苏教版高二上学期语文11月考试题

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1、1高二语文第一次月考测试题试题类型 A 满分 150 时间 120 分钟第卷 选择题一、 (每题 3 分,共 15 分) 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )A.谂知(nin) 暮霭(i) 胸臆(y) B.泠泠(lng) 相偎(wi) 栖迟(q) C.搵拭(wn) 缧(li)绁(xi) 玉醅(bi)D.萧瑟(s) 憔悴(cu) 晕车(yn) 2.下列各组词语中有错别字的一组是()A.文身艾滋病蝇头微利剑拔弩张B.乳媪蓓蕾 寒盟背信殒身不恤C.喋血蔷薇 杯盘狼藉 脍灸人口 D.嘶哑寥落 瞭望台 桀骜不驯3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)我的慷慨像海一样 ,

2、我的爱情也想海一样深沉。(2)爱情 我探听出一个地方,它替我出主意,我借给它眼睛。(3)书的封面设计 于书籍出版发行的整体规划,同时必须结合书的内容特点和读者的特点进行构思。A. 浩淼 怂恿 从属 B. 宽广 纵容 从属 C. 浩淼 纵容 归属 D. 宽广 怂恿 归属4.下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )A.张家兄弟两人,非常和睦,俩小无猜,从没见他们红过脸,吵过嘴。B.旅居国外已 30 年的黄老先生思念故土,思念亲人,最近,他写信给老家的政府部门,表达他叶落归根的愿望。C. 梅花向来被视作品行高洁的象征,明白这一点,梅花成为林逋笔下频繁出现的形象也就不足为训了。D. 文言文学习让不少

3、学生感到头痛。那么学文言文有什么捷径吗?来自台湾的王财贵教授肯定地告诉记者,有!多读经典,而且要浅尝辄止地反复读。(第 1 页,试题共七页)25.下列各句中没有语病,句意明确的一句是( )A.据最新统计,目前社会上有近 20左右的人将按月储蓄视为未来的养老保险金。 B.河里水质越来越差的原因是,人们缺乏环保意识,随意倾倒生活垃圾。C.这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习,以优异的成绩向党汇报。D.不仅口语交际能力显示着一个人的语言水平,更体现着一个人的自信、智慧和风度。6. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )可是我实在无话可说。_ _。我已经出离愤怒了。 长歌

4、当哭,是必须在痛定之后的 我只觉得所住的并非人间 而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得悲哀 使我艰于呼吸视听,那里还能有什么言语 四十多个青年的血,洋溢在我的周围A BC D7. 下列加点虚词意义和用法相同的一项是( )A而刘夙婴疾病 拔剑撞而破之B臣以险衅,夙遭闵凶 猥以微贱,当侍东宫C臣之进退,实为狼狈 师之所存也D州司临门,急于星火 零丁孤苦,至于成立.8.下列句子中,加点词语的解释有误的一项是( )A屈原既放,游于江潭 游:游泳B举世皆浊我独清 举:全C新沐者必振衣 振衣:抖掉身上的尘埃D可以濯吾缨 缨:系帽子的带子二、读下面的文言语段,完成 912 题。然余居于此,多可喜,

5、亦多可悲。 先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“ 某所,而母立于兹。 ”妪3又(第 2 页,试题共七页)曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:儿寒乎?欲食乎?吾从板外相为应答。 ”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当

6、用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。9.下列加点词语的解释,不正确的一项是( )A. 迨诸父异爨 迨:等到B. 客逾庖而宴 宴:欢乐C. 妪每谓予曰 每:常常 D. 比去,以手阖门 比:等到10.下列句中加点字词的意义和用法相同的一项是( )A. 某所,而母立于兹 固主上所戏弄B. 庭中始为篱 旦日飨士卒,为击破沛公军C. 儿寒乎 王侯将相,宁有种乎D. 久不见若影 若望仆不相师11. 全部直接体现长辈对归有光关爱和期望的一项是( )先妣抚之甚厚。欲食乎? 何竟日默默在此 以手阖门 他日汝当用之 令人长号不自禁。A. B. C. D. 12 下列对文意的理解,错误的一项是( )A.本段

7、分两层,一是家境没落;二是母亲和祖母的轶事B.本段主要采用即事抒情方式,串联生活琐事C.善于运用细节和场面刻画人物,亲切感人D.本段字里行间充满“多可喜,亦多可悲”之情第卷 非选择题三、 13.把句子翻译成现代汉语。 (12 分)(1)然余居于此,多可喜,亦多可悲。4(第 3 页,试题共七页)(2)宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!(3)安能以身之察察,受物之汶汶者乎? 14. 阅读下面一首宋词,完成后面的题目。(10 分)江城子 秦观西城杨柳弄春柔。动离忧,泪难收。犹记多情,曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。韶华不为少年留。恨悠悠,几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪,流不尽,

8、许多愁。注韶华:青春年华,又指美好的春光。便作:纵使。(1)概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵,并分析这首词表达的情感。(5 分)(2)“便作春江都是泪,流不尽,许多愁”一句是从“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”(李煜虞美人)化用而来,请比较两者的异同。(5 分)15.名句默写。 (6 分)(1)外无期功强近之亲, (2) ,乃赋离骚 ;左丘失明, 。(3)君子坦荡荡, 。 (论语述而 )(4) ,总是离人泪。(5)真的猛士, ,敢于正视淋漓的鲜血!四、语言运用16. 阅读下面这段文字,简要概括重庆的特点。(15 字以内)(4 分)重庆依山傍水,两江合抱,长江和嘉陵江日夜流淌。重庆最有名的天气

9、景观是大雾。每逢大雾天气,重庆城里的各种车辆好象行驶在晃荡的牛奶里,整个城市被淹没,要沉沦似的。重庆是一个很有魅力的城市,它的魅力很大程度上是来自鲜明的重庆人。有人说重庆人热情耿直,敢作敢为;有人说重庆人缺乏理性,显得鲁莽。但有一点是大家的共识,那就起重庆人吃软不吃硬。这又说明表面上火爆的重庆人其实是很善良、很容易让步。5(第 4 页,试题共七页)17下面是校园名谣菁菁校园的部分歌词,请根据给出的句子仿写。(4分)菁菁校园,青春和理想,在这里蓊蓊郁郁地生长;友谊和纯洁,在这里纷纷扬扬地播撒;知识和力量, 烦恼和痛苦, 五、现代文阅读阅读下面的文字,完成 18-21 题。倒立的马云,一切皆有可能

10、苗向东在地球人眼里,马云是来自火星的异类,而马云也很配合这个角色。马云有一个绝活:单手倒立。他能够一只手撑,倒立数分钟而面不改色。他不仅自己练倒立,还要求全体干部员工练倒立。他说:“当你倒立时,世界会变得不一样。”马云有句口头禅:倒立看世界,一切皆有可能。马云儿时的偶像是小鹿纯子。而纯子最吸引他的就是遇到困难时就倒立,于是马云认为这个倒立一定是一个化险为夷、转危为安的“法宝”。所以马云把倒立练得炉火纯青,甚至学会单手倒立的绝技。后来他创立了公司,在一段困难时期,公司如何走出困境呢?一次,马云看到一幅画,上面画了许多鱼,但除了一条之外都往一个方向游,只有这条鱼是往相反的方向走,这幅画的题目叫换个

11、方向,你就是第一。于是马云悟到:淘宝网换一个方向,也许我就是最先到达终点线的人。于是他想到了通过练倒立,来让大家学会倒立着看世界。为此马云自 2003 年以来做了一个特殊规定:每个进入淘宝网工作的人员,无论胖瘦、高矮,都必须在 3 个月内学会靠墙倒立。男性需保持倒立姿势 30 秒才算过关,对女性的要求稍低些,10 秒即可,否则只能卷铺盖走人。为什么要练习“倒立”呢?一是可以锻炼身体,不用任何器械,训练很方便;二是通过练习倒立,促使大家对任何一个问题都能够用另一种眼光来看待,养成“换位思考”、“逆向思维”、“多位思考”的习惯,培养创新精神。自此,“倒立”成为阿里巴巴企业文化的一个重要元素。此后马

12、云无时无刻不在鼓励这种“倒立”视角。2008 年 8 月的一天,马云突然找到秘书,神秘兮兮地说:“走,跟我去淘宝!我今天要临时抽查,要所有高管都给我倒立,看看他们会不会。”在淘宝专门的倒立室里,每一个高管轮流在马云面前演示倒立。果然,有几个高管没能完成。马云甩下一句话:6“限期整改,过段时间复查。”几位没有过关的高管人员,通过训练很快就掌握了倒立的技巧。(第 5 页,试题共七页)倒立思维的结果,就是马云始终走的是特立独行之道,不断打破常规,在与竞争对手过招时,从不按规则出牌。马云有很多奇特的“倒立观”,他信奉这样的理念:永远不做大多数。“如果一个方案有 90%的人都说好的话,我一定要把它扔到垃

13、圾桶里去。因为这么多人说好的方案必然有很多人在做了,机会肯定不属于我们。”于是马云没有投身热门的门户网站的红海,而是看中了国外市场上运行失败的 B2B 模式;没有擒贼先擒王,而是专攻中小企业;没有虚张声势打造影响力,而是出其不意得玩起了“西湖论剑”,来的宾客里居然有美国总统克林顿;没有在互联网急速膨胀烧钱的年代跟风,而是把高盛公司1999 年的 500 万美元的风险投资用到了 2005 年。逆向思维可以构成核心竞争力,这是马云倒立后得到的逻辑,所以他总能把自己置于冷静旁观者的角色,游刃有余。伴随着阿里巴巴网站的成功,马云也一直以“反其道而行”的商业思维成为具有反常规精神的企业家代表。仅靠倒立显

14、然远远不够,马去还将倒立不断延伸、扩展。学会站在客户的角度来看问题,而不只是站在自己的角度看问题,有时候,客户是你的上司,有时候,客户也是你的员工。对于经理人而言,大部分人的思路是先站在个人立场上考虑问题,如果换一个思路,学会站在公司立场上考虑问题,反倒更容易让自己脱颖而出。他用不同的视角看问题,逆反思维、反教条、出人意料,在严峻的经济形势下,这种思维的商业逻辑体现出了更大的商业价值。马云的倒立,用熊彼特的话说就是“创新”,用汤姆彼得斯的话说就是“颠覆”,用安德里格鲁夫的话说就是“惟有偏执狂才能生存”,用柳传志的话说就是“重新写一份菜谱”。结果倒立着的马云和倒立着的阿里巴巴人,用一个完全不同的视野,神奇地走向了成功。(摘自格言2010 年 4 月下)18.下列对传记有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3 分)( )A马云倡导“用不同的视角看问题”是指不只站在自己的立场上,还应站在客户的立场、公司的立场上考虑问题。B“永远不做大多数”的理念是马云奇特“倒立观”的反映,体现了他的特立独行之道。C马云做事不钻热门,不跟风,不造声势

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