八年级数学下册 平行四边形的判定(一)课件 人教新课标版

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1、,平行四边形的判定(一),知识点回顾,定义:,有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.,性质:,通过前面的学习,我们知道,平行四边形对边相等、对角相等、对角线互相平分。那么反过来,对边相等或对角相等或对角线互相平分的四边形是不是平行四边形呢?,创设情境,引入新课,探究1:,已知:四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC,试问:四边形ABCD是平行四边形吗? 请说明理由。,分析:要证明一四边形是平行四边形,需要根据平行四边形的定义判断,即要证该四边形两组对边分别平行。,要证:四边形ABCD是平行四边形,AB CD , AD BC,先连接AC,再证1= 3, 2=4,ABCCDA (SSS),解

2、:,是平行四边形。理由如下:,连结AC,,AB=CD (已知),AC=CA (公共边),BC=DA(已知),ABCCDA(SSS),在ABC和CDA中, 1=3 , 2=4,AB CD , AD BC,四边形ABCD是平行四边形。,1,2,3,4,由上述证明可以得到平行四边形的判定定理:,两组对边分别相等的四边形是平行四边形。,几何语言描述判定:,探究2,已知:四边形ABCD中,OA=OC,OB=OD,试问:四边 形ABCD是平行四边形吗?请说明理由。,分析:要证明一四边形是平行四边形,需要根据平行四边形的定义判断,即要证该四边形两组对边分别平行。,AB CD , AD BC,ABCCDA (

3、SAS),要证:四边形ABCD是平行四边形,ABO=ODC, BAO=OCD,解:,是平行四边形。理由如下:,在ABO和CDO中,AO=CO(已知),AOB=COD (对顶角相等),BO=DO(已知),ABOCDO (SAS), ABO=ODC, BAO=OCD,AB CD , AD BC,四边形ABCD是平行四边形,对角线互相平分的四边形是平行四边形。,几何语言描述判定:,AO=CO BO=DO,由上述证明可以得到平行四边形的判定定理:,探究3,已知:四边形ABCD中,AB=CD, ABCD试问:四边 形ABCD是平行四边形吗?请说明理由。,B,解:,连接AC,A,C,D,1,2,是平行四边

4、形,理由如下:, AB CD, BAC=ACD,在ABC和CDA中,AB=CD (已知),BAC=ACD (已证),AC=CA (公共边),ABCCDA (SAS), 1=2, AD BC,又 AB CD,四边形ABCD是平行四边形,由上述证明可以得到平行四边形的判定定理:,一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。,几何语言描述判定:,AD BC,“ ”读作“平行且相等”.,探究4,已知:四边形ABCD中, A=C ,B=D.试问:四边 形ABCD是平行四边形吗?请说明理由。,解:,是平行四边形。理由如下:,A+C+B+D=3600,又A=C,B=D,2A+2B=3600,即A+B=1800,

5、 AD BC,同理得 :AB CD,四边形ABCD是平行四边形。,又A=C,B=D,由上述证明可以得到平行四边形的判定定理:,两组对角分别相等的四边形是平行四边形。,几何语言描述判定:,A=CB=D,三、应用练习,1、下面给出了四边形中 , 的度数之比,其中能判定四边形是平行四边形的 是( ),:,:,:,需要两组对角分别相等.,:,C,若一组对边平行,另一组对边相等,这个四边形是平行四边形吗?,C,3、填空题: 如图,在四边形ABCD中,,如果AD=8cm,AB=4cm,且BC=_cm,CD=_cm,那么四边形ABCD是平行四边形。,若A=1200,则B=_0,C=_0,D=_0时,四边形A

6、BCD是平行四边形。,如果AD/BC,AD=6cm,且BC=_cm,那么四边形ABCD是平行四边形。,8,4,点评:两组对边相等的四边形是平行四边形,60,120,60,点评:两组对角相等的四边形是平行四边形,6,点评:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,4、已知:E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点, 并且AE=CF。 求证:四边形BFDE是平行四边形.,O,证明:连接BD,在ABCD中,AO=CO,BO=DO,AE=CF,AO-AE=CO-CF,EO=FO,又 BO=DO, 四边形BFDE是平行四边形.,(对角线互相平分的四边形是平行四边形),判定 1 定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。,判定2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。,判定3 两组对角分别相等的四边形是平行四边形。,判定4 两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。,判定5 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。,本节 课主要学习了平行四边形的判定定理:,教材91页 第 4、5题92页 第10题,作业布置,

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