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1、120112012学年度第二学期八年级语文下册第二次阶段性检测试题（考试时间：90 分钟；满分：120 分）友情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次检测，祝你答题成功！一、语言积累及运用【本题满分 26分】(一)汉字书写、注音及解释词语【本题满分 8分】1依据拼音正确、规范地填写汉字；在括号内给加点的汉字注音。(4分)li zh ( ) ( )凛( ) （ ）尺 相形见绌 众目睽睽2、解释词语。 （4 分）（1）鼠目寸光： （2）莫衷一是： (二)诗文默写【本题满分 14分】3、必做题：将诗歌空缺处填写完整。(8 分)过零丁洋 饮酒辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 结庐在人境，而无车马喧。_ _，
2、 问君何能尔？心远地自偏。_ _。 _ ，_ _ 。_ _， ， 。_ _。 此中有真意，欲辨已忘言。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。4、选做题：请任意选取 6道小题作答，多做不多得分；若多做，阅卷时只阅所答的前 6道小题。(6 分)酬乐天一诗中表达了诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神(或：喻含新事物不断涌现的哲理)的诗句是， 。赤壁诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：， 。水调歌头中通过写明月来表达对人生美好祝愿句是：， 。山坡羊潼关怀古中揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的句是：_ _，_ _。杜甫虽身处漏雨茅屋，却心忧天下寒士，发出了学校_ 班级_姓名_ 座号_ 学校_班级_
3、 姓名_ 座号_ 2“_，_ _ _。 ”的呼唤。衔远山，吞长江， ， ； 其西南诸峰，林壑尤美，_ _，琅琊也。若夫日出而林霏开， 。(三)语言运用【本题满分 4分，每小题 2分】下面两个句子在表达上存在问题，请加以修改，将正确的写到横线上。5在师爱中，使我感受到了班级的温暖，生活的希望。我愿这散发着温暖与希望的师爱永驻我们心间！（只修改划线部分）改后： 6. 一些亏损企业在接受有关部门审查时，发现这些企业亏损的主要原因是管理不善。改后：_ 二、阅读【本题满分 44分】(一) 阅读岳阳楼记 ，完成 79 小题（本题满分 10分）7.解释下列句中加点词。 （4 分）连月不开（ ） 去国怀乡 （
4、 ）宠辱偕忘（ ） 微斯人 （ ）8.将下列文言语句翻译成现代汉语。 （4 分）乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。不以物喜，不以己悲。9. 怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？（2 分）（二）阅读醉翁亭记 ，完成 1011小题。 【本题满分 14分】10.解释下列加点字词。 （6 分）有亭翼然临于泉上者（ ）名之者谁（ ）树林阴翳（ ）伛偻提携 （ ）山肴野蔌（ ）太守谓谁？ （ ）11.用现代汉语翻译下面各句。 （8 分）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。3人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。(三)现代文阅读
5、罗布泊，消逝的仙湖节选完成 1218题。 【本题满分 20分】站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，敞出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。罗布泊还能重现往日的生机吗？我问自己。此时此刻，我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重。30 年在历史长河中只是一瞬。30 年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼前消失了。这出悲剧的制造者又是人！悲剧并没有止住。同样的悲剧仍在其他一些地方上演。世界著名的内陆湖青海湖，50 年间湖水下降了
6、8.8米，平均每 6年下降了 1米，陆地已向湖中延伸了 10多公里；数千年风沙未能掩埋的甘肃敦煌月牙泉，近年来却因当地超采地下水，水域面积从 50年代的 1.1652万平方米缩小至 5397平方米,水深只剩尺余,大有干涸之势这一切也都是人为的！救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！12、请简要概括选文内容。 （2 分）13、揣摩第段“你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈”一句，说说为什么“痛苦” ，为什么“无奈”？（4 分）14、第段“这出悲剧的制造者又是人” ，如何理解？（2 分）15、揣摩一下，说说文中第段划“ ”线的句子在结构和内容表达上的作用。 （4 分）16、
7、从表达方式的角度分析末段“救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！”的表达效果（3 分）417、第段划“ ”句子运用了什么说明方法，有何作用？（3 分）18、假如罗布泊有知，设想一下会对人类说些什么？请展开想像写一段话。 （60 字以内） （2 分）三、写作【本题满分 50分】19.请以“生活需要_ _”为题写一篇文章。 （例：爱、微笑、阳光、感激、挫折、宽容、信任、掌声）要求：1.填写适当的词语，将题目补充完整；2.书写工整，字数600字以上； 3. 文中不得出现真实的校名和人名。100 字200 字学校_班级_姓名_座号_5300 字400 字500 字学校_ 班级
8、_ 姓名_ 座号_ 学校_班级_ 姓名_ 座号_ 6600 字700 字附加题：（本次考试不计算分数）东施效颦西施病心而颦其里。其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。(选自庄子天运)【注释】东施：越国的丑女。西施：越国的美女。病心：心口疼。颦：皱眉。里：乡里。【相关链接】 邯郸学步寿陵馀子学行于邯郸，未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。(选自庄子秋水)1解释下列句子中加点的词。(2 分)(1)其里之丑人见而美之。美： (2)挈妻子而去之走。去： 2请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3 分)彼知颦美，而不知颦之所以美。73阅读上文及链接材料，请针对东施和寿陵人失败的原因，给其中一位提一点建议。(3 分)_，我想对你说：
