(名师导学)(新课标)2015年高考物理二轮复习 专题小综合复习课件7

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1、名师导学 高考二轮总复习 物理专题小综合 ( 七 ) ( 振动与波、光学 ) 【 P 1 1 9 】 一、选择题 ( 本大题共 7 题, 每小题 6 分,共 42分 4 题为单选题, 5 7 题为多选题,全部选对的得 6 分,选对但不全的得 3 分,有选错或不答的得 0分 ) 1 下列说法正确的是 ( ) A 当一列声波从空气中传入水中时波长可能不变 B 在机械横波传播方向上的某个质点的振动速度就是波的传播速度 C a 、 b 两束光分别照射同一双缝干涉装置在屏上得到干涉图样,其中 a 光的相邻亮条纹间距小于 可以判断 水对 a 光的折射率比 b 光的大 D 肥皂泡呈现彩色条纹是光的折射现象造

2、成的 C 【解析】 波的频率由波源决定,因此当声波从一种介质传入另一种介质时,频率不变,波速变化,因此波长也将发生变化,故选项 A 错误;质点的振动速度是指质点在平衡位置附近所做的来回往复运动速度,而波的传播速度是指质点将振动的形式和能量传给邻近质点的速度,是两个不同的速度,故选项 B 错误;光的双缝干涉实验中,相邻条纹间距为: x 在同一双缝干涉装置中 a 光的相邻亮条纹 间距小于 明 a b,则: 此水对 a 光的折射率比 b 光的大,故选项 C 正确;肥皂泡呈现彩色条纹是光的干涉现象造成的,故选项 D 错误 2 如图为一个透明均匀玻璃圆柱,其横截面如图所示,由 a 、 b 两种单色光组成

3、的复色光通过 A 点射入,分别从 B 、 C 射出,则下列说法正确的是 ( ) A a 光的折射率大于 b 光的折射率 B 在玻璃中, a 光的传播速度小于 b 光的传播速度 C a 、 b 两种单色光分别从 B 、 C 射出时折射角相等 D a 、 b 两种单色光分别通过同一个双缝干涉装置获得的干涉条纹间距 b 的较大 C 【解析】 由图可看出,在 A 点的入射角相等, b 的折射角,由折射率公式可知, b 的折射率,故选项 A 错误;由 v 玻璃中, a 光的传播速度大于 b 光的传播速度,所以选项 B 错误;由图可看出,两光束在 点的折射角,根据光路可逆性原理可知,在 点的折射角 等于在

4、 A 点的 入射角,即相等,所以选项 C 正确; a 光的折射率小于b 的折射率,故知 a 光的波长大于 b 光的波长,而双缝干涉条纹的间距与波长成正比,所以两速光通过同一双缝干涉装置时, a 光的干涉条纹间距较大,故选项 D 错误 3 下列说法正确的是 ( ) A 在水中的潜水员斜向上看岸边物体时,看到的物体的像将比物体所处的实际位置低 B 光纤通信是一种现代通信手段,它是利用光的全反射原理来传播信息 C 玻璃杯裂缝处在光的照射下,看上去比周围明显偏亮,是由于光的干涉 D 海市蜃楼产生的原因是由于海面上上层空气的折射率比下层空气折射率大 B 【解 析】 光从空气射入水中,折射角小于入射角,潜

5、水员从水中逆着折射光线看岸上物体,像的位置应该比实际位置高, A 错;光导纤维是利用光的全反射原理制成的, B 对;光从玻璃进入裂缝中的空气时发生全反射, C 错;海市蜃楼是海面上空气折射率上小下大,光从海面某处由下斜向上传播时发生光的折射和全反射形成的, D 错 4 在坐标原点的波源产生一列沿 x 轴正方向传播的简谐横波,波速 v 200 m/s ,已知 t 0 时波刚好传播到 x 40 m 处,如图所示在 x 400 m 处有一接收器 ( 图中未画出 ) ,则下列说法正确的是 ( ) A 波源开始振动时方向沿 y 轴正方向 B 从 t 0 开始经 s , x 40 m 的质点运动的路程为

6、0.6 m C 接收器在 t 2 s 时才能接收到此波 D 若波源向 x 轴正方向运动,接收器收到的波的频率可能为 9 B 【解析】 波沿 x 轴正方向传播,运用波形平移法可知,由图中 x 40 m 处质点的起振方向为沿 y 轴负方向,则波源开始振动时方向沿 y 轴负方向,故 A 错误;由图读出波长为 20 m ,周期为 T v 0.1 s ,由于 t s 1. 5 T ,从 t 0 开始经 s 时, x 40 m 的质点运动的路程 s 1. 5 4 A 6 10 0.6 m ,故 B 正确;接收器与 x 40 x 400 m 40 m 360 m ,波传到接 收器的时间为 t 1.8 s 故

7、 C 错误;该波的频率为 f 1T 10 若波源向 x 轴正方向运动,波源与接收器间的距离减小,根据多普勒效应可知,接收器收到波的频率增大,将大于10 故 D 错误 5 一列简谐横波在某一时刻的波形图如图甲 所示,图中 P 、 Q 两质点的横坐标分别为 x 1.5 m 和 x 4.5 m P 点的振动图像如图乙所示,在下列四幅图中, Q 点的振动图像可能是 ( ) 解析】 从波形图可知该波波长是 4 m , 的距离为 3 m ,即34 ,若波沿 x 轴负方向传播,当 P 点在平衡位置向上运动时, Q 点在负向最大位移处;若波沿 x 轴正方向传播,当 P 点在平衡位置向上运动时,Q 点在正向最大

8、位移处综上所述,选项 B 、 C 正确,而 A 、 D 错误 6 如图表示两列同频率相干水波在 t 0 时刻的叠加情况,图中实线表示波峰,虚线表示波谷,已知两列波的振幅均为 2 且在图中所示范围内振幅不变 ) ,波速为 2 m/s ,波长为 0.4 m , E 点为 线和线的交点下列叙述正确的是 ( ) A A 、 C 两点都是振动加强的 B 振动加强的点只有 B 、 E 、 D C 直线 的所有点都是振动加强的 D B 、 D 两点在该时刻的竖直高度差为 8 解析】 A 、 C 两点都为波峰与波谷叠加,振动减弱,故选项 A 错误; B 、 D 两点波谷和波谷、波峰和波峰叠加点,为 振动加强点

9、,两点连线上所有点均为振动加强点,所以选项 B 错误、 C 正确;该时刻, 离平衡位置的位移大小为 4 c m , B 点处于波谷,偏离平衡位置的位移大小为 4 则 所以选项 D 正确 7 一玻璃砖横截面如图所示,其中 未画出 ) , 直角边, 45 ; 一圆弧,其圆心在 的中点P 为一贴近玻璃砖放 置的、与 直的光屏若一束宽度与 长度相等的平行光从 ( ) A 从 折射出光束宽度与 长度相等的平行光 B 屏上有一亮区,其宽度小于 的长度 C 屏上有一亮区,其宽度等于 的长度 D 当屏向远离玻璃砖的方向平行移动时,屏上亮区先逐渐变小然后逐渐变大 解析】 本题考查光的折射和全反射宽为 C 面,入

10、射角为45 临界角,所以在 上发生全反射 ,仍然以宽度大小为 度的竖直向下的平行光射到 弧面上,从 上射出的光会聚后又发散,故 D 对根据几何关系可得到在屏上的亮区宽度开始时小于 确 二、填空题 ( 本题共 2 小题,每题 4 分,共 8 分请将正确答案填在空格内 ) 8 某同学测定玻璃砖的折射率时,由于没有量角器,在完成了光路图以后,以O 点为圆心, 10 为半径画圆,分别交线段 A 点,交 连线延长线于 C 点,过 A 点作法线 的垂线 N 于 B 点,过 C 点作法线 的垂线 于 D 点,如图所示,用刻度尺量得 8. 00 4. 00 由此可得出玻璃的折射率 n _ 【解析】 由图可知,

11、 1 si n 2n 1 21. 5. 9 地震时,震源会同时产生两种波,一种是传播速度约为 3.5 k m /s 的 S 波,另一种是传播速度约为7.0 k m /s 的 P 波一次地震发生时,某地震监测点记录到首次到达的 P 波比首次到达的 S 波早 3 m 假定地震波沿直线传播,震源的振动周期为 1.2 s ,则震源与监测点之间的距离 x _ S 波的波长 _ k m . 【解析】 设 P 波的传播时间为 t,则 x v P t, x v S ( t t ) 解得 x v P v v S t . 代入数据得 x 1 260 由 v S T . 解得 k m. 1 260 三、计算题 (

12、本题共 4 小题, 10 题 8 分、 11 题13 题各 14 分,共 50 分解答要写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤;只写出最后答案不能得分;有数值计算的题,答案必须写出数值和单位 ) 10 一玻璃立方 体中心有一点状光 源 今在立方体的部分表面镀上不透明薄膜,以致从光源发出的光线只经过一次折射不能透出立方体已知该玻璃的折射率为 2 ,求镀膜的面积与立方体表面积之比的最小值 【解析】 如图,考虑从玻璃立方体中心 O 点发出的一条光线,假设它斜射到玻璃立方体上表面发生折射根据折射定律有 n 式中, n 是玻璃的折射率,入射角等于 , 是折射角 现假设 A 点是上表面面积最小的 不透

13、明薄膜边缘上的一点 由题意,在 A 点刚好发生全发射,故 A2 设线段 立方体上表面的投影长为 几何关系有 A 式中 a 为玻璃立方体的边长由 式得 RAa2 1 由题给数据得 RA 由题意,上表面 所镀的面积最小的不透明薄膜应是半径为 求的镀膜面积 S 与玻璃立方体的表面积 S 之比为 S S6 由 式得 S S4 11 已知一列简谐横波在 t 0 时刻的波形图像如图所示,波沿 x 轴正方向传播,再经过 2.2 s , P 点第 3次出现波峰求: (1) 波速 v 为多少? ( 2) 由图示时刻起, Q 点再经过多长时间第一次出现波峰? (3) 从图示时刻开始计时,试写出坐标为 x 3 m 的质点的位移与时间的关系式 【解析】 (1) 由传播方向判断,此时 P 点的振动方向是向下,所以经过 234T , P 点第三次到达波峰位置,即 234T 2.2 s ,得 T 0.8 s 从题中波形图上可以看出,波长

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