《（全程复习）（广西专用）2014年高考物理一轮复习 1.3受力分析 共点力的平衡课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（全程复习）（广西专用）2014年高考物理一轮复习 1.3受力分析 共点力的平衡课件 新人教版（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 3讲 受力分析 共点力的平衡 指定物体（研究对象）在特定的物理环境中受到的 所有外力都找出来，并画出 _的过程 . 先分析场力（ _、电场力、磁场力），再分析接触力（弹 力、 _），最后分析其他力 . 考点 1 受力分析 受力示意图 重力 摩擦力 方法 整体法 隔离法 概念 将加速度相同的几个相互关联的物体作为一个整体进行分析的方法 将所研究的对象从周围的物体中分离出来进行分析的方法 选用原则 研究系统外的物体对系统整体的作用力或系统整体的加速度 研究系统内部各物体之间的相互作用力 注意问题 受力分析时不考虑系统内各物体之间的相互作用力 一般情况下隔离受力较少的物体 （ 1）整体法和隔离法
2、 . （ 2）假设法 . 在受力分析时，若不能确定某力是否存在，可先对其作出存在或不存在的假设，然后再就该力存在与否对物体运动状态影响的不同来判断该力是否存在 . （ 1）明确研究对象 即确定分析受力的物体，研究对象可以是单个物体，也可以是多个物体组成的系统 . （ 2）隔离物体分析 将研究对象从周围的物体中隔离出来，进而分析周围物体有哪些对它施加了力的作用 . （ 3）画受力示意图 边分析边将力一一画在受力示意图上，准确标出力的方向，标明各力的符号 . （ 2012 淄博模拟）如图所示，物体 向上的拉力 于 M 受力的个数，下列说法中正确的是（ ） 也可能受四个力作用 【 解析 】 选 大小
3、等于重力，则物体与斜面之间没有相互作用力，所以物体就只受到两个力的作用；若拉力 斜面对物体产生支持力和静摩擦力，且支持力与静摩擦力的合力竖直向上，物体就受到四个力作用，故 体处于 _或 _的状态，即 a=0 _或 、 考点 2 共点力的平衡 静止 匀速直线运动 0 （ 1）二力平衡：如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状 态，这两个力必定大小 _，方向 _. （ 2）三力平衡：如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状 态，其中任何一个力与其余两个力的合力大小 _，方向 _；并且这三个力的矢量可以形成一个封闭的矢量 _. （ 3）多力平衡：如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状 态，其中任何一个力
4、与其余几个力的合力大小 _，方向 _. 相等 相反 相等 相反 三角形 相等 相反 方法 内容 合成法 物体受三个共点力的作用而平衡，则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等，方向相反 . 分解法 物体受三个共点力的作用而平衡，将某一个力按力的效果分解，则其分力和其他两个力满足平衡条件 . 正交分解法 物体受到三个或三个以上力的作用时，将物体所受的力分解为相互垂直的两组，每组力都满足平衡条件 . 力的三 角形法 对受三力作用而平衡的物体，将力的矢量图平移使三力组成一个首尾依次相接的矢量三角形，根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力 . 界与极值问题的常用方法 方法 步骤 解析法
5、 图解法 列平衡方程求出未知量与已知量的关系表达式 . 根据已知量的变化情况来确定未知量的变化情况 . 根据已知量的变化情况，画出平行四边形的边角变化 . 确定未知量大小、方向的变化 . （ 2012 庆阳模拟）如图所示，把球夹在竖直墙面 计摩擦，设球对墙的压力为 对板的压力为 将板 列说法中正确的是（ ） 【 解析 】 选 用图解法可知 物体的受力分析 【 例证 1】 （ 2011 山东高考）如图 所示，将两相同的木块 a、 的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁上 a、 弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力， ， ，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间（ ） 【 解题指南 】 本题考查
6、对弹簧和轻绳上弹力的分析，轻绳的弹力可以在瞬间突变，而弹簧的弹力发生变化需要一段时间 . 【 自主解答 】 选 A、 簧对物体施加的是拉力 在轻绳未剪断时， 左的弹簧的拉力和向右的绳的拉力，在突然剪断细绳时，弹簧的拉力还没有发生变化，即弹簧的长度没有变化，物体 以要受到一个与弹簧拉力方向相反的摩擦力， 对物体 剪断细绳前后，物体 到的弹簧拉力和细绳拉力没有发生变化，故它所受到的摩擦力没有发生变化， 【 总结提升 】 解答本题关键在于对弹簧和轻绳的弹力能否在瞬间发生突变的理解 易错角度 错误原因 易错选 B、 C 误认为右侧绳子剪断瞬间，绳子和弹簧的拉力瞬间消失， 际上弹簧的弹力是由于发生明显形
7、变产生的，而发生形变需要时间 . 平衡条件的应用 【 例证 2】 （ 2012 哈尔滨模拟）（ 10分）如图所示，位于竖直侧面的物体 .2 在水平面上的物体 1.0 和滑轮间的摩擦不计，且绳的 恰好一起匀速运动，取 g 10 m/（ 1）求物体 （ 2）如果用水平力 ，使物体 做匀速运动需多大的拉力 . 【 解题指南 】 解答本题时可按以下思路分析： 把 A、 受力分析 列平衡方程 【 规范解答 】 （ 1）因物体 恰好一起匀速运动，所以物体 A、由平衡条件得： 对 A: （ 2分） 对 B:=0 （ 2分） （ 2分） 解得： （ 1分） （ 2）如果用水平力 ，使物体 做匀速运动，此时水平
8、绳的拉力与滑动摩擦力的大小均不变，对物体 =0 （ 2分） 解得： F 4 N （ 1分） 答案： （ 1） （ 2） 4 N 【 总结提升 】 共点力平衡问题的规范求解 （ 1）选取研究对象：根据题目要求，选取一个平衡体（单个物体或系统，也可以是结点）作为研究对象 . （ 2）画受力示意图：对研究对象进行受力分析，画出受力示意图 . （ 3）正交分解：选取合适的方向建立直角坐标系，将所受各力正交分解 . （ 4）列方程求解：根据平衡条件列出平衡方程，解平衡方程，对结果进行讨论 . （ 1）物体受三个力平衡时，利用力的分解法或合成法比较简单 . （ 2）解平衡问题建立坐标系时应使尽可能多的力与
9、坐标轴重合，需要分解的力尽可能少 “ 极限法”求解临界问题 【 例证 3】 物体 根轻细绳 b和 一端系于物体 物体 角的拉力 F，相关几何关系如图所示， =60 拉力 （ 0 m/ 【 解题指南 】 解答本题时应注意要使两绳都能伸直，必须保证两绳的拉力都大于或等于零，进而根据平衡条件，正交分解求出 【 自主解答 】 力 物体 由平衡条件得： 解得： m g 2 0 3F N2 s 力 体 由平衡条件得： 解得： 故拉力 答案： m a xm g 4 0 3F Ns 2 0 3 4 0 3N F 2 0 3 4 0 3N F 【 总结提升 】 “ 极限法 ” 求解临界问题时的注意事项 （ 1）
10、求解平衡中的临界问题和极值问题时，首先要正确地进行受力分析和变化过程分析，找出平衡的临界点和极值点 . （ 2）临界条件必须在变化中去寻找，不能停留在一个状态来研究临界问题，而是把某个物理量推向极端，即极大和极小，并依此做出科学的推理分析，从而给出判断或导出一般结论 . 【 例证 】 质量均为 m的 a、 水平面上，如图所示， 平面成 角的力 水平面成 角等大的力 力在同 一竖直平面内，此时两木块保持静止，则（ ） 考查内容 整体法、隔离法的综合应用 【 规范解答 】 选 C.对 a、 外力为零，故地面与 则无法平衡， 竖直方向受力平衡可知两个力 地面对 到竖直向上的 b对 直向下的重力、水平向左的摩擦力和力 擦力不可能为零，否则 竖直方向受力平衡条件知 b对 量为 平地面上，其斜面的倾角为 质量为 物块与斜面之间存在摩擦 沿斜面上拉小物块，使之匀速下滑 形物块始终保持静止 ） A.（ M+m） g B.（ M+m） .（ M+m） g+ D.（ M+m） 【 解析 】 选
