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1、育 明 教 育 独 家 专 注 中 央 戏 剧 学 院 考 研 专 业 课 辅 导育 明 教 育 官 方 网 站 : 12016年 中 央 戏 剧 学 院 【 611综 合 基 础 】 考 研 真 题 ( 全 校 统 一 命 题 考 查 名 词 解 释 部 分 )【 育 明 教 育 考 后 独 家 提 供 】【 611 综 合 基 础 】 名 词 解 释 , 共 8 道 , 每 道 5 分 , 共 40 分 、 分 别 涉 及 中 戏 八 大 系一 、 名 词 解 释1、 演 员 远 景 冲 刺 背 诵 资 料 和 押 题 卷 一 原 题 命 中 【 育 明 教 育 提 示 出 自 : 表 演
2、 系 】2、 舞 台 停 顿 冲 刺 背 诵 资 料 和 押 题 卷 一 原 题 命 中 【 育 明 教 育 提 示 出 自 : 导 演 系 】3、 一 颗 菜 【 育 明 教 育 提 示 出 自 : 京 剧 系 】4、 剪 辑 点 冲 刺 背 诵 资 料 和 押 题 卷 二 原 题 命 中 【 育 明 教 育 提 示 出 自 : 电 影 电 视 系 】5、 肖 像 权 冲 刺 参 考 资 料 和 押 题 卷 一 原 题 命 中 【 育 明 教 育 提 示 出 自 : 戏 剧 管 理 系 】6、 赵 氏 孤 儿 强 化 班 资 料 原 题 【 育 明 教 育 提 示 出 自 : 戏 剧 文 学
3、 系 】7、 耳 光 冲 刺 背 诵 资 料 和 押 题 卷 一 原 题 命 中 【 育 明 教 育 提 示 出 自 : 舞 台 美 术 系 】8、 西 区 故 事 冲 刺 背 诵 资 料 和 押 题 卷 二 原 题 命 中 【 育 明 教 育 提 示 出 自 : 音 乐 剧 系 】( 更 多 完 整 版 真 题 资 料 , 联 系 育 明 教 育 获 取 中 央 戏 剧 学 院 2016 年 考 研 真 题 及 答 案 解 析 )育 明 教 育 独 家 专 注 中 央 戏 剧 学 院 考 研 专 业 课 辅 导育 明 教 育 官 方 网 站 : 22017年 中 央 戏 剧 学 院 【 61
4、1综 合 基 础 】 全 校 统 考 命 题 考 查 名 词 解 释 部 分育 明 推 荐 参 考 书 :1、 大 百 科 全 书 戏 剧 卷 2、 戏 剧 电 影 艺 术 实 用 手 册 3、 文 艺 常 识 4、 育 明 教 育 中 戏 八 大 系 重 要 词 条 总 结 和 八 大 系 专 业 基 础 知 识 常 考 点 汇 编 5、 育 明 教 育 中 央 戏 剧 学 院 考 研 内 部 资 料 新 攻 略 ( 含 中 央 戏 剧 学 院 【 舞 台 美 术 系 】 考 研 初试 、 复 试 历 年 真 题 以 及 真 题 答 案 解 析 、 参 考 书 重 点 笔 记 资 料 词 条
5、 总 结 )更 多 中 央 戏 剧 学 院 考 研 专 业 课 考 研 笔 记 资 料 重 点 词 条 , 考 研 真 题 及 答 案 解 析 , 考 研 参 考 书 、 考研 复 试 信 息 等 可 以 咨 询 育 明 教 育 中 戏 专 业 课 老 师 球 球 :一 八 四 二 五 三 七 三 六 二 来 获 取 更 多 中 戏考 研 专 业 课 考 研 信 息 报 考 要 求 、 导 师 信 息 、 参 考 书 信 息 、 导 师 选 择 、 历 年 真 题 及 答 案 解 析 、大 百 科 全 书 戏 剧 卷 考 试 重 点 词 条 、 复 试 真 题 及 考 察 内 容 等 。201
6、7年 中 央 戏 剧 学 院 611综 合 基 础 考 研 重 点 笔 记 资 料 、 重 要 词 条 总 结新 剧 : 中 国 早 期 话 剧 , 有 别 于 中 国 传 统 戏 曲 , 又 称 文 明 戏 。 19c末 20c 初 , 兴 起 于 辛 亥 革 命 前夕 , 几 本 队 伍 由 民 主 革 命 或 倾 向 民 主 革 命 的 知 识 分 子 组 成 。孤 岛 戏 剧 运 动 : 上 海 沦 为 “ 孤 岛 ” 期 间 中 国 共 产 党 领 导 的 抗 战 戏 剧 活 动 。 时 间 为 1937 年 到 1941年 12 月 上 海 全 部 沦 陷 时 结 束 。南 开 新
7、 剧 团 : 中 国 早 期 话 剧 业 余 演 出 团 体 , 1914年 11月 成 立 于 天 津 南 开 学 校 , 倡 导 人 张 伯 苓 ,主 要 成 员 周 恩 来 等 。育 明 教 育 独 家 专 注 中 央 戏 剧 学 院 考 研 专 业 课 辅 导育 明 教 育 官 方 网 站 : 3时 空 交 错 : 根 据 人 物 的 梦 境 , 幻 觉 , 遐 想 , 回 忆 等 心 理 活 动 来 阻 止 舞 台 时 间 和 空 间 把 过 去 , 现在 , 未 来 相 互 穿 插 , 交 织 。后 戏 剧 剧 场 : (PostdramatischesTheater)后 戏 剧
8、剧 场 时 期 ( 萌 芽 于 二 十 世 纪 初 , 在 二 十 世 纪七 十 年 代 后 蓬 勃 发 展 , 直 到 今 天 ) “ 后 戏 剧 剧 场 ” 这 个 骇 人 听 闻 的 名 词 其 实 恰 恰 精当 地 概 括 了 七 十 年 代 以 来 新 型 剧 场 艺 术 的 核 心 特 点 , 即 其 对 戏 剧 文 本 及 剧 本 阐 释 在剧 场 实 践 里 的 中 心 地 位 的 颠 覆 。 在 后 戏 剧 剧 场 中 , 文 本 只 是 整 个 戏 剧 统 一 体 的 一 个组 成 部 分 , 它 的 地 位 与 音 乐 、 舞 蹈 、 动 作 、 美 术 等 其 它 戏
9、剧 手 段 平 起 平 坐 。熊 佛 西 : (1900-1965)戏 剧 教 育 家 , 剧 作 家 。 原 名 福 禧 , 谱 名 金 润 , 字 化 侬 , 笔 名 戏 子 , 有 时署 名 向 君 , 丰 城 市 张 巷 乡 瓘 山 村 人 。 熊 佛 西 是 中 国 话 剧 的 拓 荒 者 和 奠 基 人 之 一 。 他一 生 创 作 了 27 部 多 幕 剧 和 16 部 独 幕 剧 , 有 7 种 戏 剧 集 出 版 , 撰 写 了 写 剧 原 理 、 戏 剧 大 众 化 的 实 验 等 理 论 专 著 三 种 。 对 戏 剧 教 育 , 他 一 贯 主 张 “ 教 育 民 主
10、” ,“ 学 术 自 由 ” , 坚 持 “ 戏 剧 教 学 不 能 拘 束 于 课 堂 , 必 须 通 过 舞 台 实 践 ” 。 他 提 倡 聘用 教 师 必 须 是 “ 有 真 才 实 学 , 而 不 问 其 来 自 何 处 , 有 何 思 想 倾 向 ” 。环 境 戏 剧 ( Environmental Theatre) : 又 称 环 境 剧 场 。 环 境 戏 剧 是 一 种 对 戏 剧 空 间 的 使 用 基础 的 演 出 方 法 。 环 境 戏 剧 的 要 求 尽 量 地 消 除 演 员 与 观 众 之 间 的 界 限 , 让 观 众 更 多 的参 与 到 戏 剧 活 动 中
11、来 , 它 是 脱 离 传 统 剧 场 之 外 的 戏 剧 , 是 脱 离 了 传 统 演 出 模 式 的 戏剧 。质 朴 戏 剧 : 又 可 称 作 贫 困 戏 剧 , 是 格 洛 托 夫 斯 基 提 出 的 , 他 认 为 演 员 与 观 众 的 关 系 是 直 接 的 、现 实 的 、 互 相 感 应 的 、 富 于 生 命 力 的 , 为 其 他 艺 术 所 不 能 取 代 。 表 演 艺 术 是 戏 剧 演出 的 根 本 , 没 有 服 装 、 布 景 、 音 乐 和 灯 光 效 果 , 甚 至 没 有 剧 本 , 戏 剧 照 样 存 在 。 演员 既 创 造 戏 剧 动 作 , 又
12、 引 导 观 众 进 入 戏 剧 情 节 之 中 。 演 员 成 为 演 出 与 观 众 精 神 、 心理 、 感 情 及 理 智 的 沟 通 者 与 建 树 者 。残 酷 戏 剧 : ( Theatre of Cruelty) 最 早 在 20 世 纪 30 年 代 产 生 于 法 国 , 它 的 创 始 人 是 法 国 戏剧 家 阿 尔 托 (Antonin Artaud)。 他 主 张 戏 剧 应 该 是 残 酷 的 , 应 该 表 现 “ 生 的 欲 望 、宇 宙 的 严 峻 以 及 无 法 改 变 的 必 然 性 ” 。 戏 剧 的 功 力 在 于 使 观 众 入 戏 , 观 众 不
13、 再 是 外在 的 、 冷 漠 的 欣 赏 者 , 舞 台 与 观 众 席 应 融 于 一 体 。 此 外 , 在 戏 剧 的 表 现 手 段 中 , 最重 要 的 表 现 手 段 已 不 再 是 舞 台 对 白 , 而 是 形 体 语 言 , 通 过 形 体 语 言 表 达 有 声 语 言 所育 明 教 育 独 家 专 注 中 央 戏 剧 学 院 考 研 专 业 课 辅 导育 明 教 育 官 方 网 站 : 4无 力 表 达 的 一 切 。 “ 残 酷 戏 剧 ” 的 理 论 , 日 后 被 西 方 各 国 的 先 锋 派 奉 为 圣 经 , 并 指导 于 他 们 的 实 践 中 。表 现
14、主 义 戏 剧 : 表 现 主 义 戏 剧 西 方 现 代 戏 剧 流 派 之 一 。 19 世 纪 末 出 现 于 德 国 、 瑞 典 , 随 后 波及 欧 洲 其 他 国 家 和 美 国 , 极 盛 于 20 世 纪 初 至 20 年 代 前 后 。 表 现 主 义 戏 剧 是 一 部 分左 翼 资 产 阶 级 知 识 分 子 对 资 本 主 义 现 实 深 感 不 满 , 并 想 在 精 神 上 将 此 种 情 绪 表 达 出来 而 产 生 的 一 种 新 的 戏 剧 流 派 。 表 现 主 义 戏 剧 作 为 一 个 流 派 , 对 人 的 灵 魂 的 深 入 开掘 , 以 及 为 表
15、 现 人 的 灵 魂 而 运 用 的 各 种 主 观 表 现 方 式 , 都 为 当 代 戏 剧 家 所 吸 收 、 借鉴 , 推 动 了 当 代 现 实 主 义 戏 剧 的 发 展 。象 征 主 义 戏 剧 : 象 征 主 义 戏 剧 西 方 现 代 戏 剧 流 派 之 一 。 作 为 一 个 流 派 , 它 首 先 兴 起 于 诗 歌 。 法国 诗 人 波 德 莱 尔 ( 1821 1867) 是 象 征 主 义 诗 歌 的 先 驱 。 象 征 主 义 戏 剧 体 现 了 “ 天人 合 一 ” 的 精 神 。 这 派 剧 本 大 都 具 有 非 理 性 主 义 的 倾 向 。 同 时 多
16、采 用 与 自 然 主 义 、现 实 主 义 的 写 实 手 法 不 同 的 象 征 、 暗 示 、 隐 喻 等 表 现 手 法 。存 在 主 义 戏 剧 : 存 在 主 义 戏 剧 是 现 代 戏 剧 流 派 之 一 。 20 世 纪 30 年 代 末 在 法 国 兴 起 , 40 年 代 ,尤 其 在 战 后 发 展 到 顶 峰 。 存 在 主 义 戏 剧 认 为 人 的 存 在 先 于 人 的 本 质 ; 认 为 人 有 绝 对的 选 择 自 由 , 但 又 并 不 具 备 理 性 的 基 础 ; 认 为 世 界 是 荒 诞 的 , 人 生 孤 独 而 没 有 意 义 。存 在 主 义 戏 剧 在 哲 学 思 想 上 为 荒 诞 派 戏 剧 作 了 准 备 。荒 诞 派 戏 剧 : 荒 诞 派 戏 剧 现 代 戏 剧 流 派 之 一 。 它 一 反 传