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大坝幼儿园电子备课表格（第 周）班级： 执教者： 时间： 年 月 日 星期 下午教学活动活动领域：艺术、语言活动名称：胖冬瓜活动目标：跟随音乐有节奏地敲奏乐器学唱歌曲并感受歌曲中唱数的风格活动准备：音乐冬瓜配套 CD 和录音机各种不同的瓜（如冬瓜、西瓜、木瓜）各种大小的球、响棒、鼓等乐器活动过程：一、感受拍打不同的瓜发出的声音 教师准备各种瓜，让幼儿排一排不同大小的瓜，听一听，感受不同的瓜发出的声音有何不同。二、让幼儿感受不同的节奏教师用不同的节奏（快与慢）拍瓜，请幼儿说说有什么不同，并让幼儿跟着节奏一起拍手（肩、腿）教师用鼓代替瓜，请幼儿跟着节奏一起拍手（肩、腿）请幼儿以走、跑的方式，跟着教师敲鼓的节奏走动或慢跑不，感受两种节奏呈现的快慢。三、学唱歌曲。教师一边念唱歌曲，一边根据歌曲的节奏敲鼓，请幼儿小声地跟着念唱，了解歌曲内容 。 请幼儿分成两组，拿不一样的乐器，A 组：手鼓；B 组：响棒，一起念唱冬瓜 ，并跟随歌曲节奏敲打乐器。待幼儿熟悉节奏后，可将幼儿编号 110，让幼儿接唱，如 A 唱，一个冬瓜；B 接唱，两个冬瓜，依序唱下去。或是让不同编号的幼儿自编不同的动作，边轮流念唱边做动作。鼓励幼儿将不同的瓜唱如歌曲中。教学反思
