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1、第 1 页(共 6 页) 第 2 页(共 6 页)九江市五年级上学期九义阶段教学质量评估试卷语文 五年级(期末 1)班级 姓名 得分 字词小天地(37 分)一、拼一拼,写一写。 (6 分)1一个聪明的人经常受到赞美,他可能 zhnzhnzx(),而给予 jno()可让他的心态平和,不误入 qt(),从而进步更快。2震区灾民 lnwibj(),救援人员 pjnzhnj(),勇往直前,由于 举国上下万众一心,zhn zhchnchn(),灾民已渡过了难关,我 们深信他们的明天一定更美好。二、火眼金睛,选字组词。 (6 分)(载 裁) _重 _判 刊_ 别出心_(辩 辨) _认 _论 _别 不容争_
2、(魂 魄) _力 灵_ 诗_ 惊心动_三、找出各组中的一个错别字,画上记号,并改正。 (4 分)A藕断丝连 津津有味 中流底柱 牵肠挂肚 _B庞然大物 再接再励 奇珍异宝 玲珑剔透 _C一如既往 浮想联篇 同仇敌忾 悬崖绝壁 _D厉精图治 排山倒海 喋喋不休 低头折节 _四、补充成语,并解释所填的字。 (6 分)()钉截铁 _众星( )月 _安然无( )_呕心( )血 _前( )后继 _星( )棋布 _五、读警句,写出含有这些字的成语。 (6 分)虚( )心( )万( )事( )能( )成( )自( )满( )十( )事( )九( )空( )六、按要求填空。 (9 分)1选词填空,组成比喻句。
3、宽广 刚强 清澈 挺拔 纯洁 谦逊有人说,一个人的心灵,应该像清泉那样( );人格,应该像松柏那样( );意志,应该像钢铁那样( );气质, 应该像梅花那 样( );品德, 应该像雪花那样( );胸怀,应该像大海那样( )。2用诗句、名言警句、歇后 语填空。A小刚在学校里默默无 闻,可他的书画作品多次荣获全国金奖,这真是“_”呀。B“_,_。”这说的是会读书的人可以由愚笨 变得聪明起来。C年少时不知勤奋学 习,年纪大了会后悔哟,这 正如“_,_”说的一样。D“_,_。”这告诉我们:事情要成功,人要成才,都必须付出艰辛的努力与代价。E“_,_。”是呀,兄弟、朋友之间都要和睦,讲诚信。F古人常用“
4、舍生取义”来表现人生追求,文天祥的诗句“_,_”也体现了这种追求。句子百花园(14 分)一、按要求写句子。 (10 分)1句子仿写。一本好书好像一把钥匙,可以开启心灵之门。一本好书好像_,_。一本好书好像_,_。2句子瘦身。坚强不屈的伤病员的脸上渐渐地露出了舒心的笑容。_3句子换装。(1)小溪两边种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。改成比喻句:_改成拟人句:_学 校 姓 名 班 级 注意:密封线内请不要答题 第 3 页(共 6 页) 第 4 页(共 6 页)注意:密封线内请不要答题(2)黄桷兰盛开的时候,前后数十几户邻居都浸在扑鼻的花香里。改成双重否定句:_4用上“不屈不挠”和“顶天
5、立地” ,造一个体现中华民族气节的句子。_二、判断说法,正确的打“” ,错误的打“” 。 (4 分)1“喜笑 颜开、怒形于色、大发雷霆、怒发冲冠”这 几个词语是按一定顺序排列的。 ()2“纸 上谈兵、入木三分、指鹿为马、闻鸡起舞”这几个成语的主人公分别是赵括、王献之、赵高、祖逖。 ()3长征结束后,毛泽东是这样评价的:“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。 ”()4“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”杜丽就是这样的人北京奥运会第一天冲金失败了,她第二次却成功了。 ()阅读新世界(19 分)不要伤了好人的心一个风雪飘飞的傍晚,鲁尼兹小心翼翼地
6、驾车外出办事。车开出不远,他看到有一个蹒跚的身影在晃动。鲁尼兹想都没想,就把 车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问,需要我的帮助吗?”他探出头问道。上车的是一位老者,说自己上午出来办事,没想到回来时,公交车因下雪停运了,他只好徒步回家。与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的事了,可他没想到这次善举却非比寻常。车在一个长长的斜坡上滑行,迎面有一辆轿车摇摇晃晃地驶来。 为避让它鲁尼兹踩了刹车,意想不到的事发生了,整个 车身不听使唤,向路 边一棵大树撞去等鲁尼兹醒来,他已躺在医院里,断了两根肋骨,而搭车老人做了开颅手术,还在昏迷中。老人的家人来了,虽感谢他对老人的帮助,可律师也如期而至。按照法律,鲁尼兹要
7、承担老人百分之七十的医疗费。老人在昏睡了 20 多天后奇迹般地苏醒了。谁也没想到,老人清醒后的第一句话竟是:“要感恩,不要赔偿,善意都是美好的,不要伤了好人的心。 ”老人的肺腑之言引起了共鸣,感动了小城,人们纷纷走上街头,打出“让善意不在尴尬”、 “拯救爱心”的条幅, 为仁慈的老人募捐。刹那间,爱心像飘飞的雪花纷至沓来,收到的善款之多,超出想象。更令人钦佩的是,老人把 这些善款全部捐出来,成立了 “爱心救助基金”,用以帮助那些因爱而遭受尴尬的好心人。多少年过去了,老人离开了人世,但以老人名字命名的基金却像雪球一样越滚越大。在小城举行的“最受爱戴的人物”评选活动中,人们纷纷写上老人的名字卢森斯。
8、人们这样评价老人:爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出,当爱心遭遇法律的碰撞,善意被扭曲时,是老人 还原了善意的本来模样, 让人们可以毫无戒备地去爱,和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣。1联系短文解释词语。 (2 分)小心翼翼: _纷至沓来: _2联系短文解读句子。 (7 分)(1)与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的事了,可他没想到这次善举却非比寻常。从结构上看,这是_句,它的作用是_。从内容上看,“善举”指的是_ ,“非比寻常” 指的是_。(2)要感恩,不要赔偿,善意都是美好的,不要伤了好人的心。要“赔偿” 的理由是_;老人“要感恩,不要 赔偿”的理由是_;我读懂了,这是一个_的老人。3说说短文的主要内容。 (3 分)_4你认为短文中的谁可以称得上“好人”,为什么?(4 分)_5读了短文之后,谈谈你得到的启迪吧。 (3 分)_习作 PK 厅(30 分)题目:二十年后访汶川第 5 页(共 6 页) 第 6 页(共 6 页)提示:汶川,是个山清水秀,鸟语花香的好地方。可在去年“512” 大地震之后变成了一片废墟。假如你是一名记者,二十年后 访汶川,你会看到怎样的景象呢?放飞心灵,大胆想象,写一篇内容具体,有真情实感的习作。