《“XX大学第X届5.25心理健康节”系列活动之“成长快乐”班级建设团体辅导最佳设计大赛》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“XX大学第X届5.25心理健康节”系列活动之“成长快乐”班级建设团体辅导最佳设计大赛（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于第*届“5.25”心理健康节“成长快乐”班级建设团体辅导最佳设计大赛的通知在*大学第*届“5.25” 心理健康节系列活 动开展期间，为进一步推动我校班级团体辅导活动建设，关注班级每一位同学心理成长状况，以及班委建设的成长，进一步增强班级凝聚力，鼓励和支持同学们开展丰富多彩的校园文化活动，决定举行*大学“成长快乐” 班级建设团体辅导最佳设计大赛。本次活动的具体安排如下：一、 活动主题：“ 成长快乐”见证你我的成长二、 活动对象：*大学各学院各班级三、 活动时间：初赛：20*年*月*日决赛：20*年*月*日四、 活动地点：（决赛地点）五、 评比条件 参加评比的班级必须是由学院推荐，600 人以
2、下的学院可推荐 1 个班级，600 人以上的学院最多可推荐 2 个班级（含研究生）。 参加评比班级的活动必须是班级团体辅导或朋辈辅导活动，活动要求针对本主题，举办时间在本通知发出之日至*月*日之间。 班级同学参与面广（参加活动人数不少于班级总人数的 90）。 活动具有实效性。通 过活动能解决班级存在的一些问题，提高班级同学团体意识，增强集体凝聚力。 活动新颖，能推陈出新，特色鲜明。六、 参赛流程1. 初赛： 本通知公布之日*月*日确定参赛班级：班级举行团体辅导活动，将申报材料上交到所在院系，由院系推选参赛班级； 20*年*月*日汇总申报材料：各学院将打印版申报材料交至*学院学生办公室；电子版申
3、报材料通过*自动化发送至*老师； 20*年*月*日材料评审：评审委员会的组成：心理办老师、承办单位学工办老师、心理兼干、学生会主席团成员； 20*年*月*日公布评审结果：依据各班材料得分情况评出前 10 个班级参加决赛（每个学院均取第一名，进入决赛的学院有且仅有一个班级参与决赛答辩）。2. 决赛：20*年*月*日*月*日决赛班级准备答辩材料：20*年*月*日班级代表团答辩：各参赛班级须借助电子材料（如 PPT、视频、 电子相册等）进行答辩，答辩及拉拉队展示时间共计 8 分钟，答辩结束后答辩人接受现场提问，时间为 1 分钟；嘉宾评 委： 最终 成绩= 材料成绩*40%+ 答辩得分*60% 答辩现场公布获奖班级一等奖：1 名 二等奖：2 名 三等奖：3 名 优胜奖：4 名最佳组织奖两个 本届“5.25”心理健康节闭幕式上对获奖班级和学院进行颁奖。七、 材料报送各学院申报材料于*与*日下午 5:00 之前报送，纸质版交至*学院学生办公室；电子版申报材料通过*自动化发送至*学院*老师处；请各参赛班级关注*大学学生在线通知，进入决赛班级积极准备电子展品，于*月*日之前上交，以备做链接。
