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1、中央戏剧学院戏剧文学系戏剧学专业考研复习资料参考书-育明考研一、考研真题2016年中央戏剧学院611综合基础考研真题（全校统一命题考察，名词解释部分）【育明教育独家提供】【611综合基础】名词解释，共8道，每道5分，共40分，分别涉及中戏八大系1、舞台停顿2、一颗菜3、剪辑点4、肖像权5、赵氏孤儿6、耳光7、西区故事8、西区故事二、考研参考书2017年中央戏剧学院611综合基础全校统一命题考查【名词解释部分】育明教育推荐、大百科全书戏剧卷2、电影艺术词典3、育明教育中戏八大系重要词条总结和八大系专业基础知识常考点汇编4、育明教育中央戏剧学院考研内部资料新攻略（含中央戏剧学院【戏剧文学系】考研初
2、试、复试历年真题以及真题答案解析、参考书重点笔记资料词条总结）各个方向专业二参考书目表演系 导演系音乐剧系 京剧系舞台美术系 戏剧文学系戏剧管理系 电影电视系外加重要辅助资料 育明教育独家内部资料：育明教育中央戏剧学院考研独家内部资料包含各方向考研历年真题及答案解析、参考书重点总结、内部试题库等三、中央戏剧学院考研的一些学习方法解读一、参考书的阅读方法（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。（3）问题法：将
3、自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。二、学习笔记的整理方法（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相
4、关的知识点。（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。四、中央戏剧学院戏剧文学系戏剧学考研内容
5、分析（育明考博)系别 方向 招生人数 初试内容 复试内容101思想政治理论戏剧文学系 年戏剧理论 约4人 201英语一、202俄、203日 口试与批评 611综合基础 812戏剧理论育明考博辅导中心王老师解析：1、外语考试中考生可从英语一、俄、日任选一门2、本专业导师：丁涛 麻文琦 陈敏 周泉3、同等学力考生在复试时要进行本科主干课程和实践技能的考查，其中笔试科目不少于两门（中国话剧、外国戏剧）4、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。、学院并不指定专业课复习的参考
6、书。育明教育考博分校针对中央戏剧学院各专业考博开设的辅导课程有：考研英语课程班考研政治课程班考研专业课课程班一对一班复试保过班高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006 年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。（中戏戏剧文学系考研资料获取、课程咨询育明教育王老师叩叩：一 一三四一五九零七九）五、中央戏剧学院戏剧文学系历年考研复试分数线（育明考博课程中心）年份 录取单科成绩要求 录取总成绩要求2014年 外语分、政治分 分专业课 分2015年 外语 分 、政治分 分专业课 分育明考博辅导中心王
7、老师解析：1、戏剧文学系共有个研究方向，各研究方向之间报录比差别还是比较大的。2、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。育明教育考博分校针对清华大学各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班专业课课程班视频班复试保过班高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在 80%以上。根植育明学校从 2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。六、2017年中央戏剧学院611综合基础考研重点笔记资料、重要
8、词条总结、考点精编优孟：优，中国古代戏曲演员，又称俳优、倡优。“优孟衣冠”中已经有了扮演成分的存在，并且有一定的情节。但是优孟的表演追求的是对生活原型模仿的肖似，而不是艺术创造。优孟的唱歌和说话也不同于戏曲的唱白，因此并不能作为戏曲的开端。钵头：唐代歌舞戏，又作拨头。传自西域。书会才人：中国宋元南戏与早期元杂剧的编撰者。书会原为读书场所，至南宋遂演变为三教之外诸色伎艺人编写话本、戏曲、曲艺之所。书会里的编撰者称为才人。传奇：原指唐小说。宋、元时期一些敷演故事的说唱或戏曲也沿袭这个名称。宋元南戏、元杂剧作品同样被称为传奇。出：中国传奇剧本体制，“齣”的简写。专指南戏、传奇剧本的分场，类似元杂剧的
9、折。关目：戏曲术语。泛指情节的安排和构思。收煞：论述戏曲结构的术语。对剧中的人物、涉及的事件、情节，在全剧收场时必须做出妥切交代。1、规定情境戏剧导演表演术语。指作家在剧本创作中为人物活动所规定的具体环境和实际情况以及艺术家们在二度创作中对剧本和演出所做的大量的内容补充。最早由斯坦尼斯拉夫斯基首先提出。外部规定情境指剧本的事实事件，剧本生活的外部结构和基础，是剧中人物形成性格和发展的一切外因。内部规定情境指内在的人的精神生活情境，包括人的生活目标意向欲望资质思想情绪动机以及对待事物的态度，包含了角色精神生活和心理状态的全部内容。2、行动又称动作，是意志产生的，有一定目的的，属于人类行为的活动。
10、任何活动都是心理形体活动。形体活动是指那种为了达到自己的目的，主要是消耗形体的（肌肉）力量的行动。虽有时会影响和改变对手的心理，但是主要是对周围环境某一对象进行形体上的改变。其从属心理行动。心理行动是指不是改变物质的环境，主要是为了改变人的意识（心理）。从而展开矛盾冲突。3、第四堵墙舞台美术术语。在镜框式舞台上，通过人们的想象位于舞台台口上的一道实际上并不存在的“墙”，并与厢式布景的三面墙联系存在的。作用是试图将演员与观众隔开，使演员忘记观众的存在。最早使用这个术语的是法国的戏剧家让.柔琏。4、脸谱舞台美术术语。一种在演员面部用重彩勾画出寓意或象形图案来展示人物性格特征的化妆。多用于历史，神话
11、或构想型人物的造型。中国戏曲和日本，印度等使用较多。5、舞台监督演出团体中的一种职务。在戏剧演出过程中负责掌握舞台艺术各部门的总体组织与管理工作。对保证演出的艺术完整性起到了直接的决定性的作用。七、【中央戏剧学院大百科考研考点及范围-大百科全书需要掌握的知识点】戏剧动作戏剧情景戏剧冲突戏剧性戏剧风格戏剧流派悲剧喜剧正剧宫廷剧书斋剧情节剧多幕剧独幕剧街头剧活报剧宗教剧社会问题剧行动三一律戏剧场面戏剧悬念戏剧情节时空交错发现与突转二度创作排演导演的剧本分析导演构思导演计划舞台调度演出总体形象舞台节奏舞台气愤舞台停顿舞台时间舞台空间处理形体行动方法舞台监督场记舞台情感台词处理潜台词与内心独白舞台想象
12、舞台交流与适应八、考研需要注意的五大事项1、目标明确确定了考研，第一件事是先确定报考学校和导师，不要再对考研的前景三心二意。考研虽然不意味着成功，但至少是人生的一个重要转折点，特别是对于非名校毕业的本科生来说，考个名校硕士肯定是得大于失。不要同时准备两所学校，人的精力毕竟有限。2、信息对称、方向正确各个学校都有自己的教学风格、研究侧重、学术倾向，复习时一定要掌握充足的考试信息，具体包括：参考书信息、出题侧重、导师的信息、专题信息、专业真题及权威解析、学术热点.在这方面，外校学生一般会吃大亏，因为有些课程的题目是该校的特色题，且不谈题目你没看到过，就算是题目提前给你，你翻遍书店可能都找不到答案。
13、如果说考研有什么捷径的话，那专业课老师的经验、方法和知识传授应该算最重要的一个。3、复习时间充足考研也是一次应试，在有信息、有方向的基础上还需要必要的时间投入。根据每个考生专业基础的好差以及有无专业课老师指导，复习的时间也是有非常大的区别。建议考生可以在每一年度的 月份开始相关的信息收集和备考复习。4、联系导师一般来说，如果你的技能与导师的项目很对口，或者你在什么核心期刊上发表与导师的研究课题相关的论文，那他肯定会同意你报考。如果你不具备上述条件，那么找导师的熟人介绍一下，导师一般也会要你。还不具备的话，那你就脸皮厚一点，让他明白你为报考他的博士，付出了很多，导师也是人，会有同情心的，不要因为
14、一次拒绝丧失信心。实在不行的话，换一位试试，总有导师会要你的。不过有一点要记住，导师招学生最根本的衡量准则是你的考分，你成绩不靠前，导师也很难帮你。5、适当的经济基础包括人际关系费用，找该校的对口复习资料费用，报辅导班的费用，考试费等等，该花的最好不要省，只要是对考研成功有利的。因为这些钱对于名校硕士生出来后的待遇来说太微不足道了。九、考研专业课复习意见对待专业课的认识，有些考生以为自己学了这么多年本专业，甚至发表了不少文章，专业课应该没问题了，从而放松了对自己专业课复习的要求。其实现在硕士录取时，各个环节都不能放松。即使及格了，如果成绩较低，总分排名靠居后，也会影响导师对自己的印象。提高专业
15、课的复习效率，育明考博告诉大家可以分为以下两个阶段：1.了解学术动态考生在确定了报考的局势和研究方向以后，要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。一定要翻翻近两年专业杂志，看看大家讨论的热点问题，浏览一下报考学校近三年的学报，了解本专业发表的论文。最好在考前就有关热点问题加以思考，提出自己的观点和看法。尤其需要强调一点，考生应查看导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著，有些观点、数据、理论要掌握，特别是有关老师的论文一定要熟记于心，遇到类似的题目可以搬上去，这对于提高你的成绩会大有裨益。特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场，围绕这种问题，时间允许的话最好再收集相关资料
16、。往往导师会在这些问题上考察学生。导师招收硕士，也是寻求合作者的过程，如果发现一个对自己近两年研究的领域知之甚多，甚至观点也和自己相容或相似，势必会给导师带来好的印象。可以提前和该导师的硕士生取得联系，要求提供去年的专业课考试的考题(一般专业课试题有 10%一30%的重复率，而各高校却不提供专业课考题)，或者要求他提供第一学期的专业课笔记(老师近期关注的重点大多都在其中)，也可以请他大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。自己做不到这一点的话，可以寻求辅导班的帮助，省时省力。2.复习阶段花半个月时间收集全资料后，应拟订一个大致的复习计划，内容包括时间和进度安排、复习方式、自查形式等等。这里需要注意的是：在时间上，专业课的复习要留有充足的时间，越往后复习密度应逐渐力加强。在精力安排要详略得当。一般要求复习教材内容至少三遍。第一遍，对教材有一个大致的把握，这本教材谈了哪些方面的问题，相互
