湖南省醴陵二中、醴陵四中2015-2016学年高一下学期期中联考生物试题解析(解析版)含解斩

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1、时量:90 分钟 分值: 100 分一、选择题(每题 1 分,共 40 分)1、下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中,不正确的是()A.与细胞表面积和体积的比例有关 B.细胞核的大小是有一定限度的C.细胞的体积与细胞核无关D.细胞体积过大不利于细胞内外物质交换【答案】C【解析】试题解析:与细胞的表面积和体积比有关,细胞体积越大,细胞的表面积和体积比越小,物质运输的效率越低,A 正确;细胞核是代谢的控制中心,所以细胞不能无限长大与细胞核所能控制的范围有关,B 正确,D 错误;细胞体积越大,细胞的表面积和体积比越小,物质运输的效率越低,C 正确。考点:本题考查细胞不能无限长大的原因的相关知识,意在

2、考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。2、如图表示细胞周期,下列叙述不正确的是( )A.按箭头所示方向由 aa 或由 bb 表示一个细胞周期B.染色体的平均分配发生于 ab 段C.治疗癌症的途径之一是用药物抑制 DNA 的复制和有关蛋白质的合成,从而将癌细胞的细胞周期阻断在 ba 段D.细胞中 DNA 含量的加倍是在 ba 段 1111【答案】A【解析】试题解析:按箭头所示方向由 bb 表示一个细胞周期,A 错误;由 ab 表示分裂期,其中后期染色体平均分配,B 正确;由 ba 表示分裂间期,完成 DNA 分子复制,DNA 含量加倍,C 正确;由 ba 表示分

3、裂间期,将癌细胞的细胞周期阻断在分裂间期可以治疗癌症,D 正确。考点:本题考查细胞分裂周期的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,分析问题和解决问题的能力。3、在植物细胞的有丝分裂过程中,下列特点出现的先后顺序是()着丝点排列在赤道板上DNA 分子数目加倍染色体数目加倍形成纺锤体形成细胞板A. B. C. D.【答案】D【解析】考点:本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。4、在动物细胞有

4、丝分裂过程中,某时期细胞内染色体、染色单体、DNA 分子三者的数量比例是 122,此时细胞内可能发生()A.细胞膜向内凹陷 B.着丝点一分为二 C.中心体移向两极 D.DNA 正在进行复制【答案】C【解析】试题解析:在有丝分裂末期细胞膜向内凹陷,此时细胞中无染色单体,并且 DNA 数等于染色体数,故 A 错误;在有丝分裂后期着丝点一分为二,此时染色单体消失为 0,故 B 错误;在有丝分裂前期时中心体移向细胞的两极,此时细胞内的染色体、染色单体、核 DNA 分子三者的数量比是 1:2:2,故 C 正确;DNA 复制发生在有丝分裂间期,此时还未出现染色单体,故 D 错误。1考点:本题考查细胞分裂的

5、相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,分析问题和解决问题的能力。5、菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是 ()A.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B.细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰C.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成【答案】A【解析】试题解析:着丝点的分裂发生在后期,A 错误;有丝分裂中期,染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体的最佳时期,B 正确;有丝分裂前期,核膜和核仁逐渐解体消失,出现染色体和纺锤体,C 正确;植物细胞有丝分裂末期,细

6、胞中央出现细胞板,细胞板向四周延伸形成细胞壁,而细胞壁的形成与高尔基体有关,D 正确。考点:本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。6、动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的特点是( )A.核膜、核仁消失 B.中心粒周围发出星射线C.形成纺锤体 D.着丝点分裂、染色单体分离【答案】B考点:本题考查动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,分析问题和解决问题的能力。7、在有丝

7、分裂过程中,DNA 分子数和染色体数,依次为 2:1 和 1:1 的时期是( )A.前期和后期 B.间期和中期 C.间期和前期 D.后期和末期【答案】A【解析】试题解析:有丝分裂过程中 DNA 分子数和染色体数2:1,表明此时有姐妹染色单体,即有丝分裂处于前期和中期;DNA 分子数和染色体数1:1,表明此时没有姐妹染色单体,即有丝分裂处于后期和末期。所以 A 正确。B、C、D 不正确。考点:本题考查有丝分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。8、某同

8、学观察一个正在分裂的细胞,发现从细胞的两极逐渐发出纺锤丝,纵行排列排列于细胞中央,形成纺锤体,而染色体散乱分布在细胞的中央,可推测他观察的是( )A.植物细胞分裂前期 B.植物细胞分裂中期 C.动物细胞分裂前期 D.动物细胞分裂中期【答案】A【解析】试题解析:植物细胞分裂前期,纺锤体由细胞两极发出的纺锤丝形成,此时染色体散乱的分布在细胞中央,与题干相符,A 正确;纺锤体是有丝分裂前期形成的,B 错误;动物细胞有丝分裂前期,纺锤体是由中心体发出星射线形成的,与题干不符,C 错误;由以上分析可知该细胞是处于有丝分裂前期的植物细胞,D 错误。考点:本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知

9、识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。9、以下可能发生核膜和核仁周期性变化的细胞是( )A.蛙的红细胞与大肠杆菌 B.癌细胞与植物分生区细胞C.马的精细胞与精原细胞 D.皮肤生发层细胞与成熟的红细胞【答案】B【解析】试题解析:蛙的红细胞进行的是无丝分裂,大肠杆菌属于原核生物,进行的是二分裂,其分裂过程中都不会出现核膜和核仁的周期性变化,A 错误;癌细胞与植物分生区细胞都可以进行有丝分裂,在有丝分裂的前期和末期会发生核膜和核仁周期性变化,B 正确;马的精细胞不能进行细胞分裂,因此不存在核膜

10、和核仁周期性变化,C 错误;哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核,细胞不能进行分裂,因此不会出现核膜、核仁周期性变化,D 错误。考点:本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。10、在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,制作装片的正确顺序是()A.染色解离漂洗制片 B.解离漂洗染色制片C.漂洗解离染色制片 D.解离染色漂洗制片【答案】B【解析】试题解析:观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来) 、漂洗(

11、洗去解离液,便于染色) 、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料) 、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察) :“观察根尖分生组织的细胞有丝分裂实验”中需要制作临时装片,其步骤是:解离漂洗染色制片。考点:本题考查教材中生物学实验的相关知识,意在考查考生能理解相关实验的原理和方法,把握材料和试剂的选择,熟练完成相关实验的能力。11、细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列不正确的是()A.分化发生在生物体的整个生命进程中B.分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C.未离体的体细胞不会表现出全能性D.分化过程中遗传物质发

12、生了改变【答案】D【解析】试题解析:细胞分化具有持久性,发生在生物体的整个生命进程中,A 正确;细胞分化的实质是基因的选择性表达,即在个体发育过程中,不同细胞中的遗传信息的执行情况不同,B正确;只有离体的植物体细胞才会表现出全能性,C 正确;细胞分化过程中遗传物质不会发生改变,是基因选择性表达的结果,D 错误。考点:本题考查细胞分化的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。12、细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的选项是( )111老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞 分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同 细胞分化有

13、利于提高多细胞生物各种生理功能的效率 造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的 从细胞水平分析,细胞分化是由于细胞形态、结构和功能改变的结果 从细胞亚显微结构水平分析,细胞分化是由于细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果 从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果,这是细胞分化的根本原因A. B. C. D.【答案】C【解析】试题解析:老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞,如造血干细胞,正确;分化后的不同组织细胞其蛋白质种类有一些是相同的,如呼吸酶等,错误;考点:本题考查细胞分化的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间

14、的内在联系,形成知识网络的能力。13、人体内衰老的细胞具有下列哪些特征( ) 水分减少,细胞萎缩 新陈代谢的速率减慢 某些酶的活性降低 呼吸速率上升 色素积累增多 细胞的呼吸速率减慢 细胞核体积增大 细胞膜的通透性改变 A. B. C. D.【答案】B【解析】试题解析:水分减少,结果细胞萎缩,体积变小,正确;衰老细胞自由水减少,另外酶活性降低,则新陈代谢的速度减慢,正确;某些酶的活性降低,如细胞中酪氨酸酶的活性降低,黑色素合成减少,所以老人的头发会变白,正确;呼吸速度减慢,错误;细胞内色素积累增多,妨碍细胞内物质交流和传递,正确;衰老细胞内酶活性降低,则细胞的呼吸速率减慢,正确;衰老的细胞核体

15、积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深,正确;细胞膜的通透性功能改变,使得物质运输功能降低,正确。所以 B 正确。A、C、D 不正确。考点:本题考查人体内衰老的细胞特征的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。14、细胞凋亡和细胞坏死是细胞死亡的两种方式。细胞坏死是因病理因素而产生的被动死亡。近期研究表明,存在于人体内的一种名为 RIP3 的蛋白激酶通过调节能量代谢,可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死。下列有关叙述不正确的是( )A.在人体造血干细胞中不存在控制 RIP3 合成的基因B.通过调控 RIP3 的合成可以调控细胞死亡的方式C.若抑制 RIP3 的活性可在一定程度上抑制细胞坏死D.以上研究结果证明细胞坏死与部分基因表达有关【答案】A考点:本题考查细胞凋亡和细胞坏死的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,分析问题和解决问题的能力。15、细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重

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