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1、1教学计划本年级共有 80 名学生，学生热爱美术，自信心较强，创造力也较强，爱好生活，好奇心强。三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。教材分析：本教材以促进学生人格全面发展为出发点，以学生必备的美术知识与技能为基础，注意贴近学生的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。教学目的、任务：1、欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。3、学习简单立体物的表现方法，学
2、习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。教学目标1、学生能运用立体图形的组合表现景和物；用记忆画的形式表现自己熟悉的人和物；运用间色进行绘画；用立体材料粘画，学习彩墨画；选用简单的材料，采用剪、贴、拼等方法制作简单的立体模型。2、学生应自主、主动、合作、探究、生动活泼的学习，自觉的培养创新经省和美术实践能力，通过学习美术提高生活质量。教学重点、难点是培养学生动手操作的内容，锻炼学生的操作能力和设计、想象能力。促进人格全面发展，自觉的培养创新精神和美术实践能力。教学进度表欣赏：清明上河图 感受张择端的绘画技巧
3、。1.我们的社区： 细致的观察、记录人物活动和景色。2.恐龙世界： 创作一幅表现恐龙生活的作品。3.画中的线条： 欣赏并学习用线条画画。4.会动的线条： 用线条画会动的事物。5.卵石动物造型： 根据卵石不同的形状，创作可爱的动物造型。26.威武的盾牌：寻找有关盾牌的资料，用动物头的图案设计一个能让敌人见了胆战心惊的盾牌。7.会变的盒子： 利用废纸盒组合，变成你喜欢的东西。8.彩墨游戏（二）： 有水彩和墨画一幅画。9.大嘴怪： 发挥想象力，创造一个最大的出奇的大嘴怪。10.中国龙：画龙、做龙，表演。11.吉祥图案： 设计一个吉祥图案并剪下来。12.橙色的画 ：认识间色，知道橙色由哪两种颜色配成。13.绿色和紫色的画：调配绿色和紫色用绿色和紫色分别完成一幅画。14.吃虫草： 发挥想象力，用学过的方法表现吃虫草的情景。15.有趣的造型： 用彩纸和其他材料在蛋壳或乒乓球上粘出设计的形象，并配上底座。16.一张奇特的脸： 用泥做一张奇特的脸。17.电脑美术模板帮我们作画 学习电脑画画。18.变垃圾为宝： 培养学生的动手制作能力。
