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1、郑人逃暑（2005 年中考）郑人有逃暑于孤林之下者，日流影移，而徙衽以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡于身。其阴逾去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。 注释 逃暑：避暑，乘凉。孤林：独立的一棵树。衽(rn)： 卧席。濡（r）：沾湿。逾：同“愈” ，更加。 7用现代汉语解释文中加点的词语。(4 分) (1)徙衽以从阴 ( ) (2)其阴逾去 ( )8用现代汉语解释文中画线的句子。(2 分) 是巧于用昼而拙于用夕矣。 9郑人的“拙”具体表现在 。(用自己的语言表达)(2 分) 10这则寓言告诉人们的道理是 。(2 分) 秦西巴纵麑（2006 年中考）孟孙猎而得麑，
2、使秦西巴持归烹之。麑母随之而啼，秦西巴弗忍，纵而予之。孟孙归，求麑安在。秦西巴对曰：“其母随而啼，臣诚弗忍，窃纵而予之。 ”孟孙怒，逐秦西巴。居一年，取以为子傅。左右曰：“秦西巴有罪于君，今以为子傅，何也？”孟孙曰：“夫一麑而不忍，又何况人乎？”注释 纵麑（ni）：放走小鹿。 麑：小鹿。窃：私自。傅：任辅导责任的官或负责教导的人。在文中指老师。7解释文中加点的词语。 （4 分）（1）使秦西巴持归烹之 （ ）（2）居一年，取以为子傅（ ）8下列句子在文中的解释正确的一项是（ ） （2 分）夫一麑而不忍，又何况于人乎？A 对一头小鹿也不能忍受，又何况对人呢？B 对一头小鹿都不忍心伤害，又何况对人呢
3、？C 连一头小鹿都不能容忍，怎么能容忍一个人呢？D 连他都不忍心伤害小鹿，其他人会忍心伤害吗？9秦西巴“纵麑”的原因是（用文中的话回答） （3 分）10从孟孙对秦西巴前后态度的变化中，你得到的启示是（3 分）鲍君（2007 年中考）昔有人设罝以捕獐,得而未觉.有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼置罝中而去.本主来,于罝中得鲍鱼,怪之以为神,不敢持归.于是置屋立庙,号为暴君.后多奉之者,病或有偶愈者,谓有神.积七八年,鲍鱼主过庙下,问其故,人具为说.乃曰: “此是我鲍鱼,何神之有?”于是乃息.(注释)罝(ju)捕兽的网. 鲍鱼:这里指用盐渍腌的鱼. 奉:供奉. 愈:(病)好7.解释文中加点的词语.(
4、4 分)(1)乃以鲍鱼置罝中而去 ( )(2)问其故 ( )8.用现代汉语解释文中画线的句子.(2 分)此是我鲍鱼,何神之有?_9.本主“不敢持归”的原因是_.(3 分)10.这个故事告诉我们的道理是_.(3 分)误认（2008 年中考）卓茂 尝出门，有人认其马。茂问之曰：“子亡马几何时矣?”对曰：“ 月余日矣。 ”茂有马数年，心知非是，解以与之，而自挽车去。将去，顾而谓曰：“若非公 马，幸至丞相府归我。 ”他日，马主别得亡马，乃诣丞相府归马。注 卓茂：人名。 公：对人的尊称。7解释文中加点的词语（4 分）（1）幸至丞相府归我（ ）（2）乃诣丞相府归马（ ）8对画线句“心知非是，解以与之”解释
5、正确的一项是（2 分）A心里知道这马不是那人的，就连忙跟他解释。B心里明白这个人不辨是非，就连忙跟他解释。C心里明白这个人不辨是非，但还是解下马给他。D心里知道这马不是那人的，但还是解下马给他。9卓茂问“子亡马几何时矣”的用意是 。 （2 分）10这件小事表现了卓茂 的品质，表现了“马主” 的品质。 （4 分）（2009 年中考）福安居盛家园，畜二母鸡，黄白各一，桑麻掩映，分棚而栖，各养数雏。晨夕带雏出入，二雌同行，宛如人之洽比其邻 者。一日，黄者被人窃去，失母之雏，悲 鸣不已。白者频来顾视之，若代为悯恻。然自后得食相呼，归栖逐队，盖亡形于黄白，而皆视为己子矣。鸡虽微禽，而于五德，之外，竟复具
6、一德。盛君之友因呼之为“慈鸡”。【注】五德：指仁、义、礼、智、信。12解释下列句中加点词（4 分）（1）而皆视为己子矣（ ） （2）竟复具一德 （ ）13用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3 分）白者频来顾视之14表现“二母鸡”和睦相处的句子是。 （用原文语句回答） （2 分）15文中的“一德”指的是。 （3 分）（2010 年中考）顾亭林居家恒服布衣，附身者无寸缕之丝。当著 音学五书 时， 诗本音卷二稿再为鼠啮，再为誉录，略无愠色。有劝 其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也。不然，好好搁置，焉能五易其稿耶？ ”【注】顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。12. 解释下列句中
7、加点词（4 分）（1）居家恒服布衣 （ ） 2. 实勉我也（ ）13. 对文中画线句翻译正确的一项是（3 分）A （他就）多次抄录，脸上没有一点生气的表情。B （他就）抄录了两次，脸上没有一点生气的表情。C （他就）多次抄录，脸上没有一点遗憾的表情。D （他就）抄录了两次，脸上没有一点遗憾的表情。14.有人劝顾亭林彻底消灭家中的老鼠，原因是 。 （用原文语句回答） （2 分）15 “鼠啮我稿，实勉我也”表现了顾亭林 的心态；“五易其稿”则表现了他的态度。 （3 分）（2011 年中考）韩魏公知北都 ，有中外亲 献玉盏一只，云耕者入坏冢 而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也，特设一桌 ，致玉盏其上，且
8、将用之酌酒，遍 劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不 动，笑 谓坐客曰：“物破亦自有时。 ”谓吏将曰：“非故也，何罪之有？”12解释上文中加点的词语。 （4 分）云耕者入冢而得 （ ） （ ）13对文中画线句翻译正确的一项是（3 分）A.（你）不是故意的，有什么罪呢？B.不是这个原因，（你）有什么罪呢？C.（你）不是故意的 ，何必怪罪你呢？D.不是这个原因，何必怪罪你呢？14.“吏将伏地待罪”的原因是 。（用原文语句回答）（2 分）15.本文表现了韩魏公 的品质 。（3 分）（2012 年中考）太祖视事东阁，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯者参军宋思颜曰
9、：“主公躬行节俭，真可示法子孙臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此”大祖 喜曰：“此言甚善他人能言，或惟及于目前，而不能及于久远，或能 及于已然，而不能及于将然今思颜见我能行于前，而虑我不能行于后，信能尽忠于我也”乃赐之币【注】视事东阁；在东阁处理政务 浣濯：洗涤 参军：官名12解释文中的加点词（4 分）（1）此言甚善（ ） （2）而虑我不能行于后（ ）13对文中画线句意思理解正确的一项是（3 分）A随从另外拿着衣服前进给他换，这些衣服都是经过洗涤的B随从交替拿着衣服前进给他换，这些衣服都是准备洗涤的C随从另外拿着衣服进献给他换，这些衣服都是准备洗涤的D随从交替拿着衣服进献给他换，这些衣服都是经过洗涤的14太祖“”的神情和“”的决定，表明他对宋思颜的赞赏（用原文词语回答） （2 分）15对宋思颜谏言的目的，理解最恰当的一项是（3 分）A赞扬太祖躬行节俭B表明对太祖的忠心C希望太祖始终节俭D暗示太祖给予奖赏
