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1、高中物理资源下载平台世昌的博客 （A）物 理 试 题 间：90 分钟 满分：100 分）第卷(选择题共 50 分)1、选择题：本题共 10小题，每小题 5分，共 1 7部选对的得 5分，选对但不全的得 3分，有错选或不答的得 ）A标量的运算一定遵守平行四边形法则B在探究求合力的方法的实验中采用的是控制变量法。 C在物理学史上，正确认识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是亚里士多德、点做直线运动时，列单位中，属于国际单位制中基本单位的是（ ）AN B Cm/s Dm/s 23关于速度、速度变化量、加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）A运动物体的速
2、度越大，其速度变化量一定越大B运动物体的速度越大，其加速度一定越大C运动物体的速度变化量越大，其加速度一定越大D运动物体的速度变化越快，其加速度一定越大4关于物体惯性，下列说法中正确的是（ ）A把手中的球由静止释放后，球能加速下落，说明力是改变物体惯性的原因B我国优秀田径运动员刘翔在进行 110度很大，很难停下来，说明速度越大，物体的惯性也越大C战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性D公交汽车在起动时，乘客都要向前倾，这是乘客具有惯性的缘故5关于力，下列说法中错误的是（ ）A只有静止的物体才会受到重力作用B物体间只有相互接触，才可能有弹力作用C摩擦力的方向总是与物体相对运动
3、方向或相对运动趋势方向相反D力是改变物体运动状态的原因高中物理资源下载平台世昌的博客 如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，03推进器的平均推力为 900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作 5出飞船和空间站速度变化是 s，则空间站的质量为( )A0 4 B0 4 C0 4 D0 列几组力的合力可能为 0 的是（ ）A5 N、7 N、8 N B5 N、2 N、3 1 N、 5 N、10 N D1 N、10 N、10 、乙两位同学组成研究性学习小组来研究物体的超重和失重现象。他们在运动着的一升降机内做实验，站在磅秤上的甲同学发现了自已的体重增加了20%，于是乙同学对该过程中升降机的运动
4、情况作出了如下判断，其中可能正确的是（ ）A升降机以 B升降机以 降机以 D升降机以 图所示，质量为 滑块将弹簧压缩了 后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数为 k，滑块与水平面间的动摩擦因数为 ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则（ ）A. 滑块向左运动的过程中，始终做减速运动B. 滑块向右运动的过程中，始终做加速运动C. 滑块向左运动过程中最大加速度为 0D. 滑块向右运动过程中，当弹簧形变量 时，物块的速度最大两相同的木块 a、b 置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁开始时 a、b 均静止弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a 所受摩擦力 ，b 所受摩擦力 ，现将
5、右侧细绳剪断，则剪断瞬间（ ）AF BF DF 世昌的博客 （非选择题共 50 分）二、填空题：本题共 2小题，16 分。 11.（4 分）在“探究小车加速度随时间变化的关系”的实验中，所用交流电的频率为 50次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个计时点取一个计数点，分别标明 0、1、2、3、4。量得打计数点 2时小车的瞬时速度和小车的加速度分别为（ ）A s a= B s a=C s a= D s a=证牛顿第二定律”的实验中,实验装置如图甲所示（1）某组同学采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系，下列措施中不需要和不正确的是_首先
6、要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源A B C D（2）有一位同学通过实验测量作出了图乙中的 另一位同学实验测出了如图丙中的 分析：A 图线不通过坐标原点的原因是 ；A 图线上部弯曲的原因是 ；B 图线在纵轴上有截距的原因是 。高中物理资源下载平台世昌的博客 (3)在处理数据时，某同学做出的 关系图线，如图丁所示。从图象中可以看出，作用在物体上的恒力 F=_N。当物体的质量为 的加速度为_m
7、/、计算题：本题包括 3小题，共 34分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必需明确写出数值和单位。13.（10 分）汽车正以 10m/然发现正前方有一辆自行车以 4m/车立即关闭油门做加速度大小为 6m/车恰好不碰上自行车。求： （1）关闭油门时汽车离自行车多远距离。（2）在同一个 车关闭油门时开始记时)画出汽车和自行车的4.（10 分）轨电车的供电线路等，常用三角形的结构悬挂，如图所示的是这种三角形结构的一种简化模型不计钢索 0，如果 世昌的博客 （g 取 10ms 2） ，求：（1）杆 点的支持力（2）钢索 点的拉力15.（
8、14 分）如图所示为货场使用的传送带的模型，传送带倾斜放置，与水平面夹角为 =37，传送带 送皮带轮以大小为 v=2m/包货物以 v=12m/端滑上倾斜传送带，若货物与皮带之间的动摩擦因数 =可将货物视为质点（1）求货物刚滑上传送带时加速度为多大？（2）经过多长时间货物的速度和传送带的速度相同？这时货物相对于地面运动了多远？（3）从货物滑上传送带开始计时，货物再次滑回 g=10m/s 2，已知 0.6，中物理资源下载平台世昌的博客 （A）物理参考答案 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D B D C A B C 1. B 12.(1)B（2）没有平衡摩擦力或摩擦力平衡够；未满足拉车的砝码质量 ；在平衡摩擦力时 ,长木板的倾角过大,小车沿斜面向下的分力大于摩擦力,使尚未对小车施加拉力时,小车已有加速。（3） 5 ； 2 世昌的博客
