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1、双蹲小学六年级下册语文期末测试卷总分：100 分 时间：120 分钟 制卷人：周晟题号 一 二 三 四 五 总分分数卷首语：老师知道你是个爱学习、爱动脑的好孩子，现在是你展示你能力的时刻了，相信你会仔细审题，认真动脑。你一定会有出色的表现！一、字词大观园（共 17 分）1、字正腔圆：我能给加点的字选择正确的读音，用横线标记出来。 （4 分）雏鹰 (ch zhu) 树冠 (un un) 惩罚(chng chn) 包庇（p b)机轴（zhu chu） 哈达（h h） 纤夫 (qin qin) 唱和 (h h) 2、趣味谐音：我会区分同音字。 （6 分）yng jn yn xi雄（ ） （ ）马 （
2、 ）含 （ ）窄（ ）歌燕舞 （ ）工 （ ）酿 应接不（ ）（ ）花 严（ ） （ ）育 木（ ）3、火眼金睛：我能找出下面成语中写错的字，画上横线并改正。 （4 分）阴谋鬼计（） 走头无路（） 一诺千斤（） 谈笑风声（） 甘败下风（） 纷至踏来（） 金榜提名（） 天翻地复（）4、慧眼识珠：聪明的我一定能把正确答案的序号填在括号里。 （3 分）（1）下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ） 。A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔 B 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规 C 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰（2）下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是（ ） 。A汹涌澎湃波涛起伏微波荡漾水平如
3、镜B水平如镜微波荡漾汹涌澎湃波涛起伏 C波涛起伏汹涌澎湃水平如镜微波荡漾 D波涛起伏汹涌澎湃微波荡漾水平如镜 （3）下面词语中，不是同一类的词是（ ） 。A、美不胜收 B、栩栩如生 C、巧夺天工 D、大公无私 二、积累运用屋（共 14 分）5、词海拾贝：我会按要求写词语。 （5 分）（1）写出三个含有动物的成语：（ ） （ ）（2）在这六年中，同学们（ ） 、 （ ） 。 （写两个表示同学间情谊的成语）（3）找规律写词语； A虚实、动静、 （ ） 、 （ ）B千里迢迢、大名鼎鼎、 （ ） 、 （ ） C曲曲折折、支支吾吾、 （ ） 、 （ ） 6、超级联想：丰富的积累让我会轻松答题。 （9 分
4、）（1）随风潜入夜，_。（2）崇尚文明充实精神生活，_。（3）一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，_。（4）朋友即将远行，你会想起的诗句：_，_。（5）汉语里有一个歇后语王国。那里住着许多居民，他们的生活真是芝麻开花（ ） 。有一天，来了两个外地人，见这里环境幽雅，人们悠闲自得，有点丈二和尚（ ） ，于是东瞧瞧，西看看，更是擀面杖吹火（ ） ，所以他们决定向正在下棋的一老一小打听。小孩是茶壶里煮饺子（ ） ，老人说：“你是黄鼠狼给鸡拜年（ ）吧？”来者道：“我可是小葱拌豆腐（ ）哟，你不说便罢，别赖好人，说不定有一天，我们那儿比你这儿强十倍，来个砌墙的砖头（ ） ”。老者回答：“咱们骑驴
5、看唱本（ ）吧。 ”三、语言实践园（共 39 分）7、开心纠错：我能找出这段话的错误并用修改符号改正（4 分）今天，我读了“逆风的蝶”这篇文章，作者是著名儿童文学作家金波写的。读了文章后，我的心久久不能安静。我懂得了：做一件事，虽然要坚持，而且要知恩图报。8、句子魔方：我会按要求写句子（5 分）（1）班长对王娟说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。 ”改为转述句：_（2）乌云满天，肯定是要下雨了。改双重否定句：_（3）这间报刊亭很小。 改写成夸张句：_（4）蜜蜂在花丛中采蜜。改写成拟人句：_（5）我是一名少先队员，必须遵守纪律。 改写成反问句：_四、阅读万花筒9、遨游书海（4 分）本学期，我
6、们从课本中认识了解了不少人物，他们中有：知之为知之，不知为不知的_，公正护法的_，勤劳善良的_，立木取信的_，一心写茶经的_其中我印象最深的是_，因为_10、课文回放（11 分）就在伯父逝世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了水浒传，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴
7、地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。 （1）用波浪线划出具体写我读书“囫囵吞枣”的句子。（1 分）（2）用横线划出具体写我读书“张冠李戴”的句子。（1 分） （3）在文中在找出下列词语的反义词。（2 分） 简单 认认真真（4）“听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。”这句话中的“这句话”指的是_。（1 分） （5）写“我”读书态度不好和方法不对的成语是：（ ）写“我”因读书态度和方法造成后果的成语是：（ ）（2 分） （6）句子“哈哈！还是我的记性好。”的意思是：（
8、）（1 分） A 鲁迅在夸自己年纪这么大了记性还这么好。 B 鲁迅在取笑小周晔的记性不如他好。 C 鲁迅表面是夸自己记性好，其实是委婉地批评“我”读书不认真。（7）伯父的话有没有让“我”受到教育？你从哪看出来？联系自己的实际，说说自己读后的体会。（3分） _11、全新体验（15 分）（一）要善问许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问，而且要善问。人们把“有知识”说成“有学问” ，这不是没有道理。学问学问，学要肯问。学常有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视问，不因问题“浅易”而不屑于问，更不因怕失身份而耻于问。在学中发问，在问中求学，边学边问，才有“
9、学问” 。要得“学问” ，不仅要肯问，还要善问。学习犯难不急于问人，要先问己，后问人。问己，应反复思考；问人，会受到启发。问，要问的准，问得深；因为学习不仅要知其“然” ，还要知其“所以然” 。（1）找出本文的中心句，在文中用横线标出。 （1 分）（2） “问”有什么好处？“问”要注意哪三个问题？（4 分）_（3）理解：学习不仅要知其“然” ，还要知其“所以然” ，解释下面词语（2 分） 然：_ 所以然：_（二）免费而珍贵的礼物多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸
10、条，告诉他们“今天是美好的一天” ， “要笑口常开” ， “别再烦恼” 。/第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。 ”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着（ ）医生和护士为了这句话尽力给予病人最精心的医治和护理（ ）这个医院变成了一个坚强的医院（ ）每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情（ ）/有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。/（1）给第四自然段加上合适的标点符号。 （2 分）（2）文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的？起到了什么效果呢？（2 分）_（3）短文已经分段，请写出第二大段的段意。 （2 分） _
