少先队主题队会的程序(含出旗、退旗)

上传人:宝路 文档编号:20659408 上传时间:2017-11-22 格式:DOC 页数:3 大小:29.36KB
返回 下载 相关 举报
少先队主题队会的程序(含出旗、退旗)_第1页
第1页 / 共3页
少先队主题队会的程序(含出旗、退旗)_第2页
第2页 / 共3页
少先队主题队会的程序(含出旗、退旗)_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《少先队主题队会的程序(含出旗、退旗)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《少先队主题队会的程序(含出旗、退旗)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、少先队主题队会的程序(含出旗、退旗)整队、报告人数:(准备部分)各小队整队向中队长报告人数,中队长向辅导员老师报告人数1、中队在举行队会仪式前,要先集合列队,整理队伍,由小队长向中队长,中队长向中队辅导员报告出席人数。2、报告时,小队长先向本小队队员发出“第小队,起立,稍息,立正”口令,然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼。小队长报告:“报告中队长,第小队原有少先队员 人,出席人,报告完毕。 ”中队长回答“接受你的报告” ,中队长敬礼,小队长还礼后回到本小队前发出“第小队,稍息” 。 3、各小队报告完毕后,由中队长向中队辅导员报告。报告前,中队长向全中队发出“全体,

2、立正”的口令,转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告“报告中队辅导员,我中队原有少先队员 人,出席人。队会一切工作准备就绪,请您批准我们活动并参与我们活动,报告完毕。 ”中队辅导员回答:“接受你们的报告,批准并参与你们活动,预祝你们的主题中队会圆满成功” 。中队辅导员敬礼,中队长还礼。中队长回到队伍前,发出稍息口令。到此预备部分结束。 (中队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾,敬队礼必须规范。 )主持人宣布活动开始(正式部分)第一项 全体立正第二项 出旗 ,向队旗敬队礼,礼毕(奏出旗曲)出旗方向:由左向右旗手静止执旗:立正:保持立正状态,右手虎口夹旗杆,侧立在身右侧。稍息执旗:左脚

3、向一边跨一步,与肩同宽,右手轻握旗杆。行进中执旗: 旗手两手一上一下右握旗杆,右手在身体右侧腰部,向前倾斜 60,呈马蹄形行进,直角转弯。两名护旗手在后,成品字形。旗手做执旗动作须注意两点:(1)动作变化过程中,两手不可在杆上滑动,否则会造成动作走样。(2)旗杆要保持在身体右侧向正前的角度。第三项 唱队歌(指挥的同学上前指挥,之后中队长发出口令“请坐” 。 )第四项 欢迎中队长讲话第五项 中队长宣布中学中队主题队会现在开始第六项 (根据具体主题安排活动内容)第七项 中队辅导员总结讲话:对主题活动的总结和延伸。第八项 呼号 旗手呈行进姿势执旗(师生面向队旗)中队辅导员面对队旗举起右手呼号:准备着

4、,为共产主义事业而奋斗!队员回应时举起右手呼号:时刻准备着!第九项 退旗,全体起立,向队礼敬礼(奏退旗曲)礼毕第十项 中队长宣布中学中队主题队会到此结束。少先队主题队会的程序(简化版)整队、报告人数:(准备部分)各小队整队向中队长报告人数,中队长向辅导员老师报告人数1、中队在举行队会仪式前,要先集合列队,整理队伍,由小队长向中队长,中队长向中队辅导员报告出席人数。2、报告时,小队长先向本小队队员发出“第小队,起立,稍息,立正”口令,然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼。小队长报告:“报告中队长,第小队原有少先队员 人,出席人,报告完毕。 ”中队长回答“接受你的报告”

5、 ,中队长敬礼,小队长还礼后回到本小队前发出“第小队,稍息” 。 3、各小队报告完毕后,由中队长向中队辅导员报告。报告前,中队长向全中队发出“全体,立正”的口令,转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼。中队长报告“报告中队辅导员,我中队原有少先队员人,出席人。队会一切工作准备就绪,报告完毕。 ”中队辅导员回答:“接受你的报告,预祝你们的主题队会圆满成功” 。中队辅导员敬礼,中队长还礼。中队长回到队伍前,发出“稍息”口令。到此预备部分结束。 (中队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾,敬队礼必须规范。 )主持人宣布活动开始(正式部分)第一项 全体立正第二项 唱队歌(唱完后发出口令“请坐” )第三项

6、 中队长宣布中学中队主题队会现在开始第四项 (根据具体主题安排活动内容)第五项 中队辅导员总结讲话:对主题活动的总结和延伸。第六项 呼号(此时,屏幕上出现“少先队队旗” ,中队辅导员和所有队员面对队旗。 )中队辅导员面对队旗举起右手呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员回应时举起右手呼号:时刻准备着!第七项 中队长宣布中学中队主题队会到此结束。附:主题班会与队会的区别相同点:队会和班会都是集体活动,教育者相同,班主任一般都兼任中队辅导员;它们的教育对象是相同的少年儿童,二者的教育目的基本相同。队会和班会的形式都是多种多样,不必拘于一种或两种形式,不管是德育活动、智育活动、体育活动都可以融入到

7、班队活动当中来。不同点:1、教育者身份不同,在班会上是班主任,起主导作用;在队会上是辅导员,起参谋(辅导)作用。2、管理体制不同,班会由教导处管理,队会由少先队管理。3、教育方式不同,班会由班主任根据学校布置的任务而设计,一般由班主任或师生共同主持而队会活动主要是靠学生自己设计,辅导员只做参谋,由队干部主持。主题队会更注重参与性、实践性、创新性。队员是活动的主人。4、活动仪式不同,主题队会具有规范的仪式。队会包括预备部分和正式部分。预备部分包括整理队伍和清点人数;正式部分包括队会仪式和活动内容。鲜艳的红领巾、神圣的队礼、嘹亮的队歌、庄严的呼号是少先队组织的鲜明特征,也是队会区别与班会的明显标志。主题班会的程序:1、班长宣布主题班会开始 2、班长(或班会主持人)讲话3、班会活动过程 4、班主任总结性讲话5、班长宣布主题班会结束上海市新云台中学学生处、大队部2011 年 2 月 12 日

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号