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1、无锡市 2014 年秋学期普通高中期中考试试卷高三语文一、语言文字运用(15 分)1在下列句子空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分) 大家推 举在学界 _的朱德熙先生担任学会主席。 为维护汉语的纯洁,禁止在广告中用谐音字_成语 。 公元 6 年,罗马帝国_犹太傀儡王,犹太国从此 灭亡。 政府 领导作 为人们的公仆,要_关心群众的疾苦。A深孚众望篡改废除 无时无刻B不负众望窜改废除 时时刻刻C深孚众望窜改废黜 时时刻刻D不负众望篡改废黜 无时无刻C2对联按用途常分为春联、婚联、寿联、挽联等,下列对联中,属于寿联的一项是(3 分)A天增岁月人增寿春满乾坤福满门C鱼水千年合芝兰百世昌B椿萱并茂
2、庚婺同明 D良操美德千秋在高节亮风万古存B3.下面一组句子组成一段文字,衔接最恰当的一组是(3 分)民国那股气,不是民国才有。民国文人影响大,对中国白话文所倡导的文气的形成有特殊 贡献。乱党烈士多、学者文士多,所以民国文章中不乏舍我其谁与敢做敢当的精神。宣统 退位了,清朝上溯整个古代的那种饱满的士子气没有断 顺。他们 接通民国,接通五四,接通一代代中国文脉的元气。一个 庞大古国的 转型,民气积郁得格外强旺。A. B.C. D.B(首先从“民国文人”可以明确首领句为 ,然后由句的“他们”紧承前句,引出“文脉的元气” ,后面紧跟句的“那股气” ,再以句作出补充说明,最后以句和句强化文气的内涵。 )
3、4阅读下面图表,用简洁的语言向家长说明 2014 年上海高考改革方案“学业等级考”是怎样分级并折算成高考分数的。 (6 分)每科学业等级考将按考生人数比例分 11 级:最高一级为前 5%,最低一级为后 5%,中间9 级每 10 个百分点为一级。最低一级高考折算分是 40 分,然后以 3 分为级差依次递增,最高一级为 70 分。 (分级说明与分数折算各 3 分)二、文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 58 题。 后廿九日复上宰相书韩愈三月十六日,前乡贡进士韩愈 谨再拜言相公阁下。愈闻周公之为辅相,其急于见贤 也,方一食三吐其哺,方一沐三握其 发。当是时,天下之贤才皆已举用,奸邪谗佞欺
4、负 之徒皆已除去,四海皆已无 虞 ,九夷、八蛮之在荒服之外者皆已宾贡,天灾时变、昆虫草木之妖皆已销息,天下之所谓礼、乐、刑、政教化之具皆已修理,风俗皆已敦厚,动植之物、风雨霜露之所沾被者皆已得宜,休征嘉瑞、麟凤龟龙之属皆已备至,而周公以圣人之才,凭叔父之亲,其所辅理承化之功又尽章章如是。其所求进见之士, 岂复有贤于周公者哉?不惟不贤于周公而已, 岂复有贤于时 百执事者哉?岂复有所计议、能 补于周公之化者哉?然而周公求之如此其急,惟恐耳目有所不闻见,思 虑有所未及,以负成王托周公之意,不得于天下之心。如周公之心,设使其时辅理承化之功未尽章章如是,而非圣人之才,而无叔父之亲,则将不暇食与沐矣,岂特
5、吐哺握发为勤而止哉?维其如是,故于今颂成王之德,而称周公之功不衰。今阁下为辅相亦近耳。天下之 贤才岂尽举用?奸邪谗佞欺 负之徒岂尽除去?四海岂尽无虞?九夷、八蛮之在荒服之外者岂尽宾贡?天灾时变、昆虫草木之妖岂尽销息?天下之所谓礼、乐、刑、政教化之具岂尽修理?风俗岂尽敦厚?动植之物、风雨霜露之所沾被者岂尽得宜?休征嘉瑞、麟凤龟龙之属 岂尽备至?其所求进见之士,虽不足以希望盛德,至比于百执事,岂尽出其下哉?其所称 说, 岂尽无所补哉?今虽不能如周公吐哺握 发,亦宜引而进之,察其所以而去就之,不宜默默而已也。愈之待命,四十余日矣。书再上,而志不得通。足三及门,而阍人辞焉。惟其昏愚,不知逃遁,故复有周
6、公之说焉。阁下其亦察之。(选自韩愈昌黎先生集 ,有删节)5.下列句子中加点的词,解释不正确的一项是(3 分)A.天下之贤才皆已举用 举:提拔,推举B.四海皆已无虞 虞:欺骗,欺诈C.则将不暇食与沐矣 暇:闲暇时间D.亦宜引而进之 引:推荐B(“虞”是忧虑、担忧的意思。 )6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3 分)A.周公在辅佐君主担任宰相的过程中,工作十分繁忙,常常吃一顿饭、洗一次头要分三次完成。B.周公治国有方,奸佞小人得以清除,蛮夷部族也已归顺,各种教化制度都已建立,社会风俗淳厚朴实。C.尽管周公具备圣人的才能,国家也治理得有条不紊,但仍求贤若渴,深恐思虑不全,辜负周成王
7、之意,失去天下人心。D.作者尽管两次呈书没有回音,三次登门不受欢迎,但仍然再次呈书宰相,希望他能了解自己的心志。A(“吃一顿饭、洗一次头也要分三次完成”表述不符合文意, “方一食三吐其哺,方一沐三握其发”是指他接见贤才的急迫心态,吃一顿饭,常常多次吐出口中的食物出来迎宾;洗一次头发,常常多次握着头发出来见客。 )7.把文中画线的句子翻译成现代汉语(10 分)(1)不惟不贤于周公而已,岂复有贤于时百执事者哉?(3 分)(1)不只不比周公贤能罢了,难道再有比当时的百官更贤能的吗?(3 分,句意正确 1 分,“不惟不贤” 、 “执事者”各 1 分)(2)维其如是,故于今颂成王之德,而称周公之功不衰。
8、 (3 分)(2)正因为这样,所以到现在人们歌颂周成王德行,而且不停地称赞周公的功绩。 (3 分,三句句意各 1 分)(3)惟其昏愚,不知逃遁,故复有周公之说焉。 (4 分)(3) 只因为我生性糊涂愚钝,不知道躲避离开,所以又有上述关于周公的一番议论。 (4 分,三句句意各 1 分, “说”1 分)8.作者反复给宰相上书的根本原因是什么?请简要说明。 (3 分)不应冷漠对待天下的才人, 1而应大力提拔重用天下的有用人才, 2以更有利于国家的有效治理。 (三句各 1 分) 3三、古诗词鉴赏(10 分)9阅读下面唐诗宋词,然后回答问题。题都城南庄【唐】崔护去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何
9、处去?桃花依旧笑春风。生查子元夜【宋】欧阳修去年元夜 时,花市灯如昼。月上柳梢 头,人 约黄昏后。今年元夜时,花与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖。简要分析两首诗结句的表达效果。 (4 分)“桃花依旧笑春风”间接抒情,情感表达得含蓄委婉;“笑”字以拟人手法生动地状写出桃花迎风怒放之态,反衬诗人感伤之情。 “泪湿春衫袖”直抒胸臆,情感表达得率真充分;“湿”字形象地表达了旧情难续的沉重哀伤。 (共 4 分,手法和效果各 1 分。 ) 不少评论者认为, 生查子元夜的创作受到了题都城南庄的启发,请结合具体诗句,说说所受启发体现在哪些方面?(6 分)都包含着一前一后(一昔一今)两个相同的场景。诗是“去年”
10、和“今日” ,词是“去年元夜”和“今年元夜” ;诗的场景是“此门” ,词的场景是“花市” 。整首诗或词都能选用一个具体意象作为贯串线索,诗以“人面” “桃花”为线索,词以“花与灯”为线索。都能通过今昔同时同地同景而人事不同的映衬对比,表达诗人物是人非的感慨。诗慨叹“人面不知何处去” ,词则感慨“不见去年人” 。 (共 6 分,每点 2 分,答出相同点 1 分,举例分析 1 分)四、名句名篇默写(8 分)10补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (8 分)(1) 夙兴夜寐 ,靡有朝矣。 (诗经氓 )(2)水之积也不厚, 则其负大舟也无力 。 (庄子逍遥游 )(3)余音袅袅,不绝如缕。 舞幽壑之潜蛟
11、,泣孤舟之嫠妇。 (苏轼赤壁赋 )(4) 舞榭歌台 ,风流总被,雨打风吹去。 (辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古 )(5) 庄生晓梦迷蝴蝶 ,望帝春心托杜鹃。 (李商隐锦瑟 )(6) 嘈嘈切切错杂弹 ,大珠小珠落玉盘。 (白居易琵琶行 )(7) 奈何取之尽锱铢 ,用之如泥沙。(杜牧阿房宫赋)(8)但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月 ,愁空山。 (李白蜀道难 )五、现代文阅读:文学类文本(20 分)阅读下面的作品,完成 1114 题。桥边的老人美国 海明威一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁,衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥,大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥 去。 骡车从桥边蹒跚地爬上陡
12、坡,一些士兵在帮着推动轮辐。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了,把一切抛在后面,而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里,一动 也不动。他太累,走不动了。 我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡, 查明敌人究竟推 进到了什么地点。完成任 务后,我又从桥上回到原处。这时车辆 已经不多了,行人也稀稀落落,可是那个老人 还在原处。“你从哪儿来?” 我问他。 “从圣卡洛斯来。 ”他说着,露出笑容。 那是他的故乡,提到它,老人便高兴起来,微笑了。 “那时我在看管动物。 ”他对我解释。 “噢, ”我说,并没有完全听懂。 “唔。 ”他又说, “你知道,我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。 ”
13、他看上去既不像牧羊的,也不像管牛的。我瞧着他满是灰尘的黑衣服、尽是尘土的灰色面孔,以及那副钢丝边眼镜,问道:“什么动物?” “各种各样。 ”他摇着头说, “唉,只得把它 们撇下了。 ” 我凝视着浮桥,眺望充满 非洲色彩的埃布罗河 三角洲地区,寻思究竟要过多久才能看到敌人,同时一直倾听着,期待第一阵响声。它将是一个信号,表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发,而老人始终坐在那里。 “什么动物?” 我又问道。 “一共三种, ”他说, “两只山羊,一只猫,还有四对鸽子。 ” “你只得撇下它们了?” 我问。 “是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走,他说炮火不饶人哪。 ” “你没家?” 我问,边注视着浮桥的另一头
14、,那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。“没家, ”老人说, “只有刚才讲过的那些动物。猫,当然不要紧。猫会照顾自己的,可是,另外几只东西怎么办呢?我简直不敢想。 ” “你的政治态度怎样?” 我问。 “政治跟我不相干, ”他说, “我七十六岁了。我已 经走了十二公里,再也走不动了。 ” “这儿可不是久留之地, ”我说, “如果你勉强还走得动,那边通向托尔托萨 的岔路上有卡车。 ” “我要待一会,然后再走, ”他说, “卡车往哪儿开?” “巴塞罗那。 ”我告诉他。“那边我没有熟人, ”他说, “不过我还是非常感谢你。 ” 他疲惫不堪地茫然瞅着我, 过了一会又开口, 为了要别 人分担他的忧虑,
15、“猫是不要紧的,我拿得稳。不用为它担心。可是,另外几只呢,你 说它们会怎么样?” “噢,它们 大概挨得过的。 ” “你这样想吗?” “当然。 ”我边说边注视着远处的河岸,那里已 经看不见大车了。 “可是在炮火下它们怎么办呢?人家叫我走,就是因为要开炮了。 ” “鸽笼没锁上吧?” 我问。 “没有。 ” “那它们会飞出去的。 ” “嗯,当然会 飞。可是山羊呢?唉,不想也罢。 ”他说。 “要是你歇够了,我得走了。 ”我催他, “站起来,走走看。 ”“谢谢你。 ”他说着撑起来,摇晃了几步,向后一仰,终于又在路旁的尘土中坐了下去。 “那时我在照看动物。 ”他木然地说,可不再是 对着我讲了。 “我只是在照看动物。 ” 对他毫无办法。那天是复活 节的礼拜天,法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉, 乌云密布,法西斯飞机没能起飞 。这一点,再加上猫会照顾自己,或许就是这位老人仅有的幸运吧。 埃布罗河:西班牙境内最长的一条河。托尔托萨:西班牙塔拉戈纳省城市。11具体分析小说中画线句子表现了老人怎样的心理。 (4 分)“木然”表现老人身心疲惫,陷入了绝望;“不再对着我讲了” ,表现老人不再期待“我”为他分忧。 “我在照看动物”一句反复出现,后句中的 “只是”二字意味深长,交织