《河南省2012-2013学年下学期高一第一次月考语文试题 含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省2012-2013学年下学期高一第一次月考语文试题 含答案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20122013 学年高一下期第一次月考语文试卷一、现代文阅读阅读下文，完成文后各题。 （9 分）文人情怀与写意笔墨文人情怀，是有创造性的、富含思想的、追求独立人格的人文精神。表现在创作上， 则是强调抒发个人的思想情感。士人既有着天人合一的观念，又有达则兼济天下、穷则独善其身的处世哲学，还有自强不息的君子大道与 贵和尚中的中庸之道。这些忠于君王又心存块垒的文人的思想，一旦付诸书画，则有一股郁勃之情。在审美上追求直抒胸臆的生动气韵，力避谨毛失貌。衍之技法，则有一发而不可收的决绝豪气。文人情怀与写意笔墨的发生发展息息相关。中国画在思想观念和艺术创作上，反映了中 华民族的社会意 识和审美情趣，集中体
2、 现了中国人对自然、社会各方面的认识。中国画的写意笔墨体现了画家的文人情 怀和抒情意识。盛唐时期的大环境，使大批画家自我表现 欲望觉醒，那些 紧劲绵邈如春蚕吐 丝的线条，或金碧或青绿的色彩，已不能满足画家强烈的表 现需要，水墨写意便 应运而生。中国画逐步由重“ 云霞雕色”、 “草木贲华” 的自然 现 象之美，向情以物 兴、辞以情发的天人合一的更高层次发展。绘画逐渐由重实用、悦目效果向强调作者主观情感的表现方向发展。如果 说画家文人情 怀的不断高涨催生了写意笔墨，而强烈抒发情感的文人意 识则促使其迅速发展。后来，成熟的文人画则将情为主、景为宾的意境追求推向极致。写意笔墨的“写意”，既有写其大意，
3、逸笔草草之名，又具狂肆其外苦索其中之实。执笔挥毫墨色纷披之 际，画者往往 强调一个“意” 字，包括意象造型、不似之似、自出己意等涵义，而且是用“写” 的方法去实现。 这个“ 写”，既包括对书法用笔书写意蕴的借鉴之义，又含有作者抒写内心情感之意。总之，从画家的文人情 怀到文人的有感而 发 都与这个“写”有着千丝万缕的联系。把画说成 “写”，当然是文人画家所 为。 “写” 之说一出便深得绘者之心，甚至成为评价一幅画格调高低的重要标准。 对书法用笔中书写意 蕴的借鉴，使画家可以像写字那 样流畅而有节奏地运用毛笔勾勒线条，并在用 线造型的过程中得心 应手地表达自身感受。再者，由于书法用笔丰富，有利于刻
4、画事物的各种形状。在此过程中，还可以发挥、显示甚至发展画家的书法技巧和张扬其个性，使 书画互相促进。 “写”的提出，使中国意象绘画有了质的飞跃。它不仅将书法与绘画联系起来，而且使意象 绘画的过程更有 规矩可循。从此，画中用笔是否有“写”意，成为意象绘画区别于其他 绘画的标志，也是画作文化含量的重要尺码，甚至成为画作文野之分的重要标志。 节选自文艺研究（2008 年第八期）1下列对文中画线句子“绘画逐渐由重实用、悦目效果向强调作者主观情感的表现方向发展”的理解最准确的一项是 （ ）A画家意识到单纯表现自然之美无法达到绘画的更高层次，所以在画作中加入感情。B中国画由实用变为不实用，由悦目变得不悦目
5、，这样做是为表达作者情感服务的。C中国画不再侧重表达自然现象之美，而是有意地侧重表达作者的内心感受与态度。D画家文人情怀的不断高涨使绘画“重实用、悦目效果”的传统得到了更好的发扬。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （ ）A中国画是中华民族的社会意识、审美情趣，中国人对自然、社会认识的反映。B中国画原本注重忠于自然和实用，后来发展为重视表现作者主观情感的表现。C成熟的文人画中的景物处于从属地位，画中蕴含的感情才是写意笔墨的精髓。D“写”的提出，不仅将书法与绘画联系起来，而且使意象绘画的过程有规矩可循。3根据原文的内容，下列推断不正确的一项是 （ ）A没有文人情怀和画家的主观意识，就不会产
6、生表现内心情感的写意作品。B书法用笔中的书写意蕴被引进写意绘画中，用以得心应手地表达自身感受。C书法和绘画的用笔都可以用来张扬个性，二者相辅相成，可以相互促进。D用笔有“写”意的绘画作品才是意象绘画，这一类的作品才有文化含量。二、文言文阅读。 （41 分）（一）阅读下面的文言文，完成 47 题。 （19 分）送石昌言为北使引苏 洵昌言举进士时，吾始数岁，未学也。忆与群儿戏先府君侧，昌言从旁取枣栗啖我；家居相近，又以亲戚故，甚狎。昌言举进 士，日有名。吾后 渐长，亦稍知读书，学句读、属对、声律，未成而废。昌言闻吾废学，虽不言，察其意甚恨。后十余年，昌言及第第四人，守官四方，不相 闻。吾日以壮大，
7、乃能感悔，摧折复学。又数年，游京师， 见昌言长安，相与劳问如平生欢。出文十数首，昌言甚喜称善。吾晚学无师，虽日为文，中心自惭；及闻昌言说，乃颇自喜。今十余年，又来京师，而昌言官两制，乃为天子出使万里之外 强悍不屈之虏庭，建大旆，从骑数百，送车千乘，出都门，意气慨然。自思为儿时 ，见昌言先府君旁，安知其至此?富贵不足怪，吾于昌言独自有感也。大丈夫生不为将，得为使折冲口舌之间，足矣。往年彭任从富公使还，为我言曰：“既出境，宿驿亭， 闻介马数万 骑驰过， 剑槊相摩，终夜有声，从者怛然失色。及明，视道上马迹，尚心掉不自禁。 ”凡虏所以夸耀中国者多此类，中国之人不测也。故或至于震惧而失辞，以为夷狄笑。呜
8、呼!何其不思之甚也! 昔者奉春君使冒顿，壮士健马，皆匿不见，是以有平城之役。今之匈奴，吾知其本能为也。孟子曰：“说大人，则藐之。 ”况于夷狄?请以为赠。注两制：宋指翰林和中书两部门。 大旆：大旗。 介马：披甲的战马。4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）A吾始数岁，未学也 始：开始B又以亲戚故，甚狎 狎：亲近C察其意甚恨 恨：遗憾D说大人，则藐之 藐：轻视5下列各组句子中，分别表现昌言关心后进和苏洵折节向学的一组是 （ ）A昌言从旁取枣栗啖我B昌言举进士，日有名吾后渐长，亦稍知读书 及闻昌言说，乃颇自喜C虽不言，察其意甚恨D出文十数首，昌言甚喜称善乃能感悔，摧折复学 虽日为文，中心
9、自惭6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）A本文是篇赠序，有临别赠言的性质。作者在文中表现出了对石昌言官场有为及出使虏庭的赞叹。B作者在文中描写了石昌言出使虏庭时出京的盛况， “从骑数百，送车千乘” ，流露出对这种富贵排场的反感。C文章前半部分着重叙述了石昌言与作者家的渊源，及几十年来他对作者学业上的关心、勉励和影响，流露出作者的感激之情。D文章后半部分属劝慰之辞，借彭任随富公出使的事例及孟子的言论，提醒石昌言千万不要被虏庭的气焰所惑而有辱使命。7把第三大题文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）游京师，见昌言长安，相与劳问如平生欢。 （5 分）_（2）
10、凡虏所以夸耀中国者多此类，中国之人不测也。 （5 分）_（二）诗歌鉴赏.（11 分）半山春晚即事王安石春风取花去，酬我以清阴。翳翳陂路静，交交园屋深。床敷每小息，杖屦或幽寻。唯有北山鸟，经过遗好音。【注】半山：在江宁。翳翳（y）：树荫浓暗的样子。陂（bi）：池塘。交交：树枝交接覆盖的样子。床敷：安置卧具。杖屦（j）：扶杖漫步。8诗歌描绘了什么样的景象？简述。 （5 分）9这首诗表达出作者什么样的感情？是怎样表达的？（6 分）（三）选作题（10 题 11 题任选其一）10补全下列名句（11 分）（1） 千呼万唤始出来， 。（2） 剑阁峥嵘嵬， ， 。（3） 一去紫台连朔漠， 。(4)丛菊两开他日
11、泪， 。(5) ，不尽长江滚滚来。(6) ，此时无声胜有声。(7)沧海月明珠有泪， 。(8)扪参历井仰胁息， 。（9） 无边落木萧萧下， 。（10 ）同是天涯沦落人， 。11补全下列名句（11 分）（1）谨庠序之教，申之以孝悌之义， 。（2）故不积跬步， ；不积小流，无以成江海。 ，不能十步；驽马十驾， 。（3）锲而舍之，朽木不折； ， 。 （4） ，身死人手，为天下笑者，何也？ 。（5）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（6）故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己， 。三 、 实 用 类 文 体 阅 读 。 12阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(17 分) 马裤先生 老舍火车在北平东站还没开，
12、同屋那位睡上铺的穿马裤，戴平光眼镜，青缎子洋服上身，胸袋插着小楷羊毫，足蹬青绒快靴的先生发了问：“你也是从北平上车?”很和气的。火车还没动呢，不从北平上车，由哪儿呢?我只好反攻了：“你从哪儿上车?”他没言语。看了看铺位，用尽全身的力气喊了声：“茶房!”茶房跑来了。“拿毯子!”马裤先生喊。“请少待一会儿，先生。”茶房很和气地说。马裤先生用食指挖了鼻孔一下，别无动作。荼房刚走开两步。“茶房!”这次连火车好似都震得直动。茶房像旋风似的转过身来。“拿枕头!”“先生，您等我忙过这会儿去，毯子和枕头就一齐全到。”茶房说得很快，可依然是很和气。茶房看马裤先生没任何表示，刚转过身去要走，这次火车确是哗啦了半天
13、，“茶房!”茶房差点吓了个跟头，赶紧转回身来。“拿茶!”“先生请略微等一等，一开车茶水就来。”马裤先生没任何的表示。茶房故意地笑了笑，然后搭讪着慢慢地转身，腿刚预备好要走，背后打了个霹雳，“茶房!”茶房不是假装没听见，便是耳朵已经震聋，竞自快步走开。“茶房!茶房!茶房!”马裤先生连喊，一声比一声高。站台上送客的跑过一群来，以为车上失了火，要不然便是出了人命。茶房始终没回头。马裤先生又挖了鼻孔一下，坐在我床上。“你坐二等?”这是问我呢。我又毛了，我确是买的二等，难道上错了车?“你呢?”我问。“二等。快开车了吧?荼房!”他站起来，数他的行李，一共八件，全堆在另一卧铺上。数了两次，又说了话，“你的行李呢?”“我没有行李。”“呕？！”他确是吓了一跳，好像坐车不带行李是大逆不道似的。“早知道，我那四只皮箱也可以不打行李票了!”茶房从门前走过。“茶房!拿手巾把!”“等等。”茶房似乎下了抵抗的决心。马裤先生把领带解开，摘下领子来，分别挂在铁钩上：所有的钩子都被占了，他的帽子，大衣，已占了两个。车开了。他爬上了上铺，在我的头上脱靴子，并且击打靴底上的土。枕着个手提箱，车还没到永定门，他睡着了。我心中安坦了许多。到了丰台，车还没停住，上面出了声，“茶房!”没等茶房答应，他又睡着了；大概这次是梦话。过了丰台，大概还没到廊坊，上面又打了雷，“
