2013届高三11月12月月考语文试题分类汇编

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1、2013 届高三 11 月 12 月月考语文试题分类汇编古代散文江苏徐州铜山茅村中学 刘成俭一、0.(2013 届山东潍坊一中 12 月考)阅读下面的文言文,完成 912 题。赵韩王普 为相,太祖即位之初,数出微行,或过功臣之家,不可测。一日大雪,向夜,叩赵普门。普亟出,惶惧迎拜,问日:“夜久甚寒,陛下何以出?”帝日:“吾睡不能着,一榻之外,皆他人家也,故来见卿。 ”普曰:“陛下小天下耶?南征北伐,今其时也,愿闻戍算所向。 ”帝曰:“吾欲下太原。 ”普默然久之,曰:“非臣所知也。 ”帝问其故,普曰:“太原当西北二边,使一举而下,则二边之患我独当之。何不姑留,以俟削平诸国。 ”帝笑曰:“吾意正如

2、此,特试卿尔。 ”遂定下江南之议。太祖既得天下,召普问曰:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家建长久计,其道如何?”普曰:“镇节太重,君弱臣强而已。惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。 ”语未毕,上曰:“卿勿复言,吾已谕矣。 ”上因晚朝,与故人石守信、王审琦等饮,酒酣,上曰:“人生如白驹之过隙,所为富贵,不过多积金帛,厚自娱乐,使子孙无贫乏尔。汝曹何不释去兵权,择好田宅,重为子孙久远之业,多置歌儿舞女,日饮酒相欢,以终其天年。君臣之间,两无猜嫌,上下相安,不亦善乎?”皆再拜日:“陛下念臣及此,所谓生死肉骨也。明日皆称疾,请解兵权。上许之,皆

3、以散官就第,赐赉甚厚,诸功臣皆以善终。赵韩王事太祖时,有臣立功,当迁官。上素嫌其人,不与。普坚以为请,曰:“刑以惩罪,赏以酬功,古今之通道也。且刑赏者,天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。 ”上怒甚,起,普亦随之。上入宫,普立于宫门,久之不去。上寤,乃可其奏。普欲除某人为某官,不合太祖意,不用。明日,普复奏之,又不用。明日又奏之,太祖怒,取其奏坏裂投地,普颜色自若,徐拾奏归补缀,明日复进之。上乃寤,用之,后果称职。赵韩王为相,每朝廷遇一大事,定一大议,才归第,则亟合户,启箧取一书而读之,有终日者,虽家人不测也。及翌日出,则是事决矣。后普薨,家人始开箧见之,则论语二十篇也。太宗 欲相普,或

4、谮之曰:“普,山东学究,惟能读论语耳!”太宗疑之,以告普。普曰:“臣实不知书,但能读论语佐艺祖 定天下,才用得半部,尚有一半可以辅陛下。 ”上意释然,卒相之。 (选自言行龟鉴 ,有改动)注宋乾德二年(964 年),赵普被任命为宰相,晋封为韩王太宗,指宋太宗赵光义,继宋太祖赵匡胤后为帝。韩王赵普做宰相。指一朝开国的皇帝。1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A向夜,叩赵普门 向:接近B以俟削平请国 俟:等待C皆以散官就第,赐赉甚厚 赉:赏赐的东西D上意释然,卒相之。 释:放下2.下列加点的虚词意义和用法相同的一组是A上因晚朝,与故人石守信、王审琦等饮恩所加则思无因喜以谬赏。B人生如自驹之过

5、隙不知东方之既白。C刑以惩罪,赏以酬功卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治D家人始开箧见之,则论语二十篇也。臣欲奉诏奔驰, 则刘病日笃。3.续资治通鉴宋纪中评价赵普“以天下事为己任” ,以下六句话分别编为四组,全部体现这一点的是何不姑留,以俟削平诸国 稍夺其权,制其钱谷君臣之间,两无猜嫌 天下之刑赏,非陛下之刑赏徐拾奏归补缀,明日复进之 及翌日出,则是事决矣A B C D4.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是A宋太祖刚刚即位之时经常微服私访,有时经过功臣的家门但不进去。不过有一次却雪夜访赵普,拿攻打太原的事情来试探他。B赵普指出将领的权力太大导致君弱臣强,这是战争不断的主要原因。在他的

6、提示下,宋太祖“杯酒释兵权” ,很多功臣因此得以善终。C赵普向太祖推荐人选,并不受太祖好恶的影响。他认为惩罪赏功是古今公理,事实证明他推荐的人选果然是合格的。D面对别人的诬陷,赵普承认自己读书不多,仅凭半部论语辅佐先帝。宋太宗明白这是他的自谦,也是他的自信,所以最终继续任他为相。5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分)(1)君臣之间,两无猜嫌,上下相安,不亦善乎?” 。 (3 分)(2)陛下念臣及此,所谓生死肉骨也。 (3 分)(3)才归第,则亟合户,启箧取一书而读之,有终日者,虽家人不测也。 (4 分)二、 0.(2013 届浙江某重点高中 12 月考)阅读下面的文言

7、文,完成 1620 题。 (19 分)四明山道士叶沈,囊出古画,画有桃源图,图上有溪,溪名武陵之源。按仙记 ,分灵洞三十六之一支。其水趋流,势与江河同。有深而绿,浅而白。白者激石,绿者落镜。溪南北有山,山如屏形,接连而去,峰竖不险,翠浓不浮。其夹岸有树木千万本,列立如揖。丹色鲜如霞,擢举欲动,灿若舒颜。山铺水底,草散茵毯。有鸾青其衿 ,有鹤丹其顶,有鸡玉其羽,有狗金其色。毛傞傞亭亭,间而立者,十有八九。岸而北,有曲深岩门,细露室宇,霞槛缭转,云磴五色,雪冰肌颜,服身衣裳皆负星月文章。岸而南,有五人,服貌肖虹玉,左右有书童玉女,角发而侍立者十二。视其意况,皆逍遥飞动,若云十许片,油焉而生,忽焉而

8、往。其坦处有坛,层级沓玉冰,坛面俄起烬灶,灶口含火,上有云气,具备五色。中有溪,艇泛,上一人雪华鬓眉,身著秦时衣服,手鼓短枻,意状深远。合而视之:大略山势高,水容深,人貌魁奇,鹤情闲暇,烟岚草木,如带香气。熟得详玩,自觉骨戛清玉,如身入镜中,不似在人寰间,眇然有高谢之志从中来。坐少选,道士卷画而藏之。若身形却落尘土中。视向所张壁上又疑有顽石化出塞断道路某见画物不甚寡如此图未尝到眼是知工之精而有如是者邪!叶君且自珍重。无路得请,遂染笔录其名数,将所以备异日写画之不谬也。1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A囊出古画 囊:从囊中 B细露室宇 细:略微C视其意况 意况:内容 D坐少选 少选

9、:一会儿2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A有鸾青其衿 天之苍苍,其正色邪?B岸而北 酌贪泉而觉爽C油焉而生 瞻之在前,忽焉在后D叶君且自珍重 且尔言过矣3.下列对原文有关内容的概括分析,不正确的一项是A本文是一篇对根据桃花源记的文章而绘制的古画的描述文章,文中生动再现了画中奇特的山水、草木、动物、和人物形象。B本文境界神奇,色彩绚烂,人物相衬,画面灵动,较好体现了绘画者在画中所渗透的仙风道骨和道家的神秘色彩。C本文从开头道士展画入仙境,到结尾道士卷画,自己“若身形却落尘土中” ,结构完整,对比鲜明,给人如临仙境的感觉。D本文综合运用描写、记叙、议论、抒情等多种表达方式,画面

10、介绍以描写和记叙为主,总写表达自己的观感以议论和抒情为主。4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。 (3分)视 向 所 张 壁 上 又 疑 有 顽 石 化 出 塞 断 道 路 某 见 画 物 不 甚 寡 如 此 图 未 尝 到 眼 是知 工 之 精 而 有 如 是 者 邪 !5.把文中画线的句子译成现代汉语。 (7分)(1)雪冰肌颜,服身衣裳皆负星月文章。 (3分)(2)遂染笔录其名数,将所以备异日写画之不谬也。 (4分)三、 0.(2013 届安徽淮北一中第四次月考)阅读下面文言文,完成 4-7 题。示季子懋修书明 张居正汝幼而颖异,初学作文,便知门路,吾尝以汝为千里驹,即相知诸公见者,亦皆动

11、色相贺曰:“公之诸郎,此最先鸣者也。 ”乃自癸酉科举之后,忽染一种狂气,不量力而慕古,好矜己而自足。顿失邯郸之步,遂至匍匐而归。丙子之春,吾本不欲求试,乃汝诸兄咸来劝我,谓不宜挫汝锐气,不得已黾勉从之,竟致颠蹶。艺本不佳,于人何尤?然吾窃自幸曰:“天其或者欲厚积而钜发之也。 ”又意汝必惩再败之耻,而俯首以就矩矱也。岂知一年之中,愈作愈退,愈激愈颓。以汝为质不敏耶?固未有少而了了,长乃懵懵者。以汝行不力耶?固闻汝终日闭门,手不释卷。乃其所造尔尔,是必志骛于高远,而力疲于兼涉,所谓之楚而北行也!欲图进取,岂不难哉!夫欲求古匠之芳躅,又合当世之轨辙,惟有绝世之才者能之,明兴以来,亦不多见。吾昔童稚登

12、科,冒窃盛名,妄谓屈宋班马,了不异人,区区一第,唾手可得,乃弃其本业,而驰骛古典。比及三年,新功未完,旧业已芜。今追忆当时所为,适足以发笑而自点耳。甲辰下第,然后揣己量力,复寻前辙,昼作夜思,殚精毕力,幸而艺成。然亦仅得一第止耳,犹未能掉鞅文场,夺标艺苑也。今汝之才,未能胜余,乃不俯寻吾之所得,而蹈吾之所失,岂不谬哉!吾家以诗书发迹,平生苦志励行,所以贻则于后人者,自谓不敢后于古之世家名德。固望汝等继志绳武,益加光大,与伊巫之俦,并垂史册耳!岂欲但窃一第,以大吾宗哉!吾诚爱汝之深,望汝之切,不意汝妄自菲薄,而甘为辕下驹也。今汝既欲我置汝不问,吾自是亦不敢厚责于汝矣!但汝宜加深思,毋甘自弃。假令

13、才质驽下,分不可强;乃才可为而不为,谁之咎与!己则乖谬,而使诿之命耶,惑之甚矣!且如写字一节,吾呶呶谆谆者几年矣,而潦倒差讹,略不少变,斯亦命为之耶?区区小艺,岂磨以岁月乃能工耶?吾言止此矣,汝其思之! (选自张文忠公全集 )1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) (3 分)A好矜己而自足 矜:夸耀B所以贻则于后人者 贻:遗留C平生苦志励行 苦:为所苦D艺本不佳,于人何尤 尤:埋怨2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( ) (3 分)A所谓之楚而北行 欲人之无惑也难矣B乃才可为而不为 度我至军中,公乃入C吾家以诗书发迹 日削月割,以趋于亡D天其或者欲厚积而钜发之也

14、愚人之所以为愚,其皆出于此乎3.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是( ) (3 分)A本文是张居正写给他季子的一封书信,帮助儿子总结科举考试失利的原因。B张居正认为儿子两次科考失利,与儿子好高骛远、贪多务得、用力不专有关。C张居正以自己走过来的经验教训教育儿子,鼓励儿子努力改正自己学习上的缺点。D张居正认为儿子自幼就自大自狂,慕古不成便自暴自弃,及时劝勉能成大器。 4.把文中画线的句子译成现代汉语。(10 分)(1)今汝之才,未能胜余,乃不俯寻吾之所得,而蹈吾之所失,岂不谬哉!(5 分)(2)区区小艺,岂磨以岁月乃能工耶?吾言止此矣,汝其思之! (5 分)四、 0.(2013 届安徽皖南

15、八校第二次联考)阅读下面的文言文,完成 47 题。游三游洞记清刘大槐出夷陵州治,西北陆行二十里,濒大江之左,所谓下牢之关也。路狭不可行,舍舆登舟。舟行里许,闻水声汤汤,出于两崖之间。复舍舟登陆,循仄径曲以上,穷山之巅,则又自上缒危滑以下。其下地渐平,有大石覆压当道,乃伛俯径石腹以出。出则豁然平旷,而石洞穹起,高六十馀尺、广可十二丈。二石柱屹立其口,分为三门,如三楹之室焉。中室如堂,右室如厨,左室如别馆。其中一石,乳而下垂,扣之,其声如钟。而左室外小石突立正方,扣之如磬。其地石杂以土,撞之则逄逄然鼓音。背有石如床,可坐。予与二三子浩歌其间,其声轰然,如钟磬助之响者。下视深溪,水声泠然出地底。溪之外,翠壁千寻,其下有径,薪采者行歌,缕缕不绝焉。昔白乐天自江州司马徙为忠州刺史,而元微之适自通州将北还,乐天携其弟知退,与微之会于夷陵,饮酒欢甚,留连不忍别去,因共游此洞,洞以此三人

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