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1、用心 爱心 专心 1全国各地 2011 年中考语文试题分类汇编 21兰州阅读下面的诗歌，完成 8-9 题。 （3 分）兰溪棹歌 戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。【注释】兰溪，在今浙江兰西县西南。棹（zho）歌：船歌。8.对兰溪山水的美妙景致，作者主要是通过“”一词启发读者去想象的。 （1 分）9.“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神，写活了诗歌意境，请你发挥想象，对这句诗的画面加以描写。 （2 分）8.（1 分）镜中看9.（2 分）示例：鱼抢春（新）水， （调皮地）涌上溪滩， （拨鳍摆尾）啪啪蹦跳。铜仁阅读杜牧赤壁 ，回答问题赤壁 杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨
2、洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（1）在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写景，有的叙事请问杜牧的赤壁属于那一种写法？本诗在运用这种写法上有什么特点？（3 分）（2） “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么？简要谈谈你对这句诗句的理解。 （3 分）13、3 分（1）咏史诗（1 分） 。特点：借史实抒情。 （2 分）3 分（2） “东风”指火烧赤壁一事（1 分） 。如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写（2 分） 。用心 爱心 专心 2河北一、阅读下面的宋词，回答 78 题。门分）水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作才匕篇，兼怀子由
3、。明月儿时有？把酒问青天。不多。天上官闭，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉，高处不胜寒。鱼生元竟色 j 勉座上且。转朱阁，低绩户，照无眠。不应有恨，何事长向别时国？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婢娟。7请就词中加线句子的内容质疑（只提一个疑问，不作答） 。 （2 分）答： 8简析“转朱阁，低椅户，照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。 （2 分）答：7.示例一：是在月宫（天上）起舞，还是在人间起舞？示例二：“何似在人间”是说天上好，还是人间好？示例三：“清影”是月亮的影子，还是人的影子？8.“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表
4、现了离别之人因不能团圆而难以放眠的情景。承德一、阅读下面这首唐诗，回答 7-9 题。 （5 分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。7这首诗的作者是 ，诗中他最迷恋“ ”这一景致。 （1 分）8展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。 （2 分）9这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2 分）黄冈（一）阅读下面古诗，完成后面题目。 （4 分）用心 爱心 专心 3春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，
5、浑欲不胜簪。14.本诗首联作者写春望所见。一个“_”字，使人怵目惊心；一个“深”字，让人_。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。 （2 分）15.请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。 （2 分）14. 破 满目凄然（意思相近即可）15. 描画出了诗人苍老的形象，展示出了诗人悲凉的心情。（意思相近即可）襄阳（一）阅读古诗过零丁洋 ，完成 10-11 题。 （4 分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。10 “文章本天成，妙手偶得之” 。在诗的颈联，诗人很巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”
6、两个地名，写出了 和 ，地名与处境融合在一起，恰到好处地表现了诗人当时的心境。 （2 分）11 “人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古传诵的名句，影响深远。请说说你的理解。（2 分）连云港（一）阅读下面一首唐诗，完成 78 题。 （5 分）使至塞上 王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。7.为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。 （2 分）8.颈联中的“直” 、 “圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。用心 爱心 专心 47.（2 分）可从诗题“使至塞上”，诗句中“边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都户”等词语（
7、地名、官名）看出这是一首边塞诗。8.（3 分）“直”字，表现了打磨孤烟的劲拔、坚毅之美（1 分）；“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉（1 分）。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪。（1 分）（意思对即可）盐城雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。8.本诗描绘了一场边关战争，表现了守边将士什么精神？（2 分）9.“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。 （3 分）8.要点：浴血奋战、誓死报国（视死如归，忠君报国） 。9.示例一：运用比
8、喻、夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。示例二：一个“压”字，把敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。江西落日怅望 唐马戴孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜！9.这首诗是日落时分作者遥望家乡所作，请找出诗中直接表达情感的句子。 （2 分）10.试说说首联中“千里”与“片时”的表达效果。 （2 分）9.念我何留滞，辞家久未还（1 分） ；临水不敢照，惊恐平昔颜（1 分） 。用心 爱心 专心 510.以“千里”与“片时”作强烈比照，点明云、鸟的自由和飞行之速，进而引发作者久客
9、异地的乡思。 （大意相同即可） （2 分）南昌阅读李清照的两首词，完成第 9-11 题。（4 分）如梦令常 记 溪 亭 日 暮 ， 沉 醉 不 知 归 路 。 兴 尽 晚 回 舟 ， 误 入 藕 花 深 处 。 争 渡 ， 争 渡 ， 惊起 一 滩 鸥 鹭 。武陵春风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休 ，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟 ，载不动许多愁。9.找出武陵春中词人化虚为实，描摹愁思的句子。（1 分）10.说说如梦令“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。（1 分）11.这两首词分别是词人南渡前后的作品，它们在情感上有何不同？（2 分）9.只恐双溪舴艋舟，载
10、不动许多愁。（1 分）10.“惊”字既暗写出了船行之快，又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。（1 分）11.前一首：愉悦、欢快、热爱生活（1 分）；后一首：悲伤、愁苦、孤单寂寞（1 分）。滨州古诗词鉴赏。（3 分）次北固山下【 唐 】 王 湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。7.展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。（2 分）8.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（1 分）7.略。评分：共 2 分。开放性试题，描绘应表现出平也开阔、大江直流、波平浪静的景色特点，语言流畅即可。8.思念故乡
11、评分：共 1 分。德州用心 爱心 专心 6阅读下面的文字，完成 8-25 题。（一）旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官因老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。8.分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。（3 分）9.诗的尾联在写法上有什么特色？（2 分）10.这首诗抒发了作者怎样的感情？（2 分）8、答案示例:垂和涌赋予景物以强烈的动感，突出了舟中观景的典型特征，使人有身临其境之感。评分：3 分，意思对即可。9、答案要点:比喻、设问寓情于景(情景交融）对比、反衬评分：2 分，答出一点即可。10.答案示例:怀才不遇的苦闷，飘泊无依的感伤。评分：2 分，意思对即可
12、。东营敷浅原见桃花刘次庄桃花雨过碎红飞，半逐溪流半染泥。何处飞来双燕子？一时衔在画梁西。注释敷浅原：古地名，在今江西境内。画梁：彩绘屋梁。7.有人评价本诗“避 俗 避 熟 ”、自出心裁，对此你是怎样理解的？（2 分）8.诗歌表达了诗人怎样的情感和志趣？（2 分）7.答案：示例一，立意新颖，跳出借落花写惜春或伤春之情的窠臼，通过写飞花的活泼灵动和美好际遇来抒写情志，不落俗套。示例二，构思独辟蹊径，别出心裁，将桃花飘落与燕子衔花联系起来，写飞花的经历曲折有致。示例三，发现独到，捕捉用心 爱心 专心 7飞燕衔花的细小情景，并从中发现其审美价值，独具慧眼。评分：答对一种示例即得 2 分。意思对即可。8.答案：表达了诗人对生活的热爱和对美的执着追求。评分：情感、志趣各占 1 分，共 2 分。意思对即可。
