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1、三年级语文月考第 1 页三年级语文月考试题一、看拼音规范写汉字（12 分）mn ji shn lu q so yng （ ） （ ）间 （ ）过 （ ）丽 ( ) xn hun Chng f cn ln j chng l l ( ) ( ) ( ) ( ) hun rn y xn sh gu zhe( ) ( )忽 ( )2、辨字组词（6 分）即（ ） 绸（ ） 催（ ）悦（ ）高（ ）豚（ ）唧（ ） 惆（ ） 摧（ ）说（ ）蒿（ ）逐（ ）3、用“| ”划去不正确的读音（ 4 分）为难（nn nn ） 盎然（n ng） 睡觉（ ju jio ）嫩绿（l l ） 禁不住（jn jn ） 撒
2、种（zhng zhng ）应和（hu h ） 处理（ ch ch ）4、把词语补充完整（8 分）小巧（ ）珑 宁（ ）静（ ） （ ） （ ）风发 轻（ ）细（ ） 墨守（ ） （ ） 清（ ）圆（ ） （ ） （ ）不乐 心花（ ）放5、按要求写句子（7 分）1、风，摇绿了树的枝条；水，漂白了鸭的羽毛。改为“把”字句：改为“被”字句：1、三月的桃花水，是春天的竖琴。仿写比喻句：2、啊，河流醒来了！仿写拟人句：3、 “绿手指”是当地人对好园丁的称赞。 （缩写句子）4、全家人一直反对。妈妈决心一个人干下去。 （用恰当的关联词，把两句话合并成一句话）5、一位拄着拐杖的老奶奶从家里走出来。 （改变词
3、序，意思不变）6、按要求填空（20 分）1、 绿手指一课给我们描述了一位（ ）的老奶奶形象，从而让我们明白了“绿手指”不仅指（ ）更指（ ） ；2、 苹果里的星星一课告诉我们（ ） ；小蓝裙的故事由小蓝裙引发出一系列从“不协调”到“协调”学校 班级 姓名 考号 三年级语文月考第 2 页的变化让我们明白了（ ） 。3、 清明的作者是（ ）代诗人（ ）所写的一首（ ） （季节）的诗，此时天气是（ ）作者的心情是（ ）从（ ）诗句中可以体会到这种心情。请你再写一句有关这个季节的诗句（ ）4、燕子（ ）头，小黑豆般的眼睛（ ）地朝我们（ ）地转， （ ）地说：“叽咕，叽咕”5、竹外桃花三两枝， （ ）
4、七、阅读理解（47 分）（一、 ）9 岁的蓝蓝已经开始会感激花开。到了秋天，她就会感激硕果；到了冬天，她还会感激1、给加点字注音感（ ） 硕（ ）2、本段中省略号有什么作用：（ ）3、到了冬天她还会感激什么？用自己的话说说。4、文中小女孩美好的心灵，让我们明白了 的道理（二） 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的
5、形状相似。它总爱“三只一群” 、 “五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。(1)从短文中找出合适的词语填在括号内。( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋(2)读短文，找出梨果的特点填空。形状： 气味： 颜色：开始呈 ，后来 。(3)短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语的有： 三年级语文月考第 3 页(4)给短文加上一个合适的题目，填在文前的“ ”上。
