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1、下面关于心理、行为与文化这门课程的特点表达正确的一项是：（） D、兼容并包的原则下面关于学习心理、行为与文化这门课程的原因不正确的一项是：（）C、满足个人兴趣爱好心理、行为与文化的课程特点之一是从哪两个方面研究人的行为：B、文化和心理“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于人的知识。”这句话出自： A、卢梭心理、行为与文化的课程内容不包括：D 价值观我们与异文化背景下的人打交道应遵循的原则不包括下面哪一项：（）B、张扬个性能够解释群体极化现象的理论除信息影响外，还有？C、规范影响“自知之明，各美其美，美人之美，和而不同”是了解异文化所追寻的原则。教育的目的是不让人发问。心理、行为与文化在
2、学理上的定位属于心理文化学。苏格拉底认为人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于“人”的知识。泰勒和马林诺夫斯基对文化的定义大体包括的层面不包含： A、物质层面 B、社会层面 C、心智层面 D、精神层面我的答案： A、功能学派 B、传播学派 C、心理学派 D、 Y 学派我的答案：化是一个复合体，它包括作为社会成员的人所获得的知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及其他能力和习惯。”是谁的观点： A、泰勒 B、马林诺夫斯基 C、卢梭 D、马克斯韦伯我的答案：皿、机械等属于文化定义中的哪一个层面：（） A、心智 B、社会 C、精神 D、物质我的答案：） A、物质 B、社会 C、行为 D、心智我的
3、答案：） A、行为学 B、民族志 C、社会人类学 D、形体人类学我的答案：不是社会和文化意义上的差异。我的答案：明”的说法不正确的是： A、受文化设计原理作用以及环境等各种因素的影响 B、人类无意识地产生出来的 C、涉及精神和物质两方面 D、是社会生活类型的复合体我的答案： A、物质造物 B、社会造物 C、精神造物 D、观念造物我的答案：化”的说法不正确的是： A、 文化是隐藏在背后的“深层”因素 B、是社会成员几乎在无意识情况下学习、适应和传承下来的 C、是人的行为诸方面的原理以及文明的设计原理的复合体处理信息的系统 D、是一种制造的过程我的答案：） A、伊拉克 B、印度 C、印尼 D、伊朗
4、我的答案：） A、物质造物 B、观念造物 C、心理造物 D、社会造物我的答案：） A、遗传基因 B、器官 C、形态结构 D、染色体我的答案：们是完全一致没有分别的。我的答案：中国人的天性是清末来华的一位美国传教士何天爵的作品。我的答案：社会人类学又称人类文化学。我的答案：社会人类学分为很多学派，比如 X 学派，功能学派、传播学派和心理学派。我的答案：世界上各种族群之间的差异主要是生物意义上的差异。我的答案：心理文化研究的原则不包括： A、普遍性原则 B、整体性原则 C、系统性原则 D、相对性原则我的答案：实”主要依靠什么路径寻求解决： A、科学心理学 B、文化心理学 C、社会心理学 D、实验心
5、理学我的答案：化机制”，说法不正确的是： A、包括人的社会心理机制和审美心理机制等内容 B、主要通过文化的传播而逐渐形成 C、具有较大差异性 D、不同文化孕育不同的文化心理机制我的答案：然机制”，说法不正确的是： A、包括心理的生理机制和心理的认知结构及其发展规律等内容 B、主要通过生物进化而形成 C、具有较大的普同性 D、不同文化里的人的心理多具有相异的自然机制我的答案：有好的关于人的学问”说法不正确的是： A、都离不开对人和谐人际关系与和谐心灵的关注 B、让人更幸福快乐 C、带有某种生理学倾向 D、带有某种医学倾向我的答案： A、夫妻 B、叔嫂 C、兄弟 D、君臣我的答案：） A、夫妻 B
6、、父子 C、师生 D、兄弟我的答案：所谓的下面哪一项：（） A、情感性交往 B、安全性交往 C、生理性交往 D、社会性交往我的答案：友或同事中的评价：（） A、情感性地位 B、社会性地位 C、生理性地位 D、文化性地位我的答案：位、社会交往等属于下面哪一项需要：（） A、社会性需要 B、安全性需要 C、生理性需要 D、情感性需要我的答案： A、社会威望 B、荣誉 C、财产 D、被爱我的答案： A、行为对象的目的 B、价值 C、基准则 D、行为手段我的答案： A、中国僧侣地位高于欧美等国 B、印度种族制度下有种不可接触制 C、禁欲主义制约人的欲望的规范较为严格 D、纵欲主义制约人的欲望的规范较为
7、宽松我的答案：足）人的需要所需三系统不包括： A、输出输入系统 B、调节系统 C、反馈系统 D、反馈控制系统我的答案：） A、欲望与文化 B、对生理认识的不同 C、对社会性需要的评价不同 D、对安全、交往、地位认识的不同我的答案：） A、输出输入系统 B、反馈系统 C、统计系统 D、反馈控制系统我的答案：面哪一项在调节人们的欲望和社会秩序方面起决定性作用：（） A、习俗 B、法律 C、道德 D、宗教我的答案：的答案：有的社会制约人的规范极为严格，如禁欲主义，有的较为宽松，如纵欲主义，而现代社会更倾向于禁欲主义。我的答案：有限制而文明立，无限制而文明废。我的答案：社会交往三层次不包括： A、生物
8、性交往 B、社会性交往 C、情感性交往 D、互利性交往我的答案：年后没有爱情而只是以生育为目的的性活动等。我的答案：9朋友不属于古代中国人认为最重要的五种情感性关系之一。我的答案：10人类交往的最高层次是生理性交往。我的答案：11社会交往是人与人之间的联系、交流和互动，即社会关系。我的答案：人心最难研究的原因不包括： A、人心指的是人的心理活动，不具有形体性 B、人心既有客观性的一面，也有主观性的一面 C、人心受文化的影响大 D、人心涉及带有较浓厚客观性的问题我的答案：） A、研究对象的特点 B、人类生存特点 C、环境特点 D、社会科学自身的特点我的答案：） A、意识心理机制 B、行为心理机制
9、 C、审美心理机制 D、情绪心理机制我的答案：） A、环境 B、宗教 C、知识 D、文化我的答案：需要论”不包括： A、对挑战的欲望 B、对新鲜经验的需要 C、对反应的需要 D、对承认的需要我的答案：需要论”不包括： A、生理需要 B、成就需要 C、从属和爱的需要 D、安全需要我的答案：正确的是： A、欲望是人的身体和外部条件作用下产生的一种状态 B、需要是显性的 C、需要是一般的，抽象的 D、欲望指向具体物我的答案：要”，说法不正确的是： A、需要是一种缺乏状态 B、需要是由缺乏状态引起的主题自动平衡倾向 C、需要是伴随主体自动平衡倾向的择取倾向 D、动机产生需要我的答案：需要论”：（） A
10、、情感需要 B、生理需要 C、安全需要 D、自尊需要我的答案：） A、需要是抽象的，欲望是隐形的 B、需要是显性的，欲望是具象的 C、需要是显性的，欲望是隐形的 D、需要是隐形的，欲望是显性的我的答案：象的，而欲望则指向下面哪一项：（） A、特殊的 B、非抽象的 C、具体物 D、现实我的答案：“四需要论”中的内容：（） A、对承认的需要 B、对生理的需要 C、对反应的需要 D、对新鲜经验的需要我的答案：） A、生物进化 B、自然规律 C、文化进化 D、环境变迁我的答案： A、财富的需要 B、倾诉的需要 C、爱与被爱的需要 D、表达悲欢的需要我的答案：严的需要”： A、荣誉感 B、受人尊敬 C、
11、成就感 D、满足感我的答案： A、生物学需要 B、社会性需要 C、独立性需要 D、情感性需要我的答案：社会均衡（内一层的是： A、限表意识 B、可表意识层 C、前意识 D、潜意识我的答案： A、害怕表达 B、谦让 C、逃避 D、羞于表达我的答案：社会均衡模型额第七层是下面哪一项：（） A、限表意识 B、外部世界 C、前意识 D、潜意识我的答案：型，即下面哪一项：（） A、心理 社会均衡模型 B、心理 社会形态模型 C、物理 社会均衡模型 D、物理 社会形态模型我的答案：） A、逃避 B、害怕表达 C、知识缺乏 D、羞于表达我的答案：”是由单个同心圆组成的。我的答案：7式中“ 前意识”层，代表能
12、够意识到，但未形成清醒的意识。我的答案：心理 社会均衡模型把人理解为一个“场”，它由 6 个同心圆构成。我的答案：人是一个整体，是一个“心物交互多维动态平衡整体”。我的答案：社会性需要不包括： A、安全 B、自我实现 C、地位 D、社交我的答案：） A、表达悲欢的需要 B、衣食住行的需要 C、倾诉的需要 D、爱与被爱的需要我的答案：） A、经验 B、生理 C、种群 D、自身我的答案：） A、生物性安全 B、社会性安全 C、情感性安全 D、文化性安全我的答案：的答案：9安全需要分为生物学安全、社会性安全和情感性安全。我的答案：尊严的需要包括自尊、受人尊敬、成就感和荣誉感。我的答案：人的情感性需要是需要的最低层次。我的答案：我的答案：人有生物性需要和社会性需要，人需要的本质是社会性需要。我的答案：12需要与本能是不同的，需要是人的身体产生的一种缺乏状态，本能是人的身体和外部条件作用下产生
