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1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 力的合成和分解受力分析1小明 想推动家里的衣橱，但使出了很大的力气也推不动，他便想了个妙招，如图 1 所示，用 A、B 两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站，衣橱居然被推动了！下列说法中正确的是( ) 图 1A这是不可能的，因为小明根本没有用力去推衣橱B这是不可能的，因为无论如何小明的力气也没那么大C这有可能，A 板对衣橱的推力有可能大于小明的重力D这有可能，但 A 板对衣橱的推力不可能大于小明的重力解析 由小明所受重力产生的效果，小明的重力可分解为沿两个木板方向的分力，由于两个木板夹角接近 180，根据平行四边形定则，可知分力可远大于小
2、明的重力，选项 C 正确答案 1、F 2 是力 F 的两个分力若 F10 N，则下列不可能是 F 的两个分力的是()AF 1 10 N，F 210 120 N，F 220 12 N，F 26 1 20 N，F 230 题考查合力和分力之间的关系，合力 F 和两个分力 2 之间的关系为|F 1F 2|F|F 1F 2|，则应选 3某同学在单杠上做引体向上，在下列选项中双臂用力最小的是()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 人做引体向上时，双臂的合力大小一定等于人体的重力，根据平行四边形定则，两分力夹角越小，双臂用力就越小，故 D 项最大，B 项最小答案图 2 所示，质量为 4 木板 B 放在
3、水平地面上，质量为 2 木箱 A 放在木板 B 上一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，轻绳与水平方向的夹角为 37 与木板 B 之间的动摩擦因数 1小为 200 N 的力 F 将木板 B 从木箱 A 下面匀速抽出(70.6，37力加速度 g 取 10 m/则木板 B 与地面之间的动摩擦因数 2 的大小为()图 2A B C D A 受力分析如图甲所示，由题意得 F m 1由得：F T100 、B 整体受力分析如图乙所示，由题意得F F (m Am B)g 2光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 得： 2 A 答案正确答案图 3 所示，将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱，其中第 3、
4、4 块固定在地基上，第 1、2 块间的接触面是竖直的，每块石块的两个侧面间所夹的圆心角均为 30第 1、2 块石块间的作用力 第 1、3 块石块间的作用力 大小之比为()图 3A12 B. 2 C. 3 D. 13 3 3解析以第 1 块石块为研究对象，受力分析如图，石块静止，则 20， 0 ，故 B 正确2答案块静止在固定的斜面上，分别按如下图所示的方向对物块施加大小相等的力 F，A 中 F 垂直于斜面向上，B 中 F 垂直于斜面向下，C 中 F 竖直向上，D 中 F 竖直向下，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是( )解析 四个图中的物块均处于平衡状态，都受到四个作用力：重力
5、G、外力F、斜面的支持力 静摩擦力 图所示分别列出物块的 平衡方程可得到： A 图中 ；B 图中 ；C 图中 GF)；D 图中 GF) ，物体在水平外力作用下处于静止状态，当外力 F 由图示位置逆时针转到竖直位置的过程中，物体仍保持静止，则在此过程中静摩擦力可能为()图 4A0 BF C. D2于物体不动，当 F 逆时针转动时，静摩擦力与 F 的水平分力平衡，当 F 水平时，F fF ，当 F 竖直时，F f0，所以静摩擦力的变化范围是0F fF ，故正确选项为 A、B、 所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力 F 作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是()图 5A物体可能只受两个力
6、作用 B物体可能受三个力作用C物体可能不受摩擦力作用 D物体一定受四个力作用解析本题考查根据物体的运动状态分析物体的受力，摩擦力产生的条件等知识点物体做匀速直线运动，则受力平衡，将拉力 F 在水平方向和竖直方向上分解，则物体一定要受到滑动摩擦力的作用再根据摩擦力产生的条件知，一定有弹力因此物体一定会受到四个力的作用答案图 6 所示，一轻绳的两端分别固定在不等高的 A、B 两点，现用另一轻绳将一物体系于 O 点，设轻绳 O 相互垂直， ，且两绳中的拉力分别为 B，物体受到的重力为 G，下列表述正确的是()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 F A 一定大于 A 一定大于 A 一定小于 A 与
7、 小之和一定等于 体受力分析如图所示，由三力平衡的知识可知，F A、F B 的合力大小等于 G，方向竖直向上，F A，F BA 一定小于 G，A 选项错误；因为 ，故 定大于 选项正确、C 选项错误；F A 与 ，D 选项错误答案图 7 所示，A、B 两物体的质量分别为 mA、m B，且 mA个系统处于静止状态滑轮的质量和一切摩擦均不计，如果绳一端由 Q 点缓慢地向左移到 P 点，整个系统重新平衡后，物体 A 的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角 变化情况是( ) 图 7A物体 A 的高度升高， 角变大B物体 A 的高度降低， 角变小C物体 A 的高度升高， 角不变D物体 A 的高度不变， 角变
8、小光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 最终平衡时，绳的拉力 F 大小仍为 二力平衡可得 2m 角不变，但因悬点由 Q 到 P，左侧部分绳子变长，故 A 应升高，所以 C 正确答案图 8 所示，两根相距为 L 的竖直固定杆上各套有质量为 m 的小球，小球可以在杆上无摩擦地自由滑动，两小球用长为 2L 的轻绳相连，今在轻绳中点施加一个竖直向上的拉力 F，恰能使两小球沿竖直杆向上匀速运动则每个小球所受的拉力大小为(重力加速度为 g)() 图 8A. B D据题意可知：两根轻绳与竖直杆间距正好组成等边三角形，对结点进行受力分析，根据平衡条件可得，F2F0，解得小球所受拉力F ，C 正确312如图 9 所示， 轻绳共同悬挂一质量为 m 的物体，若保持 的方向不变，竖直方向的夹角为 60，改变 的方向，试求：(1)物体能达到平衡时， 角的取值范围(2) 在 090的范围内，求 上拉力的最大值和最小值图 9光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (1)改变 的方向时，的拉力 向不变，两绳拉力的合力 F 与物体的重力平衡，重力大小和方向保持不变，如图所示，经分析可知， 最小为 0，此时 ；且 必须小于 120，否则两绳的合力不可能竖直向上，所以 角的取值范围是 0120.(2) 在 090的范围内，当 90时，F 大， 0 30时，F 小，F 0 1)0120(2)
