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1、机械制图教案教学进度第 1 周： 绪言（学习意义、要求及内容介绍）1.1 图样（P.1 ）第 2 周：1.2 图线（P.2-7）第 3 周：补充内容弧线的连接（P.19）第 4 周：1.3 绘图工具（P.14-17）1.4 平面图形的分析（P.17-18）第 5 周：1.5 平面图形的分析（P.18）1.6 平面图形的画法步骤（P.18-19）第 6 周：1.7 平面图形的画法步骤手柄画法第 7 周：2.3 尺寸标注的初步知识（P.7-10）第 8 周：2.4 其他规定（P.10-13）第 9 周：2.5 平面图形的画法步骤第 10 周：期中考试第 11 周：平面图形绘制练习第 12 周：平面
2、图形绘制练习第 13 周：3.1 投影法（P.20）3.2 基本几何元素的投影（一）（P.21） 第 14 周：3.2 基本几何元素的投影（二）点的投影（P.21-25）第 15 周：3.2 基本几何元素的投影（二）点的投影（P.21-25）第 16 周：3.2 基本几何元素的投影（三）直线段的投影（P.25-28）第 17 周：3.2 基本几何元素的投影（三）直线段的投影（P.25-28）第 18 周：3.2 基本几何元素的投影（四）平面形的投影（P.28-32）第 19 周：总复习1第一课1.1 绪言教学目标：1.认识学习机械制图的意义2.了解学习要求、方法，产生学习兴趣、动力3.认识图样
3、、立体图和零件图教学重点：认识学习机械制图的意义，明确学习要求，产生学习兴趣教学准备：1.积累学生对机械制图学科认识的资料2.收集娱乐智力作品和日常生活中有关机械制图的题例3.制作上述有关内容的投影片教学内容：一、认识学习机械制图的意义二、了解学习内容和目标三、明确学习要求四、学习教学过程：图样1.图样的名称2.图样种类及特点教学板书: 绪言 1 什么是图样？2 图样和立体图的区别？1 图样只能反映真实形体的尺寸和大小。2 立体图具有真实感。 3 举例说明立体图和图样。教学反思： 让学生对机械制图的认识和兴趣，了解学习要求、方法，产生学习兴趣和动力。2第二课1.2 图线教学目标：1.了解有关图
4、线的知识，认识图线的种类，记住主要图线 及其应用2.学会根据有关规定绘制图线3.在学习中学会探索，自觉遵守图线画法要求教学重点：4 种主要图线的画法要求及其应用教学难点：图线画法要求的掌握教学准备：1.多媒体放出所有图的投影片2.收集中点图样并制成投影片教学内容：检查课前准备，落实学习要求学习教学过程：1.2 图线一、图线的种类及应用1.8 中图线及应用2.图线的宽度二、图线的画法1.一般要求2.重合图线的优先顺序粗实线 虚线 点划 线 细实线3.相交、相连图线的画法要求相交相连相交、相连同时三、练习教学板书： 图线 1、常用的图线有 （1）粗实线（2）细实线（3）虚线（4）细点划线2、画图线
5、时的注意事项3、练习 画出常用的图线及平面图3教学作业： 请在作业本上画出常用的图线教学反思：掌握图线的特点及应用，绘图时的注意事项，让学生有更多的时间去学习。 第三课1.3 弧线的连接教学目标：1.巩固认识 8 种图线，重点 4 种图线及应用2.复习再现弧线与直线连接的操作要点3.复习再现弧线与弧线连接的操作要点教学重点：弧线的连接教学难点：弧线的连接教学准备：1.实物投影设备2.板书、练习及结果投影3.学生练习用纸教学内容：一、复习图线及画法要求二、复习再现 教学过程：弧线的连接一、了解弧线的连接方法二、课堂练习1.40mm 直线段一端与 3/4R15 圆弧连接。2.圆心距为 28 mm
6、的两 圆弧 R12 与 R18，其两端分别由直线连接成闭合4线。教学板书：弧线的连接1、直线和弧线的连接弧线。举例2、弧线和弧线的连接弧线。举例3、练习教学反思： 通过这节课的内容使学生能够画出相关图形的连接圆弧第四课1.4 绘图工具教学目标：1、了解绘图工具的分类和作用2、学会使用绘图工具。教学重点：绘图工具的使用方法教学难点：绘图工具的使用方法教学准备：1.实物投影设备2.板书、练习及结果投影3.学生练习用纸教学内容：一、复习图线及画法要求二、复习再现 教学过程：一、认识绘图工具二、学会使用绘图工具三、练习教学板书： 绘图工具 51 常见的有那些绘图工具及作用？图板、铅笔、千字尺、圆规和其
7、他辅助工具2 如何利用绘图工具作出较好的图形的注意事项。教学反思：通过这节课的内容，让学生了解绘图工具的作用和如何使用绘图工具，要做到熟能生巧，以最短的时间画出图形来。第五课1.5 平面图形的分析教学目标：1.进一步认识图线的画法要求；2.会对平面图形进行线段分析；教学重点：平面图形的线段分析教学难点：平面图形的线段分析教学准备：1.实物投影设备2.学生制图用具，教材和练习册；教学内容：平面图形的举例1 学会分析图形的大概情况2 画图时注意事项3 练习作业教学板书： 平面图形1、举例 2、画平面图形时的注意事项3、作业教学反思：通过这节课的内容，让学生更多的找到自己画图的技巧和方法，并要学会分
8、析平面图形的情况。第六课1.6 尺寸标注的分析6教学目标：1.进一步认识图线的画法要求；2.会对尺寸要求进行线段分析；教学重点：尺寸要求的分析教学难点：尺寸要求的分析教学准备：1.实物投影设备2.学生制图用具，教材和练习册；教学内容：1、平面图形的尺寸要求举例2、学会分析图形的大概情况3、画图时注意事项4、练习作业教学板书： 尺寸标注的初步知识1 通过图形分析有那些图线？2 尺寸标注的组成：尺寸界限、尺寸线和尺寸数字3、 大小以尺寸数字为准单位：mm；最后完工尺寸，每个尺寸注一次。4、观看多媒体的图片多种尺寸图片，总结出注意事项5、练习作业教学反思：通过这节课的内容，让学生学会作出尺寸标注的技
9、巧和方法.第七课1.7 平面图形的画法步骤画手柄教学目标：1.初步掌握平面图形的画法步骤72.通过尝试性练习，学会探求科学地绘制平面图形的方法3.能较熟悉地识别图形中的已知线段、中间线段和连接线 段；熟悉两条件同时制约的弧线的连接方法4.正确地绘制出手柄图教学重点：平面图形的画法步骤教学难点：寻找两条件共同制约的弧线的圆心教学准备：1.实物投影设备2.学生制图用纸、制图用具、教材和练习册3.手柄样图4.手柄实物5.图幅教具等 教学内容：一、平面图形的分析1.基准是标注尺寸的起点，平面图形必须有水平和垂直两个方向的基准；一般选择图形的对称中心、轴线、最边缘或较长的轮廓线作为尺寸基准。2.已知线段
10、是有完整的定形和定位尺寸，由所给的尺寸和基准就能直接作出的线段。3.中间线段是有定形尺寸，但缺少一方向定位尺寸，其一端必须依靠相邻线段的作出才能作出的线段。4.连接线段是有定形尺寸，无定位尺寸，其两端都必须依靠相邻线段的作出才能作出的线段。指出：1.水平和垂直方向的基准？2.共有几条线段？已知线段、中间线段和连接线段各是哪几条？3.如何确定中间线段和连接线段的弧圆心？二、试画手柄准备：1.准备专用制图纸2.介绍图幅、图框、装订边和标题栏3.完成标题栏思考：1.手柄图在图框中的位置？2.手柄图的画法步骤？教学过程：画图步骤：8教学板书: 画图步骤： 1.基准线、定位线 2.已知线段 20（垂直线
11、）、R202（垂直线）描线标注废线擦25（水平线）2、 R20（圆弧）2 、R10 （圆弧）3.中间线段 R80（圆弧）2 三线段：已知-中间- 连接 4.连接线段 R40（圆弧）25.确定线型、标注尺寸、擦废线、校核 图样教学反思：本课在操作技能要求比较高，又需要理论知识支撑的机械制图教学中，如何引导学生通过尝试性操作总结评价、理论引导巩固练习三环节，在实践中学习，增长才智；在运用中掌握，增强自信；用较少的课时， 让学生能真正掌握一点机械制图的知识技能，同时让学生在学习过程中学会学习。第八课1.8 平面图形的画法步骤教学目标：1.进一步认识图线的画法要求；2.会对平面图形进行线段分析；3.了
12、解尺寸标注的初步知识；教学重点：平面图形的线段分析教学难点：平面图形的线段分析9教学准备：1.实物投影设备2.学生制图用具，教材和练习册；教学内容：1、学会分析图形2、准备绘图工具找出这个图形的大概情况和位置教学板书：画图步骤：1、基准线和定位线2、圆形距 3、画出圆后作出相切线 4、作出连接圆弧的弧线5、检查和加粗实线为止。教学作业: 如上图所示教学反思： 通过这节课的内容，学会在实践中学习，增长才智；在运用中掌握，增强自信；用较少的课时，让学生能真正掌握一点机械制图的知识技能，同时让学生在学习过程中学会学习。第九课1.9 平面图形的画法步骤画挂轮架教学目标：1.进一步认识图线的画法要求；2
13、.会对平面图形进行线段分析；3.了解尺寸标注的初步知识；教学重点：平面图形的线段分析教学难点：平面图形的线段分析教学准备：1.实物投影设备102.学生制图用具，教材和练习册；教学内容：1、学会分析图形2、准备绘图工具找出这个图形的大概情况和位置教学板书：画图步骤：1、基准线和定位线2、圆形距 3、画出圆后作出相切线 4、作出连接圆弧的弧线5、检查和加粗实线为止。教学作业: 如上图所示（挂轮架）教学反思： 通过这节课的内容，学会在实践中学习，增长才智；在运用中掌握，增强自信；用较少的课时，让学生能真正掌握一点机械制图的知识技能，同时让学生在学习过程中学会学习。第十课1.10 平面图形的画法步骤简
14、单零件平面图教学目标：1.进一步认识图线的画法要求；2.会对平面图形进行线段分析；3.了解尺寸标注的初步知识；教学重点：平面图形的线段分析11教学难点：平面图形的线段分析教学准备：1.实物投影设备2.学生制图用具，教材和练习册；教学内容：1、学会分析图形2、准备绘图工具找出这个图形的大概情况和位置教学板书：画图步骤：1、基准线和定位线2、圆形距 3、画出圆后作出相切线 4、作出连接圆弧的弧线5、检查和加粗实线为止。教学作业: 如上图所示（挂轮架）教学反思： 本课在操作技能要求比较高，又需要理论知识支撑的机械制图教学中，如何引导学生通过尝试性操作总结评价、理论引导巩固练习三环节，在实践中学习，增
15、长才智；在运用中掌握，增强自信；用较少的课时，让学生能真正掌握一点机械制图的知识技能，同时让学生在学习过程中学会学习。第十一课1.10 平面图形的画法步骤固定扳手教学目标：1.进一步认识图线的画法要求；2.会对平面图形进行线段分析；3.了解尺寸标注的初步知识；教学重点：平面图形的线段分析12教学难点：平面图形的线段分析教学准备：1.实物投影设备2.学生制图用具，教材和练习册；教学内容：1、学会分析图形2、准备绘图工具找出这个图形的大概情况和位置教学板书：画图步骤：1、基准线和定位线2、圆形距 3、画出圆后作出相切线 4、作出连接圆弧的弧线5、检查和加粗实线为止。教学作业: 如上图所示（固定扳手）教学反思： 本课在操作技能要求比较高，又需要理论知识支撑的机械制图教学中，如何引导学生通过尝试性操作总结评价、理论引导巩固练习三环节，在实践中学习，增长才智；在运用中掌握，增强自信；用较少的课时，让学生能真正掌握一点机械制图的知识技能，同时让学生在学习过程中学会学习。第十二课第二章 投影的基础2.1 投影法(三投影面体系） 教学目标：掌握点的投影规律，了解三面投影面体系。教学重点：投影规律的基础知识教学难点：三面投影体系的建立和展开、三投影面的体系13教学方法：课件，教材，讲述教学
