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1、1三年级语文上册第一单元生活篇预习单班级 姓名 书写整洁单元简析本单元选取了四个富有浓郁生活气息的故事。 让我们荡起双桨 、古诗两首中流露出的是对生活的赞美，而学会查“无字词典” 、 做一片美的叶子则是对生活的所思、所感和所得。项目 预习内容 要求 达成评价生字库认读爽、假、帽、蹦、似、解、释、断、撞、裂、嚷等二类生字。做到准确认读。 同桌评价读写桨、塔、周、墙、轻、洒、悄、愉、排、查、词、典等一类生字。正确读和写 小组长评价推开、波浪、轻轻、飘荡、愉快、倒映、伙伴、悄悄、环绕、安排、词典波涛、惊涛拍岸、意味深长等词语正确读和写，同桌评价重点词理解“山崩地裂” 、 “意味深长” 、 “坐” 、
2、 “于” 、 “形态各异” 、 “奉献” ， “输送”等词语。能利用查字典或联系上下文等方法解决，并与同伴交流。小组长评价读课文读本单元四篇课文：让我们荡起双桨 学会查“无字词典” 古诗两首做一片美的叶子能做到正确、流利地朗读。同桌评价拓展阅读我的祖国大自然是一本书枫叶礼赞没人喝彩的工作家长评价搜集三首写秋景的古诗 老师评价假如你就是大树上的一片叶子，你会对大树、对人们说些什么？说一段话。老师评价做储备背诵古诗山行 枫桥夜泊同桌评价2三年级（上）第二单元景色篇预习单班级 姓名 书写整洁单元简析本单元是有一组描写和赞美祖国美景的课文组成。包括自然美景北大荒的秋天 、 拉萨的天空和人文景观西湖这三
3、篇课文。本单元的总体学习目标是 1、学习本单元生字。能掌握构词的方法并写出相同结构的词语来，了解一字多义，并能根据具体语境，选择正确的字义。2、能正确流利有感情的朗读课文，体会文章表达的思想感情。能背诵课文和成语。3、体会课文中的比喻拟人写法的形象性、生动性，并能仿照例句写比喻句。4、学会抓住景物描写景色的方法：抓住特点来写，把它写具体、生动。项目 预习内容 预习要求 达成评价转锦缎镜顿哗演嵌拂幅掠圈贴 正确认读 同桌评价生字库 荒灰抖纹豆燃烧铃岭茫堤幕布垂华琴泛妙纯线忍晶建圣窗帘正确读和写 小组长评价一碧如洗衣、镶嵌、悠扬、心旷神怡、湛蓝、映衬能通过查字典和联系上下文的方法理解它们的意思小组
4、长评价重点词犹如、仿佛、宛如划出课文词语所在的句子读一读，并想想这样写的好处。老师评价读课文北大荒的秋天 、拉的天空 、 西湖读：正确流利有感情。背：尝试按要求背诵。 同桌评价仿照银灰、橘黄、血红、绛紫这种词语构成方式再写三到五个小组长评价摘抄课文中的比喻句，并写一两句比喻句 老师评价我们中国还有许多这样的美景你能举出一些来吗同桌评价做储备向同学介绍你家乡的景色特点老师评价3三年级语文上册第三单元明理篇预习单班级 姓名 书写整洁单元简析本单元选取了三个有趣的故事，每一个故事都说明了一个道理。寓言故事蒲公英告诉我们做事必须实事求是、脚踏实地。童话故事三袋麦子启发我们从不同的角度去分析和思考问题。
5、神话故事哪吒闹海刻画了一个为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的小英雄。项目 预习内容 要求 达成评价认读瞧、翁、棒、馒、霉、搬、厚、诉、秘、获、霸、捕、摆等二类生字。做到准确认读。 同桌评价生字库 读写绒、球、降、嘱、咐、漠、惑、泥、富等一类生字。正确读和写 小组长评价可爱、嘱咐、降落伞、生根长叶、亲切、泥巴、竞相开放等词语正确读和写，同桌评价重点词理解迷惑、迫不及待、兴风作浪、胡作非为、随即、神秘等词语。能利用查字典或联系上下文等方法解决，并与同伴交流。小组长评价读课文读本单元三篇课文：蒲公英 三袋麦子 哪吒闹海能做到正确、流利地朗读。同桌评价拓展阅读蒲公英靠自己哪吒与孙悟空嫦娥奔月家长评价搜集寓
6、言故事、童话故事、神话故事各一个老师评价做储备落到沙漠里和湖泊里的种子在生命垂危的时候，会想些什么，请你写下来。老师评价4把有关哪吒的故事讲给同学听听。同桌评价三年级语文上册第四单元毅力篇预习单班级 姓名 书写整洁单元简析本单元选取了了中外的三个历史故事，故事虽短，但意蕴深刻。毅力是获得成功胜利的保证。 第八次叙述了布鲁斯抗击侵略军，屡战屡败，几乎丧失信心。后来看到蜘蛛结网，受到启发，振作精神，经过第八次战斗，终于赶跑了侵略军，取得了最后的胜利。 卧薪尝胆叙述了吴王夫差和越王勾践征战胜败的故事。越王勾践败不馁，忍辱负重，卧薪尝胆，最后转败为胜；吴王夫差非常骄傲，不听忠言，放虎归山，最终被越国灭
7、掉。 世界上第一个听诊器写了医生雷奈克从一次偶然的发现中受到启发，通过反复的试验，发明了世界上第一个听诊器。故事告诉我们只要善于观察，肯动脑筋，就能有所发现、有所创造的道理。项目 预习内容 要求 达成评价认读欧、遭、斯、坊、唉、几、蜘、蛛、猛等二类生字。做到准确认读。 同桌评价生字库 读写侵、略、仗、伤、磨、信、招、抵等一类生字。正确读和写 小组长评价侵略、打仗、受伤、磨坊、信心、招集、抵抗等词语 正确读和写，同桌评价重点词理解侵略、打仗、磨坊、几乎、信心、猛地、招集、抵抗等词语。能利用查字典或联系上下文等方法解决，并与同伴交流。小组长评价读课文读本单元三篇课文：第八次 卧薪尝胆 世界上第一个
8、听诊器能做到正确、流利地朗读。同桌评价拓展阅读失败是一所学校范蠡和文种X 光意外的发现家长评价做储备 用一段话写自己通过努力终于做成的一件事。老师评价5练习用“如果就”“果然”各写一句话老师评价把有关越王勾践的故事讲给同学听听。同桌评价三年级语文上册第五单元情感篇预习单班级 姓名 书写整洁单元简析本单元共三篇课文。 东方之珠展现了香港“迷人的沙滩” “著名的公园” “繁华的街市” ，赞美了这颗“东方之珠”,寄托了对香港明天的美好祝愿。 石榴以季节变化为线索，按照抽枝、长叶、开花、结果的顺序写石榴成熟的过程，表达了作者对石榴的喜爱之情。 小露珠是一篇童话，写小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植
9、物对小露珠的喜爱，表达了小露珠外表美丽，心灵更美的品质。项目 预习内容 要求 达成评价认读街、倾、铜、锣、摩、鳞、潮等二类生字。做到准确认读。 同桌评价生字库 读写浅、浴、舒、服、剧、精、闹、店、夜、串等一类生字。正确读和写 小组长评价浅水湾、沐浴、舒服、剧场、精彩、闹市口、商店、夜晚、一串串等词语正确读和写，同桌评价重点词理解和煦、倾听、鳞次栉比、琳琅满目、沐浴、闪耀等词语。能利用查字典或联系上下文等方法解决，并与同伴交流。小组长评价读课文读本单元三篇课文：东方之珠 石榴 小露珠能做到正确、流利地朗读。同桌评价拓展阅读海洋公园露珠赞石榴的科学价值家长评价做储备 用“越来越越来越” “倾听”
10、“闪耀”等词语造句老师评价6围绕“一到休假日，街上就热闹起来”写一段话。老师评价给自己喜爱或熟悉的小动物设计“名片” 。同桌评价三年级语文上册六单元科技篇预习单班级 姓名 书写整洁单元简析本单元围绕介绍科技知识来组织课文。 石头书通过两个孩子与勘探队员的交谈，介绍了有关岩石的知识。表现了两个孩子热爱科学、探索知识的强烈愿望。 小稻秧脱险记介绍农业知识。 航天飞机介绍现代科技知识。通过这些课文的学习，培养学生爱科学、学科学、用科学的思想。项目 预习内容 要求 达成评价认读勘、趴、读、秃、壳等二类生字。做到准确认读。 同桌评价生字库 读写队、叔、怪、册、印、迹、矿、壳、煤、炭等一类生字。正确读和写
11、 小组长评价队员、叔叔、奇怪、一册、脚印、足迹、矿物、贝壳、化石、地壳等词语正确读和写，同桌评价重点词理解脚印、足迹、矿物、化石、聚精会神、刨根问底、地壳等词语。能利用查字典或联系上下文等方法解决，并与同伴交流。小组长评价读课文读本单元三篇课文：石头书 小稻秧脱险记航天飞机能做到正确、流利地朗读。同桌评价拓展阅读化石不怕狼的“羊” 宇航员在太空吃什么家长评价做储备 用“一边一边”“因为所以”等词语造句老师评价7把自己与同学或家长的一次谈话记下来，写一段话。老师评价向同学介绍自己的一种学习用品或小制作。同桌评价三年级语文上册第七单元品质篇预习单班级 姓名 书写整洁单元简析本单元的文化主题是完美的
12、人格品质。军神一文写了年轻军人刘伯承受伤后，坚持不用麻醉药，忍住巨大疼痛接受手术治疗的故事，表现了军神刘伯承坚忍不拔的钢铁毅志。掌声讲述了身患残的小英在同学们的掌声中上台演讲，并变得乐观开朗的故事，告诉我们人与人之间需要尊重、鼓励，要主动关爱别人。金子讲的是淘金者比德在淘金无望、准备离去的时候，从雨后小草身上得到启发，便留下种花，终获成功的事，揭示了要想获得财富，必须辛勤劳动的道理。项目 预习内容 要求 达成评价认读缠、匪、邮、悦、镇、醉、崭等二类生字。做到准确认读。 同桌评价生字库 读写沃、势、局、职、药、担、损等一类生字。正确读和写 小组长评价担心、损伤、苍白、男子汉、军医、职员、失声等词
13、语正确读和写，同桌评价重点词理解伤势、镇定、损伤、崭新、失声等词语。能利用查字典或联系上下文等方法解决，并与同伴交流。小组长评价读课文 读本单元三篇课文： 军神掌声金子 能做到正确、流利地朗读。 同桌评价做储备拓展阅读刘伯承是条龙苏珊的帽子父亲的菜园家长评价8用一段话写自己通过努力终于做成的一件事。老师评价背诵古今贤文.劝学篇 老师评价把有关刘伯承的故事讲给同学听听。同桌评价三年级语文上册第八单元体验篇预习单班级 姓名 书写整洁单元简析本单元共二篇课文。 每逢佳节倍思亲第五册第八单元第 23 课，它是一篇文包诗。文章主要讲述了大诗人王维在重阳佳节这天，特别思念家乡的亲人，触景生情、有感而发，写下了千古传诵的名篇九月九日忆山东兄弟 ，表达了他对家乡亲人的无限思念之情。 孙中山破陋习课文讲述了中国辛亥革命先驱孙中山小时候目睹自己的姐姐被迫缠足所受的痛苦，因而在辛亥革命后，首选废除缠足陋习的事。字里行间讴歌了中国苦命先驱孙中山从小就具有凡事独立思考，不盲从，敢于反抗封建陋习的独立人格，坚决与封建气力作斗争的革命精神。项目 预习内容 要求 达成评价认读逢、携、插、挽、眺等二类生字。做到准确认读。 同桌评价生字库 读写佳、倍、重、扶、幼、采、念、兄等一类生字。正确
