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1、第一章 走近细胞第一节 从生物圈到细胞一生命活动离不开细胞生物 生物类型 生命活动 说明艾滋病病毒非细胞形态的生物 繁殖 病毒在活细胞中繁殖草履虫 单细胞生物 繁殖和运动 单细胞生物具有生命的基本特征缩手反射 反射等神经活动需要多种细胞的 参与人 多细胞生物 繁殖、生长和发育多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的，其生长和发育也是建立在细胞分裂和分化的基础上1.一切生命活动都离不开细胞，都是在细胞或细胞参与下完成的。2. 除病毒之外，其它生物都是由细胞构成的。病毒不具有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖。二生命系统的层次 结构层次 特点（概念
2、） 举例细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位 神经、心肌、 上皮细胞组织 由形态、结构、功能相同的细胞联合在一起 神经、肌肉、上皮组织;血液器官 几种不同组织结合成的能完成某一生理功能的结构 脑、脊髓、小 肠，皮肤系统 能共同完成一种或几种生理功能的多种器官的组合 神经、循环、 消化系统个体 由若干个器官和系统协同完成复杂生命活动的单个生物。单细胞生物由一个细胞构成一个个体 人、龟、草履 虫种群 一定自然区域内 ，同种生物所有个体的总和 某区域内同种龟的所有个体群落 一定自然区域内，所有种群构成一个群落 某区域内的所 有种群生态系统 群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体龟生活的水体生态
3、系统生物圈 由地球上所有生物及其生活环境构成地球上只有一个生物圈1.池塘中的所有鲤鱼是一个种群，池塘中的所有生物是一个群落，一个池塘是一个生态系统，一个池塘中的所有鱼是由多个种群组成。2.植物的生命系统中没有系统这一层次3.植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子4.人的八大系统：消化、泌尿、内分泌、循环、运动、呼吸、神经、生殖系统第二节 细胞的多样性和统一性一显微镜的结构与使用1.显微镜的放大倍数放大倍数是指物像的大小对物体大小的比例放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数，这里放大的只是长度和宽度，不是面积或体积2.显微镜下所成的像是倒像，所以想要移动的方向与物像的方向应一致（偏哪移哪） ，但
4、显微镜下的物像不改变物体转动的时针方向3.各类镜头特征比较镜头种类 长度 放大倍数 视野大小、明暗长 大 小而暗物镜短 小 大而亮长 小 大而亮目镜短 大 小而暗所以，显微镜放大倍数与视野大小、明暗成反比4.使用高倍显微镜的步骤1.右手握住镜臂，左手托住镜底取镜与安放 2.显微镜放在实验台的前方偏左1.转动转换器，使用低倍镜对准通光孔中央对光 2.选一较大的光圈，左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜的观察到明亮的视野1.把所要观察的装片放在载物台上，用压片夹夹住，标本要正对通光孔中央（装片的制作程序：擦拭载玻片滴清水或生理盐水取材展平或涂匀盖片染色观察）2.转动粗准
5、焦螺旋使镜筒缓缓下降，直到接近装片为止（约 0.51cm） ，眼睛应注视装片与物镜之间，以免压坏装片3.左眼观察目镜，同时反向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到看到物像为止先在低倍显微镜下寻找视野低倍镜下观察4.稍稍转动细准焦螺旋，使看到物像清晰1.移动装片将要观察的部分移到视野中央2 转动转换器换成高倍物镜3.调节光圈（较大的光圈、使用凹面镜）增加视野亮度高倍镜下观 察4.缓缓调节细准焦螺旋使物像清晰（禁止调节粗准焦螺旋）5.放大倍数变化与视野范围内细胞数量变化的关系一行细胞数量-反比放大倍数圆形视野范围内的细胞数量-反比- 放大倍数的平方二.真核细胞和原核细胞1 细胞内含有以核膜为界的细胞
6、核，称为真核细胞，由真核细胞构成的生物叫做真核生物2.细胞内不含有以核膜为界的细胞核，称为原核细胞，由原核细胞构成的生物叫做原核生物3.真核细胞有染色体（主要由 DNA 和蛋白质组成） ，原核细胞只有一条环状的 DNA 分子，位于细胞内特定的位置，这个区域被叫做拟核，所以原核细胞没有染色体4.细菌：杆、球、螺旋、弧（乳酸菌全称为乳酸杆菌，所以它也属于细菌）真菌：食用菌（蘑菇、木耳等） 、酵母菌、霉菌（青霉菌、曲霉菌等）蓝藻：蓝球藻、颤藻、念球藻5.蓝藻是一种原核生物，细胞质内含有藻蓝素和叶绿素可进行光合作用，是一种自养生物，宏观状态以水华和发菜的形式呈现6.真核细胞与原核细胞的异同点比较项目
7、原核细胞 真核细胞本质区分 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核大小 较小（1m10m） 较大（10m100m）细胞质 有核糖体 有核糖体、线粒体、叶绿素、液泡等细胞核 无染色体，有 环状 DNA分子，称为拟核 有以 DNA 分子为主要成分的染色体细胞壁 有 植物细胞有，动物细胞无不同点举例蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克氏体等动物、植物、真菌等相同点 1都具有细胞器核糖体以及相似的细胞膜、细胞质2都有与遗传关系密切的 DNA 分子注：原核细胞除了支原体都有细胞壁，但高中一般不做要求，所以看见类似问题的答案以“有细胞壁”为准7.病毒等非细胞生物，既不是原核生物，也不是真核生物
8、二细胞学的建立1.细胞学建立过程主要的科学家及成就时间 科学家 重要发展1543 年 比利时的维萨里，法国的比夏 揭示了人体在器官和组织水平的结构1665 年 英国的虎克 用显微镜观察植物的木栓组织，并命名为细胞19 世纪 德国的施莱登、施旺 细胞是构成动植物体的基本单位1858 年 德国的魏尔肖 细胞通过分裂产生新细胞2.细胞学的主要内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用新细胞可以从老细胞中产生3.细胞学建立的意义：说明了细胞的统一性及生物体结构的统一性一、单人对战 1v
9、s11人体发育的起点是( )A胎儿 B婴儿 C卵细胞 D受精卵 2生物学家认为病毒是生物，其主要理由是( )A它是由蛋白质和核酸组成的 B它能够侵染其他生物C它能够在寄主体内复制并产生后代 D它具有细胞结构3一棵杨树的结构层次为( )A细胞器官组织系统 个体 B细胞组织器官系统个体C细胞组织器官个体 D细胞器官系统个体4一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物，在生命系统中分别属于什么( )A种群和群落 B群落和种群C种群和生态系统 D群落和生态系统5下列有关生命系统各种结构之间相互关系的说法中，正确的是( )A生命系统结构层次中不包括生命与无机环境之间的联系B个体水平以上层次和以下的层次之
10、间没有关系C各层次间层层相依又各有特定的组成、结构和功能 D生命系统各层次间是不能演变和进化的6光学显微镜所能分辨的最小长度单位是( )A厘米(cm) B毫米 (mm) C微米( m) D纳米(nm)7使用显微镜观察植物细胞装片时，如果将低倍物镜转换成高倍物镜，看到的情况是( )A细胞数目多，视野大而亮 B细胞数目少，视野小而暗C细胞数目多，视野大而暗 D细胞数目少，视野小而亮8某一理想的图像位于视野的右下方，若想将其移至视野的中央，应将标本向什么方向移动( )A左上 B右上 C左下 D右下9与真核细胞相比，原核细胞最主要的特点是( )A没有 DNA B没有核糖体C没有细胞壁、细胞膜、细胞质
11、D没有由核膜包围的成形细胞核10构成人体的细胞，根据其形态结构和功能上的差异，可以分为 600 多种不同的类型，其原因是( )A细胞分裂的结果 B细胞生长的结果C细胞分化的结果 D细胞内遗传物质不同二多人应战 4vs41、下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是 （ ）AHIV 病毒由蛋白 质和核酸组成 B乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C草履虫会逃避有害刺激 D父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代2你所观察到的酵母菌与大肠杆菌的结构最重要的区别是（ ）A有无细胞结构 B有无细胞壁C有无核膜 D有无核糖体3欲将在低倍镜下观察到的洋葱根尖的某个细胞，转换到高倍镜下继续观察，则必须将该细胞
12、移至视野中央，才会更便于观察，原因是（ ）A视野变大后，更便于找到目标 B视野变亮后，更便于找到目标C视野变小后，更便于找到目标 D视野变暗后，更便于找到目标4用显微镜观察装片时，要将物像从视野的左方移到正中央，装片的移动方向是（ ）A向右方 B向上方 C向左方 D向下方5使用高倍镜观察装片的步骤是（ ）转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍镜 在低倍镜下找到目标将目标移到视野中央 调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜、物像清晰为止A B C D6在用光学显微镜观察物像时，物像被放大 400 倍是指放大物像的（ ）的倍数。A长度和宽度 B表面积 C像的面积 D体积6三赛事大厅：1用显微镜的一个目镜
13、分别与四个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（ ）Aa Bb Cc Dd2、下列关于 SARS 病毒的有关叙述中，不正确的是 （ ）ASARS 病毒是一种冠状病毒的变异体 BSARS 病毒是一个独立的生命系统CSARS 病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞 DSARS 病毒的生存、繁殖离不开活细胞3、乳酸饮料中的一个乳酸菌对应于生命系统的哪一层次 （ ）A细胞 B器官 C种群 D生态系统4、一棵桃树的结构层次由小到大依次是 ( )A细胞个体 B细胞组织系统个体 C细胞器官组织系统个体 D细胞 组
14、织器官个体5、下列各项不对应于生命系统某一层次的是 （ ）A池塘中的一只青蛙 B池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物C表皮细胞中的水和蛋白质分子 D青蛙的表皮细胞6、在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神” 。这一群灰喜鹊，对应于于生命系统结构层次的哪个层次？ （ ）A、个体 B、种群 C、群落 D、生态系统7、与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是 （ ）A人的血液 B人的肌纤维 C人的皮肤 D人的呼吸系统8、下列各项中，与“神经细胞神经组织脑神经系统羊”的层次一致的是 （ ）第一章 走近细胞知识点总结7A分生区细胞分生组织 根茎小麦 B骨骼肌细胞骨骼肌骨骼运动系统牛C神经细胞神经组织脑 神经网水螅 D上皮细胞上皮组织肺呼吸系统马9、下列哪项不对应于于生命系统的某一结构层次
