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1、人个信息采集工具的填写要求一、基本信息1评审年度：20132. 照片要求：免冠、不戴首饰、不戴眼镜。3身份证号：现行第二代身份证号码。4.曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。5.出生年月：与身份证号码一样。6.出生地：填写申报人出生的地方。7.籍贯：填写祖籍所在地。8专业年限：主要是指从事专业技术的年限，从最初的那年算起。全脱产读博、读硕年限均不能算专业技术年限。在职读研究生期间可以认定其专业技术年限。9单位：钦州学院。10个人身份性质：事业单位专业技术人员。11单位级别：市属。12单位所在地：广西壮族自治区钦州市市辖区。13拟评级别：正高级、副高级、中级、初级里选择其中的一项。14
2、专业系列：所要评审的系列。15计算机考试合格情况：根据实际情况选择相应选项。今年职称计算机应用能力考试已合格但未取得合格证书的申报人员，可提供网络打印的成绩单作为申报证明材料；如提供虚假成绩的，则按申报材料造假处理，依规处罚。今年不办理职称计算机应用能力考试“先评后补” 审批。16职称外语考试合格情况：根据实际情况选择相应选项。符合自治区职称改革工作领导小组关于印发广西壮族自治区职称外语和计算机应用能力考试免试暂行规定的通知（桂职改2004 4 号）和桂职改2007 1号文件有关免试或可不参加职称外语和计算机应用能力考试条件者，需将免试证明材料交所在单位审验原件后扫描到“学历证书模版”相应位置
3、。今年职称外语考试已合格但未取得合格证书的申报人员，可提供网络打印的成绩单作为申报证明材料17申报方式：晋升（专业技术职务晋升）、转评（转系列评审）、第二职称。18专业：所学的专业或近年所研究或从事的专业。19.行政职务：填写担任的主要职务，担任教研室正、副主任也应填上。20申报学科：在规定的 16 个学科里进行选择。21主要研究方向：在大学科里主要所从事或研究的方向。22.懂何种外国语言：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。二、现专业技术资格1现专业技术资格及取得资格时间：填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间即证书
4、中的授予时间。2专业技术职务资格审批机关及审批时间：审批机关：资格证上的“批准机关” 。审批时间：证书上的授予时间。3证书编号：指专业技术资格证书上证书编号。4管理号：2011 年后的新版本专业技术资格证书上的编号，没有就不填。5第二、第三职称专业技术资格及取得资格时间：是指现专业技术职务之前有过同级的专业技术资格，比如说：现在的专业技术职务是“ 讲师” ，但之前有个 “中学一级”的专业技术职资格，要写清。三、计算机证书取得时间按照职称计算机合格证上的内容来填写。免试不用填写。四、教学、科研以外的其他获奖情况一般以写任现职以来的为主，主要填行政工作方面的奖励。要写重要的，如工会积极分子最好不要
5、填。五、学术团体及社会兼职按重要性的先后顺序来写。六、学历情况1学校、专业：应写全称；参加自学考试的学历，应在学制中注明。2学历(学制)：按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，并注明学制。其中研究生要选择：博士研究生、硕士研究生、研究生班（“班”字不能漏填；工农兵学员填大学普通班 ；如果是函授本科的，应填写“函授本科” ；双学历的必须填写两个学历；双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。凡本科以上有两个学历层次的（如本科和研究生），都要填毕业时间、学校、专业。其他如有必要可填两个学历层次。3如何理解最高学历、最高学位？第一学历、第一学位？最高学历是指目前所拥有的学历中最
6、高的；最高学位是指目前所拥有的学位中最高的；七、继续教育情况主要填写以下两个方面的内容：1参加本专业新理论、新技术、新方法为主要内容，由各级行政主管部门、各高等院校举办的培训班、学术讲座、短期进修、学术交流活动等。2参加自治区人事主管部门要求的公共科目培训或考试。（低碳经济、信息技术与信息安全等，注：进修类别为专业技术人员继续教育）八、主要经历主要经历是指主要学历和社会经历：1.主要学历：从初中填起，按时间先后顺序填写。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时间。业余时间参加夜大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。任何职：学习期间就写：学生。2.社会经历：应分别填写清楚在各个时期及在同
7、一单位不同部门所从事的专业技术工作经历；专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称（如专业技术职务属破格 晋升，应加以说明）；在同一单位工作但岗位不同，或脱产参加过三个月以上进修的，分段填写。九、国内外学习、培训、进修经历主要是继续教育的经历，也可包括研究生层次的教育、国内外进修、短期培养、参加学术研讨交流活动等。十、任现职以来主要专业技术工作业绩登记主要填写在相应技术工作岗位从事的工作，一般包括教学、教辅、科研、专业技术管理及学术方面的社会兼职等工作。1排列顺序：按项目的重要性进行排列。先按科研项目、专利、科研获奖、教学项目、实验室建设项目分类，把最重要的或获奖的写在最前面，次要的写在后面。按国
8、家级项目、省级项目、厅级项目、院校级项目依次排列。2时间： 时间上按从现在到过去排列。3项目课题名称：应按照项目申报书中的名称填写全称。4角色：按照相应选项进行选择填写。5立项单位：指项目批准单位、批准编号或批准文号等。6完成情况：写明项目课题的进展情况，写“在研”或“完成”。获奖情况：写明授奖部门，奖励名称，等级。7教改项目：选择填是或否。8推荐表显示：如希望项目在推荐大表上显示，就选择是，否则填否。另：专利：要写明专利的法律状态，如受理阶段、授权等。十一、任现职以来完成教学工作情况由承担过教学任务的人员填写。完成教学工作情况：应填写自任现职以来至本次申报晋升的当年 6 月 30日底止，在该
9、任职内所完成的教学工作量。如任职年限已超过规定晋升年限，拟申报高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。要求按学期分时间段填写，不能间断；把重要的、最近承担的课程写在前面，把以前的写在后面。要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称（如带毕业论文、设计、实习）等，主讲课程不能填写研究生班、自考班、助学班课程；学生人数按实际人数填写，课堂教学按实际周学时数、总学时数填写；带毕业论文、设计、实习周学时数栏可不填，总学时数按实际周数（天数）填写，不折算成学时数。在相关栏目注明上课学生专业、年级和人数，脱产进修或请产假等需注明。（脱产进修时间不计算在年均数内）。在备注栏内可填写本人在完成教学任
10、务中所承担的角色，如“主讲”或“指导”。十二、教学指导完成情况1指导研究生情况、指导教师进修提高情况，要写清指导博士生、硕士生、进修人员的人数，指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。2对实验室建设的贡献：应根据本人任现职以来，参与有关实验室建设的情况如实填写，注意填写工作完成后起到的实际效果。3对学校德育工作的贡献：应侧重写本人在承担教学任务和担任副主任、辅导员工作中，对学生进行思想政治教育的情况。申报副教授及以下专业技术资格的人员要求有 1 年以上学生思想政治工作经历(包括专兼职团干、专兼职辅导员、班主任等)，思想政治教育工作考核成绩良好以上。这类人员该栏目必须认真填写，缺一不可。十三、任现
11、职以来著作、论文及重要技术报告登记1排列顺序：按著作、论文的重要性排列2时间：指出版日期。3科研工作类别：按相应的选项选择。4论文、著作名称：要列出著作、论文全称。5.登载刊物、刊号、出版社：举例中国报业，2012 年第 2 期（中文核心期刊）6获奖：须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。(不能填写非政府机关授予的奖励，如学会、协会等学术论著奖)。十四、考试成绩主要填写晋升职称所要求的各种考试，如职称外语考试、职称计算机考试、进修考试的成绩。十五、自我鉴定应参照任现职以来专业技术工作总结的内容进行填写。要侧重填写教学、科研业绩，并注意充实有关重要数据，如课时数、论文数（核心数）、科研项目数等。
12、十六、高校教师任现职以来教学综合情况主要汇总教学授课课程数、课程名称等，在教学方面的获奖及指导实习等情况。十七、任现职以来专业技术工作总结该栏是评审表的主体内容，是基层单位、部门、学校及相应评委会推荐、评审的重要事实依据，要求全面反映申报者任现职以来的专业技术工作实职。主要按以下几方面阐述：1.教学方面2.科研方面3.实验室建设方面4.专业进修学习方面5.行政管理方面（兼任领导的教师填写）“任现职以来” 的时间界定，是指从现任职务资格取得的时间之后算起。中途重新确认的系列职务资格与此同，仍从同级职务资格取得的时间后填写，并应有所侧重。文字表述讲求详略得当，注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关系。在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。按所申报的相应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量，集中突出地写明自己在哪方面已达到规定条件要求，以及具备符合晋升条件的具体情况。要突出重点，有针对性地去写，条理要清晰，要一目了然，如教师系列的可按教学、科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写套话、空话、形容词，多写成绩、效果用数字体现。所及之处，应有材料依托，且支撑有力。
