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1、第四节文言断句,谢谢观赏!, 第四节 文言断名 人 烛邹亡鸟景公好飞,使烛邹主鸟而亡之。公怒,召吏欲杀之,晏子电:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公蛋:“可.”于是召而数之公前,百:“烛 邹,涩为在君主鸟而亡之,是徘一也; ,使看君以鸟之故杀人,是罪二也; 使诸侯闻之,以各君重鸟以轻士,是罪三也。数烛邹罪已毕,请杀之。”王电:“勿杀,寡人闻命侨。” 从某一角度,概括这一篇寅言的寅意。 【答案1 钙要仁政,不要暴政。乌理,要讲到点子上。图以退为进也是一种很好的策略。 文言文断句,传统上称之为“句读”(古人指文章休止和停顿处。在一句话末尾用小圆圈断开,叫“句” 在句中语气停顿 的地方用逗号断开
2、,叫“读”)。文言文断生,是训红学生语感、培养综合文言能力的重要方法,也是当前文言文阅读测试中常见的命题形式。 高考对文言文断句的考查有两种题型: 一是客观题,选取阅读材料中的几句话,给出四种断名样式,要求选出正确的一项,如 201s 年高考新课标全国卷 I 、新课标全国卷工、广东卷、湖南卷、重庆卷等; 一是主观题,要求考生断句的内容有节选自阅读材料的片段、与阅读柯料许关的其他文章片段等两种情况,一般要求断开 6一8 处,比如 2015 年高考湖北卷、四川卷等。 考点一“客观型断句客观型断句题属于高考断句题中相对容易的一种题型。该类试题一般是从选文中截取一段文字,去掉标点,一般设置 6一8处停顿,但难度不大。考生只要抓住句首发语词、句末语气词、关联词等标志竹词语以及一些蔡殊色式、国定多式,再利用排除法即可选出答案。 Y 示例分析加JU (2015 湖南)阅读下面的文言文,完成题目。三事忠告二则张养浩治官如治治官如治家,训人章有是训傅。羡一家之事,雹稻急巨细,皆所当知。有所不知,则有所不治也。况牧民之长,百责所从,车摩序,若传置,若仓唐,若图图,若沟油,若桥障,凡所司者甚众也。相时度力,沿者莫之,污者洁之,二者朴之,缺者补 之,旧所无有者经营之。若曰彼之不修何预我事瞬息代去自苦奚为此念一萌则庶务皆故侨。前辈谓公家之务,一毫不尽其心,即为苟禄,获罪于天。