，如何解释，是偶然现象还是普遍现象，护理有没有不严密和周全的地方，怎样弥
7、补或改进？对病人常出现的痛苦和常提出的疑问应认真思考有无解决的办法等。当发现一些新的、以往没有观察到的现象和差异时，最好立即记录下来，以便以后进一步思考和研究。41.2.2 查阅文献技巧 （1 ）带着问题有目的地查：是为了在查阅前人研究资料的基础上判定自己问题的新颖性及其科学价值和水平，并对自己提出的问题进行合理而充分的解释。避免重复性研究尤其不能与国内研究重复。 （2）普遍翻阅相关学科和新学科文献：目的可能是学习性和了解性质的，但如果善于思考和联想，则可能捕捉到解决某个问题的方法或信息。例如，5 年前笔者在一篇名为地塞米松孕期用药对母胎的影响的知识讲座中发现在地塞米松是否加重孕妇感染的问题上
8、还未定论，这一信息使笔者立即联想到地塞米松是产科用于预防早产儿呼吸窘迫综合征的常用药，而早产的很大部分原因又与感染有关，如果地塞米松的确有加重感染的作用，则不适宜早产的治疗。那么，是否有其他能够促胎肺成熟的药物呢？带着这个问题进一步查阅了产科、儿科及基础学科的相关文献资料，发现 TRH、EGF 在体外或动物可促进胎肺的形态发育，但分子机制尚不清楚，最后决定对 TRH、EGF 促胎肺发育的分子机制做进一步研究并通过动物感染模型与地塞米松进行对比。该课题在1998 年获得国家自然科学基金资助。 （3）查阅文献时应注意学科的空白点及与其他学科的交叉点，在学科的空白点或与其他学科的交叉点选择题目，往往
9、使选题具有新颖性，减少重复性研究或写作的可能性。这要求对本学科领域发展的历史和现状有全面的了解。1.2.3 改变课题的组合因素，编制新题目 任何研究不外乎由研究或调查（受试）对象、处理因素和实验结果或效应 3 个因素组5成，改变其中任何一个因素加之思考的新的内容，可能就是一个新的课题。比如根据“产房陪伴对空气细菌生长的影响”这一题目，可以派生出“产房陪伴对会阴伤口愈合的影响”或“产房陪伴与产褥感染的关系”等，如果放在其他学科，可以变为“烧伤病房陪伴对空气细菌生长的影响” 、 “烧伤病房陪伴与伤口感染的关系” 、 “手术室参观人员多少与空气细菌生长的关系” 、 “手术室参观人员多少对术后伤口感染
10、的影响”等。当然，这种组合的改变必须是有科学意义的。此外，在选拟题目时，应特别注意与边缘学科和交叉学科相联系，这样才容易找到新题目。1.2.4 扩大选题范围 在决定论文题目前 ,应充分了解和复习国内外有关科技资料,尽量占有更多的信息, 这种信息的收集要摆脱本学科或本专业局限，尽量扩大范围，这样思路才会更开阔。关键应善于观察与思考、捕捉与联想。为了捕捉瞬时的意念或思想，在工作和查阅资料中，可准备一个笔记本，遇到和想到问题时立即记录下来。否则，时间一久可能就淡忘了，可能因此浪费很多精力，失去很多机会。2 护理论文撰写应注意的问题2.1 题目 要求准确、切题、简洁、体现文章的主要内容或中心思想，避免
11、过大、过小或文不扣题。如：“烧伤病房有无陪护细菌学调查” ，该题目中“细菌学调查”是一个比较宽大的范畴，而作6者在全文中仅仅对病室的空气和地面做了普通菌落培养，并没有对细菌进行分类和鉴定，显然该题目涵盖的内容大于文章的实际内容，如果改为“陪护对烧伤病房菌落生长的影响”就更符合文章具体内容。2.2 论文摘要 以简要介绍论文的内容梗概或主要内容为目的。中文摘要一般以 100300 字为宜。摘要应包含以下内容1：目的和意义；研究的主要内容；获得的主要结果；依据结果推导出的结论或结果的意义。目前，国内的核心期刊多采用结构式摘要形式，即由目的、方法、结果和结论四个部分组成。2.3 关键词 是经过精选的最
12、能代表论文主要内容的词或词组，读者通过这些关键词即可查到或检索该文。关键词的数量以 35个为宜2 。选取的关键词应简练、易懂且无歧义。2.4 引言 通常包括四个部分：（ 1）关于该主题已有的研究结果或相关知识；（2）关于该主题过去研究中尚存在的问题或需进一步解决的问题；（3）本研究或本文将要解决的问题或目的；（4）有时还有简单的方法介绍。撰写该部分内容时应注意体现国内外对该研究课题的研究现状，如果没有对研究现状的分析，撰写该论文的意义就可能大打折扣。72.5 材料和方法 目的是提供具体的研究方法，别人可根据文章的方法重复同样的实验。一般包括研究对象（人、动物或标本等） 、实验材料（试剂、药物等
13、） 、仪器设备、具体研究过程及统计学方法等。该部分尤其应注意的是设计和分组必须合理：分组应有利于达到预期结果；各组间具有可比性；病例选择恰当（包含病情的轻重程度） ；处理因素不能过多或太复杂，注意排除非实验因素的影响等。如果设计不合理，可导致结果不可靠或失去应有的意义。如果是临床调查资料，应尽量详细地介绍临床经过和结局。2.6 结果 注意将预期结果和未预料到的结果都交代清楚。该部分应尽量多用简洁直观的图表表达，减少文字叙述；在分析过程中, 应充分发掘和利用数据中显示的各种信息,不仅要注意组间差别,也要注意组内的变化,对于预料之外的结果要足够重视。此外，图表应简洁清晰，标注不要太多或过于繁杂，尤
14、其应注意差异有显著性的表达方式。见表 1。表 1 空气细菌培养结果 （略）注：与有陪伴组比较，P0.01；与同组 1 天比较，P0.05；P0.01；与同组 3 天比较，P0.05；P0.018该表的显著性差异的标注比较复杂，可简化，且最后一列意义也不大,可删除。该表可做以下修改，见表 2。表 2 空气细菌培养结果 （略）注：有陪伴组与 1 天比较、无陪伴组与 1 天与 7 天比较，*P0.05；有陪伴组与 1 天与 3 天比较、无陪伴组与 1 天比较P0.01；与陪伴组比较， P0.052.7 讨论 讨论是论文的华彩部分，也是衡量论文水平高低的重要章节。讨论应与前言和结果相呼应，要回答前言部
15、分提出的问题；并对结果进行说明和分析,推导出结论。讨论应注意围绕结果进行，非本研究的内容和结果最好不要讨论，以免中心不突出，推论缺乏依据；应善于引用前人的研究结果（包括与自己研究结果一致和不一致的资料）来说明自己的结论，并由此突出文章的创新之处；最后还应进一步说明本研究结论所提示的临床和（或）理论意义。结果相互矛盾时，要给出合理的解释；避免有结果无讨论分析的情况，对结果中出现的数据和现象，均应充分说明其原因，挖掘其可能提示的临床意义等。最后要注意参考文献的应用，引用的参考文献最好是近 3 年内发表的文章，有关的国内外文献都可引用。参考文献在正文中应有标示数字，数字标示的位置应该在引用的内容之后或引文作者之后。9【参考文献】1 李捷. 浅谈科技论文的撰写格式及要求.广西工学院学报,2003,14（ 4）：79-83.2 CAJ-CD BPT 1-1998.中国学术期刊（光盘版） 检索与评价数据规范.北京: 中华人民共和国新闻出版署,1999.
