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1、文科综合能力测试历史部分第卷（选择题，每小题 4 分，共 48 分）在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 十二铜表法制定之前，罗马贵族喜欢用习惯法裁判，主要是因为习惯法（ ）A可以保护大众的利益B是传统法律，不容更改C可以随意解释，有利于保护贵族特权D是公平的2苏格拉底认为“正义和其他一切德行都是智慧智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事情。 ”下列对这一观点分析正确的是( )A倾向于相对主义和主观主义 B完全从个人角度和利益出发，追求功利C强调理性，否认绝对权威 D认同人的理智本性和道德本性是同一的3观察下表，下列解读不正确的是（ ）18701900 年
2、的世界铁路网（单位：千公里）年 份 全世界 欧洲 美洲 亚洲 非洲 澳洲1870 年 210 105 93 8 2 21880 年 372 169 175 16 5 81890 年 617 224 331 34 9 191900 年 760 284 402 60 20 24A. 19 世纪后期，世界各地铁路发展不均衡 B. 列强的侵略影响了亚非地区铁路的发展C. 第二次工业革命促进了铁路交通的兴起 D. 欧洲地区内及美国国内贸易的不断扩大41917 年，俄国布尔什维克领导人加米涅夫曾这样说：“我认为列宁同志是不对的，他说资产阶级民主革命已经结束。我认为它还没有结束说资产阶级民主制已丧失了实行民
3、主的一切可能性还为时过早。 ”他的这番言论主要针对列宁A要求推翻沙皇统治的主张 B退出帝国主义世界战争的想法C提出转变革命任务的要求 D实施战时共产主义政策的决定5梁启超认为，旧中国在家庭伦理方面发展了高度的个人道德观，但在公共道德和公民操行方面是不够的。这样，他否定了儒教中国的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念，而主张集体的民主和建立一个强大的国家。梁启超家庭伦理观念变化的原因不包括（ ）A.民族资本主义的发展 B.西方民主思想的传播C.民族危机的不断加深 D.儒学已成为众矢之的6中国近代上海轮船招商局的经营广告有这样的字样：“发展中国航运，促进对外贸易。预定客货仓位，代客报关装货，代理水火保
4、险，办理仓储堆栈。欢迎监督，接受批评”等。从广告材料中能够获取的信息有： 中国近代航运业已经出现 轮船招商局业务范围较广 列强垄断中国航运的局面彻底改变 中国近代航运业发展受西方影响 A B C D7关于秦朝建立的专制主义中央集权制度，下列表述正确的是( )奠定了中国两千多年政治制度的基本格局是导致秦朝迅速灭亡的直接原因 以维护皇权的至高无上为主要特征从此结束了中国分裂割据的局面A B C D8有一个文化修养高的导演准备拍古装戏庄周梦蝶 。戏中有一个场面：雷雨前，庄子仔细地看到蚂蚁搬家这一特写镜头，导演准备配画外音，写出庄子的心声。下列那句话最合适？A.蜂王统治妙，蚁工忙有道。法也 B团结友爱
5、，合作有为，以和为贵。C雷雨自急，蚁工自忙。本自安详D今辛苦，雨中干。累不叫苦得保全。9清景德镇陶录载：“景德业制陶器，四方远近，挟其技能以食力者，莫不趋之如鹜。景德镇属浮梁之兴西乡以致陶之业、陶之人，及陶中所有之事，几皆半于浮。 ”材料表明当时景德镇( )A制瓷业开始兴起 B出现靠出卖劳动力谋生的群体C全员参与瓷器生产 D民营手工业产品已占领整个市场10下表为威廉兰格世界史编年手册的一页。据此，对当时世界局势认识最准确的是 A美苏两极完全控制了世界B北约和华约已经进入备战状态C资本主义和社会主义阵营对峙局面出现D世界处于美苏冷战格局，新的力量已孕育11恩格斯评价巴尔扎克人间喜剧时说：“他用编
6、年史的方式几乎逐年地把上升的资产阶级在 1816 年到 1848 年这一时期对贵族社会的日甚一日的冲击描写出来他描写了这个在他看来是模范社会的最后残余怎样在庸俗的、满身铜臭的暴发户逼攻下逐步灭亡，或者被一暴发户所腐化。 ”就“模范社会的最后残余” “逐步灭亡”的过程而言，其实质是（ ）1957 年 3 月 25日 签订罗马条约 ，成立欧洲经济共同体。另一项条约成立欧洲原子能联营。两个组织都于 1958 年 1 月 1 日行使职能。 1957 年 11 月14 日到 16 日 十三个国家的共产党代表在莫斯科开会。会议要求团结起来，反对外部的帝国主义和资本主义并在内部消除机会主义。 1957 年
7、12 月19 日 北约组织在巴黎召开最高级会议，决定在欧洲设置导弹基地。美国对此项武器保有基本控制权。 A. 拜金主义取代宗法主义 B. 工业资产阶级战胜封建贵族C. 资本主义战胜封建主义 D. 机器生产取代手工工场12印尼经济学家马里潘格斯图说：“不能只是给发展中国家一个金融结构的全球模式，让它们要么接受，要么抛弃。它们必须成为这个过程的一部分。 ”这反映了( )A发展中国家在全球化进程中要积极参与经济规则的制订B发展中国家必须主动顺应经济全球化的发展趋势C发达国家应在经济全球化中承担应有的国际责任D发达国家要给予发展中国家一个更加全面的全球化模式第卷（非选择题，共 3 小题，共 52 分）
8、13 （12 分） 阅读下列材料：材料一俄国当前形势的特点是从革命第一阶段向革命第二阶段过渡四月提纲材料二因此中央委员会认为，武装起义是不可避免的，并且业已成熟。中央委员会建议各级党组织以此为指针，并从这一观点出发讨论和解决一切实际问题。俄国社会民主工党（布）中央委员会关于武装起义（1917.10.23） 材料三推翻沙皇专制制度后，俄国工农最明确、最坚决地要求的和约，就是立即缔结没有兼并没有赔款的和约。和平法令材料四立刻废除地主土地所有制，不付任何赎金。土地法令请完成：（1）材料一中的“革命第一阶段”和“革命第二阶段”各是什么性质的革命？各自的主要任务是什么？（2）材料二中“武装起义是不可避免
9、的”结论是怎样得出的？（3）材料三、四反映了俄国人民当时的什么要求？（4）综合上述材料，分析十月革命的爆发是不是偶然的。14 （25 分）教育是人类继承经验、改造社会的重要环节。回答下列相关问题。考工记多被认为是春秋末期战国初期齐国政府制定的指导、监督和考核官府手工业、工匠劳动制度的书籍。该书开宗明义“国有六职，百工与居一焉坐而论道，谓之王公；作而行之，谓之士大夫；审曲面执，以饬五材，以辨民器，谓之百工；通四方之珍异以资之，谓之商旅；饬力以长地财，谓之农夫；治丝麻以成之，谓之妇功。 ”于此同时，墨家、农家等设学收徒传授技艺，在管子 荀子等书中关于职业技能传授也有着“少而习焉，其心安焉，不见异物
10、而迁焉。是故其父兄之教不肃而成，其子弟之学不劳而能” “工匠之子莫不继事，而都国之民安习其服”的记载。（1）指出考工记中的经济思想与商鞅经济思想的不同。概括在当时职业技能传授的主要方式及其原因。 （7 分）二十世纪二十年代，在国民政府的民众识字运动的官方宣传材料中，将大众的识字与三民主义能否实现直接挂钩。在民间，经过知识分子的着力提倡而正在日趋普及的白话文正成为推行平民教育的利器。 “定县实验”就是 1929 年晏阳初带领数十位大学教授、博士在河北定县进行的以教育、生计、卫生、自治为主题的农村改革活动。晏阳初的献身精神和他的活动筹款能力，使定县成为令人关注的焦点。到 1936 年，定县有散布各
11、处的平民图书馆、阅报所、问字处、图书担，有 491 种平民读物 。定县农民参与戏剧、篮球、足球等活动，与传统生活已经有了很大的区别，定县似乎处在一个“人造环境”中。后在战争威胁下，晏阳初和中华平民教育学会被迫南迁。摘编自徐秀丽平教会扫盲活动的历史考察（2）依据材料并结合所学知识谈谈对“定县实验”的认识。 （8 分）在美国职业教育立法的百余年发展历程中，出现了以下重要节点。1862 年莫雷尔法案 提出了改变以欧洲学术为特点的课程内容，加强实用技术教育。联邦政府赠予各州一定数量的土地，各州开办以讲授农业和机械工艺知识为主的专门学院。1917 年史密斯休士法开始着手建立军事职业教育体系。20 世纪
12、40 年代 军事产业职业教育中受训人数达 986055 人1982 年合作训练法案 美国历史上第一个由政府与私人和民间团体共同参与制定的职业训练法案。法案强调为贫困、残疾、失业等困难群体提供职业培训1994 年2000 年教育目标 提出了每个美国成年人必须要掌握在全球经济竞争中必备的知识和技能，并有充分的能力行使公民的权利履行公民的义务和责任。（3）依据材料结合所学知识，围绕“美国职业教育立法百年发展的历程”解读材料信息。 （10 分）15 （15 分） 【历史上的重大改革回眸】 仔细阅读下列材料，根据所学知识回答相关问题：材料一：1868 年 4 月的一天，日本东京的大殿内，天皇率领群臣宣读
13、誓词：“广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经纶；官武一体以至庶民，各遂其志务使人心不倦；破历来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基” 。这就是日本历史上著名的“五条誓文” 。从此，日本励精图治，开始了近代化进程。人教版选修历史上重大改革回眸材料二：康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。 ” 戊戌变法材料三：“拿过去若干个五十年和这个五十年来比，这五十年诚然是进化了；拿我们这五十年和别人家的五十年来比，我们可是惭愧无地，试看这五十年的日本如何?这五十年的德国如何?俄国如何
14、?美国如何?他们政治上虽然成败不同，真都算得上一日千里!就是英法等老国，又哪一个不是往前飞跑?” 五十年中国进化概论(梁启超1923)（1）依据材料一， “五条誓文”给日本的政治近代化提出了什么方向?结合所学知识，谈谈天皇政府在政治上是如何革新的?(3 分)（2）材料二中康有为对改革进程的估计是什么? (2 分)对改革之后的中国状况，材料三中梁启超是如何评价的? (2 分) 材料一所描述的现象对材料二中康有为的思想有何影响?(1 分)（3）结合上述材料和所学知识，说明康梁维新之路不能拯救中国的根本原因。(2 分)参考答案及评分标准1.【答案】C【解析】试题分析：习惯法是人们接受并默认为社会生活
15、中相互关系的行为规则。没有固定的成文形式，具有很大的伸缩性和不确定性。因为罗马共和国早期只有习惯法，没有成文法，无形中为法官故意压迫平民、袒护贵族提供了方便。BD 明显表述错误，A 说法正确，但不足以解释与习惯法的关系，因此不是最佳选项。考点：古代希腊、罗马的政治制度罗马法习惯法的不足2.【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息和对教材内容的识记能力。A和 B 是智者学派的主张，所以排除。材料本身强调的是“美德即智慧” ，D 选项符合题意，而 C 选项在材料当中没有体现出来。所以答案选 D。考点：古代希腊、罗马西方人文精神的起源苏格拉底3.【答案】C【解析】试题分析：从表格中各大洲的铁路数据可以看出各地铁路发展不均衡，故 A 项解读准确，排除；
