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1、二轮 物理 专题二 力与直线运动 二轮 物理 展示考纲 明晰考向 方法归纳 重点点拨 锁定考点 高效突破 二轮 物理 展示考纲 明晰考向 重要考点 考题预测 度和加速度 .() 象 .() 顿运动定律的应用 .() 匀变速直线运动规律和牛顿运动定律在实际问题中的应用、动力学两类问题、连接体问题是命题的热点 . 2016年高考对基本规律、图象的考查可能以选择题形式出现 、动力学两类问题、多物体及多过程的综合性计 算题 . 二轮 物理 方法归纳 重点点拨 一、匀变速运动的几个重要规律及解题方法 (1) x=任意相邻相等时间内的位移之差相等 , x= =以推导出 (2)2 v =02=某段时间中间时
2、刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度 . 二轮 物理 二轮 物理 (1)逆向法 :逆着原来的运动过程考虑 ,匀减速可看做反向匀加速处理 . (2)追赶模型分析法 :对两物体追赶或两物体叠放相对运动分析时 ,关键是分别画出各自的运动过程草图 ;列式时关键是先找出两组关系式 : 位移关系式 ; 速度关系式 . (3)全程法 :全过程中 ,若加速度不变 ,虽然有往返运动 ,但可以全程列式 此时要注意各矢量的方向 (即正负号 ). (4)图象法 :“ 面积”表示位移 ; 二、应用牛顿运动定律解决问题的方法 牛顿第二定律的合力与加速度存在同时刻对应关系 ,与这一时刻前后的力无关 . (1)轻绳和坚硬的物
3、体所产生的弹力可以突变 ; 二轮 物理 (2)弹簧和橡皮绳连有物体时 ,弹力不能突变 (但如果弹簧或橡皮绳被剪断 ,其弹力将立即消失 ). 物体只受两个力 (互成角度 )时 ,可直接画平行四边形 也是加速度方向 . 在考虑各个力分解时 ,也要考虑加速度的分解 全过程中 ,有几段不同的过程 (加速度或合力不同 )时 ,要按顺序分段分析 . 三、连接体问题处理方法 一般先采用整体法求加速度或外力 再采用隔离法求解 . 一般采用隔离法并利用牛顿第二定律求解 . 二轮 物理 锁定考点 高效突破 考点一 匀变速直线运动的规律及应用 典例 (2015郑州市第一次质检 )据英国 每日邮报 报道 ,英式触式橄
4、榄球球员赫普顿斯托尔在伦敦成功挑战地铁速度 市长官邸站 ”下车 ,在下一地铁站 “ 景隆街站 ” 顺利登上刚下来的同一节车厢 从车门打开到关闭的时间 )为 0 s,列车加速和减速阶段的加速度为 a=1 m/行过程的最大速度为 2 km/两站之间的地铁轨道和地面道路都是平直的且长度相同 ,两站间的距离约为 x=400 m,赫普顿斯托尔出站和进站共用时 0 二轮 物理 (1)他在地面道路上奔跑的平均速度至少多大 ? (2)郑州地铁一号线最小站间距离约为 x=1 000 m, 地铁列车每次停站时间为 45 s, 按赫普顿斯托尔的奔跑速度 ,在郑州出站和进站最短共需用时 60 s, 列车参数和其他条件
5、相同 若赫普顿斯托尔同样以上述平均速度在地面道路上奔跑 ,能否在这两个车站间挑战成功 ? 思路探究 (1)从赫普顿斯托尔下车到再一次上同一节车厢 ,列车运行过程可分为哪几个时间段 ? 答案 :若两站之间距离很长 ,列车运行过程可分为五个时间段 :下车时停留时段 车加速时段 车匀速时段 列车减速时段 车再次停留时段 则缺少列车匀速时段 剩下四个时段 . (2)赫普顿斯托尔出站和进站的时间 时间 ? 答案 : 二轮 物理 规范解答 : (1) 列车从静止加速至最大速度过程所用时间为 t 1 =0 s,运动位移为 x 1 =200 m, 故列车加速至最大速度后立即做减速运动 , 列车在两站间运动总时
6、间为 t 车 =2t 1 =40 s, 他在地面道路奔跑的最长时间为 t=2t a +2t 1 - t b =5 0 s , 最小平均速度为 v= m/s. (2) 列车在郑州地铁两站间运动总时间为 t 总 =2t 1 +=70 s, 他在地面道路奔跑的时间为 t = 2t a +t 总 - t b =100 s, 能赶上列车的平均速度为 v =10 m/s, 因 v v, 故不能挑战成功 . 答案 :(1)8 m/s (2)见规范解答 二轮 物理 以例说法 匀变速运动的解题方法及步骤 (1)匀变速直线运动常用的解题方法 (2) 解题的基本步骤 审题 画示意图 判断运动性质 选取正方向 选公式
7、列方程求解方程 二轮 物理 题组训练 (2015山东理综 )距地面高 5 , m,在 离地高度为 h,如图 m/经过 小车运动至 最后两球同时落地 取重力加速度的大小 g= 10 m/ ) m m m m 物理 解析 : 小车上的物体落地的时间 t 1 =2 小车从 A 到 B 的时间 t 2 =球下落的时间 t 3 =2 根据题意可得时间关系为 t 1 =t 2 +t 3 , 即2 Hg= 解得 h=m , 选项 A 正确 . 二轮 物理 (2015宁波效实中学模拟 )物体的运动可以用图象描述 ,在如图所示的 分别给出了 a,b,c,3,下列说法正确的是 ( ) A.a,B.c,C.a,c,
8、D.a,c,解析 :根据 a,二者相遇 ,选项 c,但由于不知道二者的初始运动情况 ,故不能判断二者是否相遇 ,选项 a,c,选项 C, 物理 (2015太原一模 )接连发生的马航 使人们更加关注飞机的安全问题 经时间 8 s,在速度达到 0 m/在速度达到 7 m/可以中断起飞或继续起飞 ;若速度超过 0 m/否则会滑出跑道 飞机的加速度保持不变 . (1)求正常情况下驾驶员从判断发动机运行状态到做出决断中止起飞的最长时间 . (2)若在速度达到 由于意外必须停止起飞 ,飞机立即以 4 m/要让飞机安全停下来 ,求跑道的最小长度 . 二轮 物理 解析 : (1) 设飞机加速过程的加速度为 a
9、 1 , 允许驾驶员做出决断中止起飞的最长时间为 t, v 0 =a 1 t 0 , v 1 - v 0 =a 1 t, 解得 t= 2 s . (2) 飞机从静止到速度为 v 2 时的位移大小为 x 1 , 飞机减速时位移大小为 x 2 ,跑道最小长度为 x, 22v =2a 1 x 1 , 22v =2a 2 x 2 , x=x 1 +x 2 , 解得 x=2 080 m. 答案 :(1)2.8 s (2)2 080 m 二轮 物理 考点二 牛顿运动定律的综合应用 典例 (2015杭州学军中学第十次月考 )在训练运动员奔跑中下肢向后的蹬踏力量时 ,有一种方法是让运动员腰部系绳拖汽车轮胎奔跑
10、 ,如图所示 运动员腰部系着不可伸长的绳拖着质量 m=11 经过 m/在匀速跑中的某时刻拖绳从轮胎上脱落 ,运动员立即减速 已知轮胎与跑道间的动摩擦因数为 =动员奔跑中拖绳两结点的距离 L=2 m,结点高度差视为定值 H=1.2 m;将运动员加速和减速过程视为匀变速运动 ,取 g=10 m/ (1)加速阶段绳子对轮胎的拉力大小 T; (2)运动员减速的加速度大小 . 二轮 物理 审题突破 二轮 物理 规范解答 :(1)设加速阶段轮胎的加速度大小为 运动学公式有 v1=轮胎受到绳子的拉力 , 地面支持力为 擦力 为 f, 在竖直方向有 +F N=水平方向有 -f=有 f=F N 由题意得 =0.
11、6,= 解得 T=70 N. (2) 设拖绳脱落后轮胎在地面上滑行的加速度大小为 a 2 , 位移大小为 s, 运动员减速运动的加速度大小为 a 3 由牛顿第二定律有 m g = m a 2 由运动学方程有21v =2a 2 s 21v =2a 3 (s+s 0 - ) 可得 a 3 = 4 . 5 m / 答案 :(1)70 N (2)4.5 m/轮 物理 以例说法 用运动学公式和牛顿第二定律解题的步骤 二轮 物理 题组训练 1. 连接体问题 (2015 温州五校开学考试 ) 如图所示 , 小车质量为 M, 小球 P 的质量为 m, 绳质量不计 . 水平地面光滑 , 要使小球 P 随车一起匀加速运动 ( 相对位置如图所示 ), 则施于小车的水平作用力 F 是 ( 已知 )( ) B.(M+m) C. t m gD.(M+m) B 二轮 物理 解析 :小球与小车共同沿水平方向做匀加速运动 ,对小球受力分析如图 =故 a=. 对球和车整体 ,由牛顿第二定
