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1、1国际贸易理论与实务教学大纲课程性质 专业必修课课程名称 国际贸易理论与实务 课程编号 220211190适用专业 市场营销 先修课程 西方经济学总学时 72 学分数 4一、课程教学目标设置本课程的目的就是要通过对国际经济理论和政策的学习，帮助学生了解国际贸易理论与实务有关名词的涵义与基本原理；国际贸易实务的贸易术语与基本流程。掌握有关概念和原理的区别与联系。在掌握的基础上，运用所学的知识分析国际贸易的实际问题；灵活选择运用贸易术语进行货物的买卖交易。使学生能运用国际贸易理论、观点、方法去分析中国和世界经济贸易问题。二、课程教学基本要求要求学生课前预习、参阅文献资料；课堂上认真听课并记录笔记、
2、积极参与课堂练习的分析讨论并踊跃发言；课后认真复习，共同合作完成小组作业、独立完成个人作业。三、课程主要教学内容、学时及进程安排序号 教学模块 主要教学内容 学时国际贸易学的研究对象及主要内容 11 绪论国际贸易学的两大特征及发展 1国际贸易理论的研究对象与目的 1国际贸易理论的基本分析方法与模型框架 22国际贸易理论微观基础国际贸易的起因 1古典贸易理论的演变 2劳动生产率差异与国际贸易 23古典国际贸易理论古典贸易理论的验证与评价 22要素禀赋理论的基本模型,理论 1要素价格均等化定理要素积累与国际贸易 24新古典国际贸易理论要素禀赋理论的验证与补充,里昂惕夫之谜 2外部规模经济与国际贸易
3、 25 规模经济与国际贸易 垄断竞争与差异产品下的产业内贸易 2最佳关税论,幼稚产业保护贸易理论 26 贸易保护理论 凯恩斯主义贸易乘数理论,战略性贸易政策 2贸易政策的基本涵义、关税的分类、征收 2非关税壁垒的涵义及分类 27国际贸易政策出口促进措施、出口管制措施 2跨国公司的基本涵义及其理论的演变 28 国际直接投资理论 对外直接投资与国际直接投资政策 2世界贸易组织的宗旨和基本原则 1世界贸易组织的法律框架与组织结构 29世界贸易组织中国与世界贸易组织 2区域经济一体化的概念及组织形式 1区域经济一体化理论 210区域经济一体化 区域经济一体化的发展状况 2国际贸易术语的含义、分类 21
4、1 国际贸易术语 国际贸易中主要的贸易术语及应用 2有关品质条款、包装条款和数量条款 212 商品的品名、质量、数量和包装 包装的种类、标志；商品数量的计算方法 2运输单据的相关内容及缮制 213 国际货物运输 国际货物买卖合同中有关装运条款 2国际贸易货款的支付工具、信用证 114 国际贸易货款的支付 支付条款和价格条款 2备货与报验；了解催证、审证和改证 215 进出口合同的履行 租船订舱、投保、报关和装运 23我国海运货物保险的险别和条款 216 国际货物运输保险 国际货物保险实务 2四、教学方法与策略1. 课堂教学：结合指定教材的内容，利用多媒体教学手段。2. 课堂讨论：学生课堂提问，
5、表达个人观点，分组讨论教师所提供讨论资料，并由教师给出规定时间进行课堂讲述。3. 小组报告：教师根据四个教学模块，安排小组报告，学生课后参阅文献资料、合作形成书面报告，制作 PPT，进行课堂演示，教师针对小组报告情况进行补充及点评。4. 课后作业：教师根据每周教学内容，布置个人作业两次，学生独立完成。五、学生学习成效评估方式1. 课堂考勤与纪律占期末总成绩的 10%；2. 小组课堂讨论，主要考核学生的知识运用能力，其成绩占期末总成绩的 5%；3. 课堂笔记占期末总成绩的 10%；4. 课后个人作业完成情况占期末总成绩的 5%；5. 期末闭卷考试，主要考核学生对知识点的掌握情况，题型为单项选择题
6、、判断题、多项选择题、简答题和论述题，占期末总成绩的 70%。六、选用教材1教材选取的原则（1）上述教学内容要占教材篇幅的 90%以上，最好选用最新出版的教材。（2）配有大量最新的案例与练习题，以帮助学生对概念及原理的理解。2建议选取的教材贾建华. 国际贸易理论与实务M. 北京: 首都经贸大学出版社(第五版), 2008.七、参考资料1. 吴百福.进出口贸易实务教程M, 上海: 上海人民出版社, 2012.2. 薛荣久. 国际贸易(第五版)M. 北京:对外经济贸易大学出版社, 2008.3. 黎孝先. 国际贸易实务M. 北京: 首都经贸大学出版社, 2006. 大纲起草人： 王赣湘 4参与讨论人： 张韵风、刘婷系（教研室）审核人：彭晓莲学院审核人：李一文日期： 2013 年 5 月 20 日
