《江苏省苏州市常熟市2013-2014学年七年级语文上学期期末考试试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省苏州市常熟市2013-2014学年七年级语文上学期期末考试试题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1江苏省苏州市常熟市 2013-2014学年七年级上学期期末考试语文试题（无答案）苏教版注意事项：1本试卷共 23小题，满分 130分，考试用时 150分钟。2一律用 0.5毫米黑色笔作答。3答案一律写在 答题纸上，答在试卷上无效。第一部分 积累运用（26 分）1根据拼音写汉字。(4 分)滑 j( ) jun( )刻 轻飞 mn( )舞 邪魔鬼 su( )2下面一段文字中有四个错别字，把它们找出来，填入表中并改正 o (4分)江南的水，如轻纱簿雾，变换无穷，柔弱秀美，滋润得江南的景物风姿绰约，江南的人丰情万种。江南的人也一如江南的风物，温婉细腻，柔肠百转。莫愁女，苏小小，还有西湖的断桥，绍兴的
2、沈园，秦淮河上的 度口深受上天厚爱的才子佳人，在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。3默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。 （10 分）山下兰芽短浸溪，松 间沙路净无泥， 。 （苏轼浣溪沙 ） ，冷露无声湿桂花。 （王建十五夜望月 ）青山有幸埋忠骨， 。 （杭州岳墓对联 ） ，草色遥看近却无。 （韩愈 ）旧时茅店社林边， 。 （辛弃疾西江月 ） ，我言秋日胜春朝。 （ 秋词 ）不愤不启， 。 （论语 ） ，札札弄机杼。 （迢迢牵牛星 ）4名著阅读。 （5 分）汤姆想当海盗，他和哪两个人一起乘木筏来到密西西比河上的岛屿？岛屿的名称叫什么？（3 分）在汤姆索亚历险记第二章中，姨妈惩罚汤
3、姆刷墙，结果成就了一个“了不起的粉刷工” ，请简要说说他“了不起”在哪里。 （2 分）5下面是学生习作告别田园中的片段，标序号的三个句子各有一处语病，请改正。 （3 分）忽而忆起几个星期前的那张报纸。拆迁公告上的那张图，恰似一只巨大的魔掌，伸向那几块仅存的农田和民宅。我默默地祈求希望外婆家不要划进这区域，然而现实赫然摆在了我的面前 我已经没有多少机会来欣赏这美丽的田园风光了。临走了，月色下的田野寂静而朦胧。我深深地叹息，梦想留住这最后的田野。父母催我离开了。我仰望孤独的那轮月儿，埋一颗愿望的种子在脚下厚实的土地里。愿城市不再成长！第句搭配不当，应改为“ ” 。第句语意重复，应删去“ ”一词。2
4、第句语序不当，应把“ ”移到“ ”前。第二部分 阅读理解（44 分）阅读幼时记趣中的文段，完成 69 题。 （8 分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得，一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐
5、；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。6下面哪一组句子中加点的词意思或用法相同？（2 分）( )A 故时有物外之趣 B 又留蚊于素帐中温故而知新（论语 ） 则素湍绿潭（三峡 ）C 徐喷以烟 D 方出神旬日子方皆尽，岁以大穰（以虫治虫 ） 方两三级（梵天寺木塔 ）7下列句子中没有通假字的是哪一项？（2 分）( )A一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨B两岸连山，略无阙处C其喙有钳，千万蔽地D昂首观之，项为之强8说说“项为之强”这一细节刻画了“我”当时怎样的情态？表现出 了“我”怎样的性格特点？（2 分）9癞蛤蟆在一般人眼中并不大，结合选文说说为什么它在“我”的眼中却成了“庞然大物”？（2分）阅读下面一段文字
6、，完成第 10题 o（4 分）冉氏有盗，主人觉之，呼二子起，操械共逐之，盗惊而遁。主人疑狗之不吠也。呼之不应，遍索之无有也。将寝，闻卧床下若有微息者，烛之，则狗也。卷屈蹲伏，不敢少转侧，垂头闭目，若惟恐人之闻其声息。注：觉：发觉，察觉。操：持，拿着。遁：逃。少：略，稍微。10把文中划线的句子翻译成现代汉语。 （4 分）(1)烛之，则狗也。 （2 分）(2)垂头闭目，若惟恐人之闻其声息。(2 分)阅读济南的冬天中的几段文字，完成 1l 14 题 o（8 分）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点
7、儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见3一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻 上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山
8、，像地毯上的小团花的小灰色树影。11.老舍是语言艺术大师，用词非常讲究分寸。请以第段中加点的“微微”一词为例，说说它有怎样的表达效果。 （2 分）12.第段中“水也不忍得冻上”一句把水写得脉脉含情，联系上下文用自己的话来谈谈作者认为“水也不忍得冻上”的原因。 （2 分）13.请从第段中选出一句你认为描写得最精彩的语句（加点词一句除外） ，并进行赏析。 （2 分）14.赵丽宏说：优秀的文学作品，凝聚着人类美好的感情。请结合上面两个语段，说说它们凝聚的“美好感情”是什么。 （2 分）阅读下面一段文字，完成 15 17 题。 （7 分）在城市里，我们能看见许多摩天大楼，可是这些大楼不是住宅就是写字楼
9、。而美国“尼科塔产品开发公司”设计的“城市空中森林”摩天大楼，则是为改善生态环境而兴建的。“城市空中森林”摩天大楼高 122米，人们可以在每一层楼内种植常青树，一幢大楼可以种植400棵树。每一幢“城市空中森林”就是一个巨型的二氧化碳回收装置，可以将二氧化碳转化为氧气。楼内的树木不仅仅吸收二氧化碳，还可以吸收热气、含氮污染物、含硫污染物和粉尘等，因此它也是一个巨大的污染物过滤器，让周围的空气变得干净起来。 “城市空中森林”还使附近居民和动物受益，它堪称一把遮挡炽热阳光的保护伞。由于数百棵树的降温作用，每到夏季，周围空气变得十分凉爽。这种建筑本身是一种节能建筑，按照规划，大楼中部装有风力发电机，可
10、以提供建筑内的照明用电，也可以驱动为常青树提供水和营养液的水泵。惟一需要外部能量的是运送维护人员上下的电梯。这种建筑由于只承载树木和土壤，而且采用了板式构造，因此可以建造得轻型一些，不需要完整的底座，只要三根牢固的支柱就可以了。这种建筑的占地面积相对较小，不会占用太多宝贵的城市土地。这种建筑的主体用钢筋混凝土制成，相当坚固。底部的一根短支柱是实心的，其他两根长支柱是空心的。长支柱内部设置电梯，管理人员从这里进出大楼 。大楼的两侧有两块醒目的翼板。这种翼板是由尼龙材料制成的，不是简单的装饰物，而是一种空气吸收装置，以便为大楼内树木的生长提供更多的空气。美国一些建筑专家认为， “城市空中森林”顺应
11、了时代的需求，是世界上最具创意的建筑设计之一。15.“城市空中森林”在改善生态环境方面有哪些作用？（3 分） ，16.第段中划线句里的“太多”一词能否删去？为什么？（2 分）17.有人认为，兴建“城市空中森林”摩天大楼，还不如在地面上多种树。请联系文中相关内容，说说你对这个观点的看法。 （2 分）阅读下面一篇文章，完成 1822 题。 （17 分）晶莹的泪滴(1)我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去。(2)我要求休学一年。(3)我敲响了教务处的门板。获准以后便推开了门，一位年轻的女先生正伏在米黄色的办公桌上，手4里捉着长杆蘸水笔在一厚本表册上填写着什么。 “老师，给我开一张休学证书。 ”(4)
12、她抬起头来，诧异地瞅了我一眼，拎起我的申请书来看着，长杆蘸水笔还夹在指缝之间。她很快看完了，又专注地把目光留滞在纸页下端班主任签写的一行意见和校长更为简洁的意见上面，似乎两个人连姓名在内的十来个字的意见批示，看去比我大半页的申请书还要费时更多。她终于抬起头来问：(5)“就是你写的这些理由吗？”(6)“就是的。 ”(7)“不休学不行吗？”(8)“不行。 ”(9)“亲戚全都帮不上忙吗？”(10)“亲戚也都穷。 ”(11)“可是你休学一年，家里的经济状况也不见得能改变，一年后你怎么能保证复学呢？”(12)于是我就信心十足地告诉她我父亲的精确计划：待到明年我哥哥初中毕业，父亲谋划着让他投考师范学校，师
13、范生的学杂费和伙食费全由国家供给，据说还发三块零花钱。那时候我就可以复学接着念初中了。(13)她轻轻舒了口气，拉开抽屉取出一本公文本在桌子上翻开，从笔筒里抽出那枝木杆蘸水笔，在墨水瓶里蘸上墨水后又停下手，问：“你家里就再想不出办法了？”我看着那双浮着忧郁气色的眼睛，忽然联想到姐姐的眼神。这种眼神足以使任何被痛苦折磨的心平静下来，足以使被痛苦折磨得心力憔悴的灵魂得到抚慰，足以使人沉静地忍受痛苦和劫难而不至于沉沦。我突然意识到因为我的休学致使她心情不好这个最简单的推理，而在校长、班主任和她中间，她恰好是最不应该产生这种心理的。她是教务处的一位年轻职员，平时就是在教务处做些抄抄写写的事，在黑板上写一
14、些诸如打扫卫生的通知之类的事，我和她几乎没有说过话，甚至至今也不知道她的姓名。我便说：“老师，没关系。休学一年没啥关系，我年龄小。 ”她说：“白白耽搁一年多可惜！”随之又换了一种口吻说：“我知道你的名字也认得你。每个班前三名的学生我都认识。 ”我的心情突然灰暗起来而没有再开口。(14)她 终于落笔填写了公文函，取出公章在下方盖了，又在切割线上盖上一枚合缝印章，吱吱吱撕下并不交给我，放在桌子上，然后把我的休学申请书抹上糨糊后贴在公文存根上。(15)她做完这一切才重新拿起休学证书交给我说：“装好。明年复学时拿着来找我。 ”我把那张硬质纸印制的休学证书折叠了两番装进口袋。她从桌子那边绕过来，又从我的
15、口袋里掏出来塞进我的书包里，说：“明年这阵儿你一定要来复学。 ”我向她深深地鞠了躬就走出门去。我听到背后咣当一声闭门的声音，同时也听到一声“等等” 。她拢了拢齐肩的头发朝我走来，和我并排在廊檐下的台阶上走着。我想尽 快远离正在 迎接新学期的洋溢着欢乐气氛的学校大门，便低了头匆匆走起来，她又喊了一声“等等” 。我停住脚步。她走过来拍了拍我的书包：“别把休学证弄丢了。 ”我点点头。她这时才有一句安慰我的话：“我同意你的打算，休学一年不要紧，你年龄小。 ”(16)我抬头看她，猛然看见那双眼睫毛很长的眼眶里溢出泪水来，像雨雾中正在涨溢的湖水，泪珠在眼眶里打着旋儿，晶莹透亮。我瞬即垂下头避开目光，要是再在她的眼睛处多驻留一秒，我肯定就会嚎啕大哭。我低着头咬着嘴唇，脚下盲目地拨弄着一块碎瓦片来抑制情绪，感觉到有一股热辣辣的酸流从鼻腔倒灌进喉咙里去。我终于扬起头鼓起劲儿说：“老师我走了”(17)她的手轻轻搭上我的肩头：“记住，明年的今天来报到复学。 ”(18)我看见两滴晶莹的泪珠从她眼睫毛上滑落下来，缓缓流过一段就在鼻翼两边挂住。我再次虔诚地深深鞠躬，然后就转过身走掉了(19)我今天终于把几近 40年前的这一段经历写出来的时候，对自
