2009.9篮球课程纲要

《2009.9篮球课程纲要》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2009.9篮球课程纲要（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、校本课程篮球课程纲要一、基本数据课程名称： 篮球课课程类型： 活动类课程使用教师： 体育老师适用学生：全校学生时 间： 2 课时/周，共 38 课时（每个教师每周上不同年级）设 计 者：3 位体育老师所在学校：香炉礁小学二、课程的性质和指导思想1、课程的性质：属校本课程选修课2、指导思想：以全面健身计划实施纲要为指导，以全面贯彻落实新课改精神为宗旨，全面推进素质教育，普及与提高学生的篮球的运动水平，为创建区体育特色学校打下良好的基础。三、课程目标1、通过教学，让学生了解篮球的基本动作和基本技能。2、通过教学，发展学生灵敏、速度、力量、协调等体能。3、通过教学，培养学生发现问题、解决问题等自主学

2、习的能力。四、课程内容篮球项目是学生非常喜欢这项目，它具有很强的竞技性、趣味性、知识性和观赏性。学生经常参加该项目锻炼，不仅能强健体魄，而且能培养独立思考、独立解决所遇到困难的能力。篮球校本课程内容共分两部分：基本动作；技能技巧；五、学习方式及教学方式（一）、学习方式1、合作学习：教师与学生的互动顺延到学生之间，以小组合作为单位，进行讨论，练习。2、体验式、发现式学习： 主动探索，发现和体验，所学内容不直接向学生提供，让学生自行发现，然后加以内化。（二）、教学方式1、讲授示范法。2、指导点拨法：针对教材特点和学生实际。启发思维，教给方法，发展能力。3、竞赛法：根据学生争强好胜的性格特点，运用比赛形式，比谁学得快，使学生更好地掌握并及时反馈。4、任务驱动法：注意培养学生对知识的掌握、活用和创新能力。六、教材情况 篮球校本教材是在参考国内外有关资料的基础上，结合这两年来教学经验总结编制而成的。本教材重点在于介绍篮球运动的基本动作和技能技巧。目前尚在探索阶段，还需在实践中不断充实、完善。七、评价方式通过学习评价，促进学生自主学习的能力，培养学生良好的学习习惯，激发学生对篮球的兴趣。根据学生的身体差异进行评价。平时练习比赛与考查相结合。篮球课程纲要2009.9香炉礁小学