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1、两 校 一 中 心 课 程 授 课 计 划课 程 名 称： 职业生涯规划 授 课 教 师： 授 课 班 级： 中专 13 供电 2 班 授 课 时 间： 20142015 学年第一学期 两 校 一 中 心 教 务 处两 校 一 中 心 课 程 授 课 计 划课程名称： 职业生涯规划专业班级： 中专 13 供电 2 班任课教师姓名： 教研组：基础科教研组授课时间： 2014 年 9 月 11 日至 2014 年 12 月 18 日审批人：教研组长： 日期： 年 月 日科 长： 日期： 年 月 日两 校 一 中 心 教 务 处课时数 课堂教学 现场教学 实验课 实习课 作业 辅导教学时数 学生课外
2、时数 次数 时数 次数 时数 次数 时数 次数 时数3230 20 0 5 5 1 2课程内容安排说明教学大纲教学时数分配 授课计划实际执行情况说明序号 章节顺序及名称 时数 授课计划所规定的章节内容顺序名称 时数 变更理由12345678910111213141516引言 开启从满希望的人生第一单元 职业生涯规划与职业理想第一课 面向未来的职业生涯规划第二课 职业理想的作用第二单元 职业生涯发展条件与机遇第一课 发展职业生涯要从所学专业起步第二课 发展职业生涯要立足本人实际第三课 发展职业生涯善于把握机会第三单元 职业生涯发展目标和措施第一课确定发展目标第二课构建发展阶梯第三课 制定发展措施
3、第四单元 职业生涯发展与就业，创业第一课 正确认识就业第二课 做好就业准备第三课 创业史就业的重要形式2422622262226222引言 开启从满希望的人生第一单元 职业生涯规划与职业理想第一课 面向未来的职业生涯规划第二课 职业理想的作用第二单元 职业生涯发展条件与机遇第一课 发展职业生涯要从所学专业起步第二课 发展职业生涯要立足本人实际第三课 发展职业生涯善于把握机会第三单元 第一课确定发展目标第二课构建发展阶梯第三课 制定发展措施第四单元 职业生涯发展与就业，创业第一课 正确认识就业第二课 做好就业准备第三课 创业史就业的重要形式2422622262226222171819202122
4、2324252627282930313233343536373839404142第五单元 职业生涯管理，调整与评价第一课 管理规划，夯实终身发展的基础第二课 调整规划，适应发展条件变化第三课 科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划6222第五单元 职业生涯管理，调整与评价第一课 管理规划，夯实终身发展的基础第二课 调整规划，适应发展条件变化第三课 科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划6222课外作业授课顺序 授课周数 授课日期授课章节内容摘要（如有阶段测验，注明测验的内容范围，时数，方式）所需时数习题 所需时间 备注1 1 9.8引言 开启从满希望的人生第一单元 职业生涯规划与职业理想第一课
5、 面向未来的职业生涯规划1、职业与职业生涯2、职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性3、中职生职业生涯规划的特点思考自己的人生目标和实施计划？2 2 9.15第二课 职业理想的作用1、职业生涯对人生发展的作用2、职业理想对社会发展的作用3、职业生涯规划与职业生涯规划的实现写写自己的职业理想？3 3 9.22第二单元 职业生涯发展条件与机遇第一课 发展职业生涯要从所学专业起步1、专业和专业对应的职业群2、职业对从业者素养的要求3、职业资格证书与职业生涯房发展4、树立正确的人生观4 4 9.29第二课 发展职业生涯要立足本人实际1、兴趣及其培养2、性格极其调试3、能力及其提高4、职业价值取向及其调整
6、五、个人学习状况和行为习惯及其改善5 5 10.6第三课 发展职业生涯善于把握机会1、家庭状况变化与职业生涯发展2、家乡发展动向与职业生涯发展3、行业发展动向与职业生涯发展6 610.13 第三单元 职业生涯发展目标和措施第一课确定发展目标1、职业生涯发展目标的构成2、职业生涯发展目标必须符合发展条件3、职业生涯发展目标的选择7 710.20 第二课 构建发展阶梯1、阶段目标的特点及设计思路2、近期目标的重要性和制定要领3、围绕近期目标补充发展条件8 811.27 第三课 制定发展措施1、发展措施与终身学习2、措施的要素以及制定要领3、落实近期目标的措施要有计划课外作业授课顺序 授课周数 授课
7、日期授课章节内容摘要（如有阶段测验，注明测验的内容范围，时数，方式）所需时数习题 所需时间 备注9 911.10 第四单元 职业生涯发展与就业，创业第一课 正确认识就业1、首次就业是职业生涯发展的起点2、就业形势，就业政策和择业3、提高就业质量10 1011.17 第二课 做好就业准备1、做好由“学校法人”到“就业人”的角色转变2、做好适应社会，融入社会的准备3、掌握求职的基本方法11 1112.24 第三课 创业史就业的重要形式1、创业是职业生涯发展的飞跃2、创业者应有素养3、中职生创业的优势4、在校期间的创业准备12 1212.1 第五单元 职业生涯管理，调整与评价第一课 管理规划，夯实终身发展的基础1、认真执行职业生涯规划的各项措施2、定期检查职业生涯规划的执行实效3、珍惜在校生活，奠定发展基础13 1312.8 第二课 调整规划，适应发展条件变化1、调整职业生涯规划的必要性2、调整职业生涯规划的时机3、调整职业生涯规划的方法14 1412.15 第三课 科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划1、评价职业生涯成功的不同价值取向2、评价职业生涯发展的要素3、评价自己的自己的生涯规划15 1516 16
