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1、第 1 页（共 6 页） 第 2 页（共 6 页）九江市五年级上学期九义阶段教学质量评估试卷语文 五年级（期末 1）班级 姓名 得分 字词小天地（37 分）一、拼一拼，写一写。 （6 分）1一个聪明的人经常受到赞美，他可能 zhnzhnzx（），而给予 jno（）可让他的心态平和，不误入 qt（），从而进步更快。2震区灾民 lnwibj（），救援人员 pjnzhnj（），勇往直前，由于 举国上下万众一心，zhn zhchnchn（），灾民已渡过了难关，我 们深信他们的明天一定更美好。二、火眼金睛，选字组词。 （6 分）（载 裁） _重 _判 刊_ 别出心_（辩 辨） _认 _论 _别 不容争_
2、（魂 魄） _力 灵_ 诗_ 惊心动_三、找出各组中的一个错别字，画上记号，并改正。 （4 分）A藕断丝连 津津有味 中流底柱 牵肠挂肚 _B庞然大物 再接再励 奇珍异宝 玲珑剔透 _C一如既往 浮想联篇 同仇敌忾 悬崖绝壁 _D厉精图治 排山倒海 喋喋不休 低头折节 _四、补充成语，并解释所填的字。 （6 分）（）钉截铁 _众星（ ）月 _安然无（ ）_呕心（ ）血 _前（ ）后继 _星（ ）棋布 _五、读警句，写出含有这些字的成语。 （6 分）虚（ ）心（ ）万（ ）事（ ）能（ ）成（ ）自（ ）满（ ）十（ ）事（ ）九（ ）空（ ）六、按要求填空。 （9 分）1选词填空，组成比喻句。
3、宽广 刚强 清澈 挺拔 纯洁 谦逊有人说，一个人的心灵，应该像清泉那样（ ）；人格，应该像松柏那样（ ）；意志，应该像钢铁那样（ ）；气质， 应该像梅花那 样（ ）；品德， 应该像雪花那样（ ）；胸怀，应该像大海那样（ ）。2用诗句、名言警句、歇后 语填空。A小刚在学校里默默无 闻，可他的书画作品多次荣获全国金奖，这真是“_”呀。B“_，_。”这说的是会读书的人可以由愚笨 变得聪明起来。C年少时不知勤奋学 习，年纪大了会后悔哟，这 正如“_，_”说的一样。D“_，_。”这告诉我们：事情要成功，人要成才，都必须付出艰辛的努力与代价。E“_，_。”是呀，兄弟、朋友之间都要和睦，讲诚信。F古人常用“
4、舍生取义”来表现人生追求，文天祥的诗句“_，_”也体现了这种追求。句子百花园（14 分）一、按要求写句子。 （10 分）1句子仿写。一本好书好像一把钥匙，可以开启心灵之门。一本好书好像_，_。一本好书好像_，_。2句子瘦身。坚强不屈的伤病员的脸上渐渐地露出了舒心的笑容。_3句子换装。（1）小溪两边种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。改成比喻句：_改成拟人句：_学 校 姓 名 班 级 注意：密封线内请不要答题 第 3 页（共 6 页） 第 4 页（共 6 页）注意：密封线内请不要答题（2）黄桷兰盛开的时候，前后数十几户邻居都浸在扑鼻的花香里。改成双重否定句：_4用上“不屈不挠”和“顶天
5、立地” ，造一个体现中华民族气节的句子。_二、判断说法，正确的打“” ，错误的打“” 。 （4 分）1“喜笑 颜开、怒形于色、大发雷霆、怒发冲冠”这 几个词语是按一定顺序排列的。 （）2“纸 上谈兵、入木三分、指鹿为马、闻鸡起舞”这几个成语的主人公分别是赵括、王献之、赵高、祖逖。 （）3长征结束后，毛泽东是这样评价的：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。 ”（）4“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”杜丽就是这样的人北京奥运会第一天冲金失败了，她第二次却成功了。 （）阅读新世界（19 分）不要伤了好人的心一个风雪飘飞的傍晚，鲁尼兹小心翼翼地
6、驾车外出办事。车开出不远，他看到有一个蹒跚的身影在晃动。鲁尼兹想都没想，就把 车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问，需要我的帮助吗？”他探出头问道。上车的是一位老者，说自己上午出来办事，没想到回来时，公交车因下雪停运了，他只好徒步回家。与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的事了，可他没想到这次善举却非比寻常。车在一个长长的斜坡上滑行，迎面有一辆轿车摇摇晃晃地驶来。 为避让它鲁尼兹踩了刹车，意想不到的事发生了，整个 车身不听使唤，向路 边一棵大树撞去等鲁尼兹醒来，他已躺在医院里，断了两根肋骨，而搭车老人做了开颅手术，还在昏迷中。老人的家人来了，虽感谢他对老人的帮助，可律师也如期而至。按照法律，鲁尼兹要
7、承担老人百分之七十的医疗费。老人在昏睡了 20 多天后奇迹般地苏醒了。谁也没想到，老人清醒后的第一句话竟是：“要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。 ”老人的肺腑之言引起了共鸣，感动了小城，人们纷纷走上街头，打出“让善意不在尴尬”、 “拯救爱心”的条幅， 为仁慈的老人募捐。刹那间，爱心像飘飞的雪花纷至沓来，收到的善款之多，超出想象。更令人钦佩的是，老人把 这些善款全部捐出来，成立了 “爱心救助基金”，用以帮助那些因爱而遭受尴尬的好心人。多少年过去了，老人离开了人世，但以老人名字命名的基金却像雪球一样越滚越大。在小城举行的“最受爱戴的人物”评选活动中，人们纷纷写上老人的名字卢森斯。
8、人们这样评价老人：爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出，当爱心遭遇法律的碰撞，善意被扭曲时，是老人 还原了善意的本来模样， 让人们可以毫无戒备地去爱，和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣。1联系短文解释词语。 （2 分）小心翼翼： _纷至沓来： _2联系短文解读句子。 （7 分）（1）与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的事了，可他没想到这次善举却非比寻常。从结构上看，这是_句，它的作用是_。从内容上看，“善举”指的是_ ，“非比寻常” 指的是_。（2）要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。要“赔偿” 的理由是_；老人“要感恩，不要 赔偿”的理由是_；我读懂了，这是一个_的老人。3说说短文的主要内容。 （3 分）_4你认为短文中的谁可以称得上“好人”，为什么？（4 分）_5读了短文之后，谈谈你得到的启迪吧。 （3 分）_习作 PK 厅（30 分）题目：二十年后访汶川第 5 页（共 6 页） 第 6 页（共 6 页）提示：汶川，是个山清水秀，鸟语花香的好地方。可在去年“512” 大地震之后变成了一片废墟。假如你是一名记者，二十年后 访汶川，你会看到怎样的景象呢？放飞心灵，大胆想象，写一篇内容具体，有真情实感的习作。
