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1、第四节文言断句,谢谢观赏！, 第四节 文言断名 人 烛邹亡鸟景公好飞，使烛邹主鸟而亡之。公怒，召吏欲杀之，晏子电:“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公蛋:“可.”于是召而数之公前，百:“烛 邹，涩为在君主鸟而亡之，是徘一也; ，使看君以鸟之故杀人,是罪二也; 使诸侯闻之，以各君重鸟以轻士，是罪三也。数烛邹罪已毕，请杀之。”王电:“勿杀，寡人闻命侨。” 从某一角度，概括这一篇寅言的寅意。 【答案1 钙要仁政，不要暴政。乌理，要讲到点子上。图以退为进也是一种很好的策略。 文言文断句，传统上称之为“句读”(古人指文章休止和停顿处。在一句话末尾用小圆圈断开，叫“句” 在句中语气停顿 的地方用逗号断开
2、，叫“读”)。文言文断生，是训红学生语感、培养综合文言能力的重要方法，也是当前文言文阅读测试中常见的命题形式。 高考对文言文断句的考查有两种题型: 一是客观题，选取阅读材料中的几句话，给出四种断名样式，要求选出正确的一项，如 201s 年高考新课标全国卷 I 、新课标全国卷工、广东卷、湖南卷、重庆卷等; 一是主观题，要求考生断句的内容有节选自阅读材料的片段、与阅读柯料许关的其他文章片段等两种情况,一般要求断开 6一8 处，比如 2015 年高考湖北卷、四川卷等。 考点一“客观型断句客观型断句题属于高考断句题中相对容易的一种题型。该类试题一般是从选文中截取一段文字，去掉标点，一般设置 6一8处停顿，但难度不大。考生只要抓住句首发语词、句末语气词、关联词等标志竹词语以及一些蔡殊色式、国定多式，再利用排除法即可选出答案。 Y 示例分析加JU (2015 湖南)阅读下面的文言文，完成题目。三事忠告二则张养浩治官如治治官如治家，训人章有是训傅。羡一家之事，雹稻急巨细，皆所当知。有所不知，则有所不治也。况牧民之长，百责所从，车摩序，若传置，若仓唐，若图图，若沟油，若桥障，凡所司者甚众也。相时度力，沿者莫之，污者洁之，二者朴之，缺者补 之，旧所无有者经营之。若曰彼之不修何预我事瞬息代去自苦奚为此念一萌则庶务皆故侨。前辈谓公家之务，一毫不尽其心，即为苟禄，获罪于天。
