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1、五年级下册期末标准化题型复习练习卷姓名一、看拼音写词语 把字写端正、写清楚。fn i xun rn Xn jin hu hun dn qi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）hu hun j ju w r f jn qn zu fn dn w l（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、书写。 （要求：笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。 当你坐在电脑前、手握鼠标时，请先调整好自己的心态，要利用好网络资源，而不是被它所控制、所奴役。三、按要求选择1 下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ） 。 A、乐 （l）趣 目的 （d）地 拨（b）转 不计其数 （sh ）B、高歌一曲 （q
2、） 喷 （pn）出 商贸（mo） 枝干 （gn）C、陷 （xin ）入 狰（zhng）狞 效率（l） 勾勒 （l）2、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（ ）A、严阵以待 杯水车新 精神饱满 一碧千里B、美轮美焕 翠色欲流 银装素裹 费寝忘食C、襟飘带舞 浑黄一体 高大挺秀 天高气爽 D、叮零叮零 天崖碧草 斗志高昂 七零八落 3、下面句子中带点字的意思不相同的是（ ） 。A、也不知是谁的手，总是热乎乎地握着。B、静寂的草原热闹起来。C、鄂温克姑娘端上温热的奶茶。D、谁都有礼貌，谁都又那么亲热4.选用那组词语填空（ ）A、矗立 屹立 挺立 B、矗立 挺立 屹立C 、屹立 矗立 挺立 1、雄
3、伟的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上。2、一座古朴典雅的“丝绸之路 ”巨型石雕， （ ）在西安市玉祥门外。3、一行高大的白杨树沿着铁路线（ ）在茫茫戈壁上。5.下列一组句子中，没有语病的一句是（ ） 。 （A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。 B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。 D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。 6、判断。不正确是那一句。 （）1、 “车窗外是茫茫的大戈壁。 ”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 ”两句中的“茫茫”一词的意思不同。2、 草原和白杨两课在写法上有一个共同的特点是：借物抒怀，托物言志。
4、3、 “没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国使者的这句话点明了全文的中心。7.三国演义是中国古典四大名著之一，书中写了哪些主要人物？（）A孙权、武松、诸葛亮、林冲B罗贯中、孙武、曹操、关羽C曹操、孙权、关羽、刘备D刘备、鲁肃、张飞、宋江8.下列古诗中，表现儿童聪明可爱的的是哪句？（ ）A最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。B怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。C归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。D儿童归来放学早，忙趁东风放纸鸢。9.下列说法不正确的是（ ）A 冬阳童年骆驼队是自传体小说城南旧事的序言。本文是按事情的发展顺序写的。B作者是台湾著名女作家林海音。C.本文是作
5、者对童年的魂牵梦萦，对早以走远的童年的依依流连。D. 作者写了童年：看骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪肚子下的毛、问妈妈夏天骆驼到哪儿去了四件事。10、 桥 在表达方法上有三个突出的特点，那个不是（ ）A构思新颖别致，设置悬念，前后照应，达到了震撼人心的艺术效果。 B本文多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛，加强了故事的悲壮色彩。 C.大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。 D.对人的语言和神态、心理进行细致的刻画，人物形象鲜明。11.下列各组近义词有不恰当的一组是( )A.勾勒 勾画 乐趣情趣 疾驰奔驰 惊叹惊讶 B.盼望渴望 疾驰迅速 矗立屹立 欢腾欢跃 C.清晰清楚 严肃严格 软弱
6、脆弱 深沉深思D.巍峨高大 融化溶化 控制掌握 狰狞凶恶 12.下列各组反义词有不恰当的一组是( )A. 稀薄 浓厚 失败成功干冷湿热 暖和凉快 B.清脆沙哑 黑暗光明 简单负责 妨碍促进 C.柔软坚硬 明亮黑暗 强盛弱小 尊重欺侮 D.安全危险昏暗光明 粗暴温柔节约浪费 13.下列各组成语不全是历史故事的是（ ）A. 完璧归赵 围魏救赵 惊弓之鸟 负荆请罪 B.一字千金 三顾茅庐 负荆请罪 程门立雪C.纸上谈兵 指鹿为马 杯弓蛇影 入木三分D.初出茅庐 七步成诗 闻鸡起舞 火眼金睛14.下列各组词语有不属于同一类的一组是（ ）A. 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 眉清目秀 B. 呆若木鸡 目瞪
7、口呆 闷闷不乐 眉飞色舞 C. 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 D. 奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 神机妙算15 如今可以通过计算机网络等方式来实现 （ ）A. 海内存知己，天涯若比邻。B. 折花逢驿使，寄与陇头人。C. 举头望明月，低头思故乡。D. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。16、与 “我们都爱这造福于人类的绿叶。 ”一句的意思相同的（ ） 。A.没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。 B.我们不会爱这造福于人类的绿叶。 C.我们怎么不会不爱这造福于人类的绿叶呢？ D.没有一个人爱这造福于人类的绿叶。 17、对话的节奏正确的是（ ）A.未/闻/孔雀是/夫子/家禽。B. 未闻/孔雀/
8、是夫子/家/禽。C. 未闻/孔雀/是/夫子家禽。D 未/闻孔雀/是/夫子/家/禽。18、有联想的句子是（ ）A.新春佳节，家家户户张贴大红春联。B.浏览各种春联，就像漫游在万紫千红的百花园中。C.非洲真是个色彩斑斓的世界。D.单在一家宾馆我们就看到了几百种蝴蝶。19、威尼斯小艇一文在写法上有（）特点。A.把人与景结合起来写。B.把景与五结合起来写。C.抓住事物的特点写。D.抓住事物的特点，把人、物、景结合起来写。20.“一个孩子一连串的梦想都留在了简单的文字和稚嫩的线条中。 ”可以缩成（ ）A孩子留在线条中。B孩子留在文字和线条中。C. 梦想留在文字和线条中。D. 梦想留在线条中。四、仔细阅读
9、文章，回答后面的问题（一）我有友情要出租“大个儿”是一只很寂寞的小猴子，他的爸爸妈妈白天在动物园“上班” ，很晚才回来。大个儿每天都在想：“爸妈忙得没时间陪我，我要想办法帮爸妈挣钱。 ”有一天，大个儿在一棵榕树下认识了小丁子。事情是这样的，大个儿在榕树上贴了一张白纸，上面写了几行宇：“我有友情要出租，每个小时只收五块钱，很便宜，我现在在榕树后面，请来找我，好吗?”小丁子路过这里，看着纸条说：“哦!原来是征友启事。 ”他摸摸口袋，还有几块钱，就绕到榕树后面，看见一个小猴子，穿了个红色带口袋的围兜，正缩在那儿打瞌睡呢!小丁子叫他：“喂!我可以租你的友情，不过，我只有三块钱，够不够?”大个儿好不容易
10、才盼到有人来，马上把头弹簧似的猛点着。“好!我们现在是朋友了，不过，你是我租的，你要听我的。我们开始玩吧! ”时间过得真快，一转眼，天黑了。“明天，你会再来吗?”大个儿问。 “好啊!老地方见，我还有钱。 ”第二天下午，大个儿依旧穿着那件红色围兜，早早地就到榕树下等。小丁子照例先付了钱，大个儿小心翼翼地把它们装进围兜的口袋里，然后等他下口令。“来，我们开始玩游戏吧!一、二、三”他们两个玩得真是开心极了，直到太阳下山还没玩够。第三天，大个儿特意换了一件粉红色、没有口袋的围兜，又翻箱倒柜地找了一些东西，装进一个小篮子，然后，匆匆忙忙地赶到榕树下。可小丁子却没有出现，只在榕树上留了一张纸条：“我没有钱
11、了，而且我们要搬家了，再见。 ”大个儿失望地看看自己的围兜，叹口气说：“我穿没有口袋的围兜，就是要告诉他，我们是朋友了，朋友是不收钱的。 ”大个儿翻翻篮子里的东西：“这根香蕉是妈妈从动物园捡回来的，我已经把沾有口水的地方削掉了，这块巧克力，是人家吃了一半，丢给爸爸的，爸爸舍不得吃，带回来给我，这两片饼干没有人吃过，我特地用纸包好，他一片，我一片，电视上说好东西要和好朋友分享，可是他怎么走了?”大个儿低着头，伤心地回家了。21大个儿想要出租自己的友情，是因为：A他想和别人一起看外面的世界。B他很寂寞，爸妈没时间陪他。c他想帮爸妈挣钱，找人陪他玩。D他想在榕树下认识小丁子。22前两次见面大个儿穿带
12、口袋的围兜，是因为：A可以在围兜里睡觉。B可以用围兜玩游戏。C可以在围兜里装钱。D可以用围兜装吃的。23第三次，小丁子没有出现的原因是：A他没有钱，而且要搬家了。B他不想和大个儿一起玩了。C他不想吃大个儿带的东西。D太阳下山，时间太晚了。24 “大个儿失望地看着自己的围兜” ，他失望的原因是：A大个儿没能告诉小丁子朋友是不收钱的。B他忘了穿带口袋的围兜，没办法装钱了。C他想和小丁子成为真正的朋友，但小丁子却走了。D小丁子走了，再也没有人愿意租大个儿的友情了。25这篇短文讲述了：A大个儿和小丁子因为征友启事认识了，前两天大个儿收了小丁子的钱，当他发现友情不能出租时，小丁子却走了，大个儿很伤心。B
13、大个儿是只小猴子，有一天，他写了一个友情出租的征友启事。小丁子看见了，就和大个儿成了好朋友，他们玩得很开心。C大个儿在榕树上贴了征友启事，小丁子看见后每次用三块钱租大个儿的友情，大个儿一共挣了六块钱，他知道了友情是可以出租的。D大个儿给自己的好朋友小丁子带了很多好吃的，有香蕉、巧克力和两块饼干，可是小丁子却搬走了，没有吃到，大个儿很失望。（二）先阅读下面的文字，再根据要求完成练习字典是学习语文的重要工具。它能够帮助我们正确掌握字的音、形、义，掌握常用的词语。学会查字典，好处很多，终生受益。字典中汉字一般是按照拼音字母次序排列的，比如，以“b”为声母的字都排在以“c ”为声母的字前面。那么， “
14、音节相同、字形相近”的同音字，在字典中如何排列呢？一般按照笔画排列，笔画少的在前面，笔画多的在后面。比如笔画较少的“青”在笔画较多的“清”前面。26.下面四个字在字典中排在最前面的是：A脊 B磅 C俘 D霎27.下面四个字在字典中排在最后面的是：A叮 B丁 C朱 D珠（三）开在空中的花雪人们常说“瑞雪兆丰年” 。大雪预示着来年的丰收，所以生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱。对孩子们来说，下雪是件快乐的事，能玩雪球、堆雪人、打雪仗雪从云中降落到地面，是白色不透明的六角形固体降水物，就像盛开的花朵一样，因此，人们常称雪为“雪花” 。雪一般是在零下 15 摄氏度左右的高空气温条件下形成的。普通降雪有小雪、大雪，例如人们所说的“鹅毛大雪” ，就算比较大的降雪了。但是，在英国和美国曾经下过更
