九年级两册文言文的知识点归纳

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1、1九年级两册文言文的知识点归纳陈涉世家一、字意（1）通假字1.发闾左适戍渔阳（适通谪）2.为天下唱。（唱通倡） 3.固以怪之矣。（以通已）4.将军身被坚执锐。（被通披）二、词语归类（1）实词总结为作，当。“若为佣耕。”担任。“为屯长。”是。“号为张楚。”作为。“为天下唱。”制，建造。“为坛而盟。”行(hng)行列。“皆次当行。”做，进行。“乃行卜。”行进，行军。“行收兵。”次编列。“皆次当行。”停留，驻扎。“又间令吴广之次所旁丛祠中。”当值，承担。“皆次当行。”应该。“不当立。”在，正当。“当此时。”举起事，发动。“举大计”。立。“死即举大名耳。”(2)虚词总结之往。“辍耕之垄上。”助词。“怅

2、恨久之。”的。“鸿鹄之志。”代词。“二世杀之。”（代人）“然足下卜之鬼乎！”（代事）“皆下之。”（代地方）以因为。“扶苏以数谏故。”认为。“或以为死。”把。“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。”用。“以激怒其众。”表界限。“徇蕲以东。”已经。“固以怪之矣。”也表判断。“吾闻二世少子也 。”表诘问。“何富贵也？”乃于是，就。“陈胜吴广乃谋曰。”是。“当立者乃公子扶苏。”固本来。“固以怪之矣。”必定。“而戍死者固十六七”。而表前后两部分是转折关系。“而戍死者固十六七”。表前后是承接关系。“夺而杀尉。”表前后是方式与目的关系。“为坛而盟。”表前后部分在时间上有先有后。“收而攻蕲”。三、翻译1、陈涉太息

3、曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”2、“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”3、又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。4、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。5、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。四、问题1、表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句是：燕雀安知鸿鹄之志哉！ 2、本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负，有什么作用？为以后领导起义作伏笔。3、起义的导火线（直接原因）是：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。4、起义的根本原因是：天下苦秦久矣。5、陈胜为起义军制定的策略口号是：诈自称公子扶苏、项燕6、提出这一口号目的是为了：为天下唱，宜多应者。7、为什么

4、陈胜认为提出这一口号就可以“宜多应者”？ “当立者乃公子扶苏” “百姓多闻其贤，未知其死也；”“项燕数有功，爱士卒，楚人怜之；” “或以为死，或以为亡。”28、为起义作的舆论准备是：鱼腹中书 篝火狐鸣9、这样的舆论准备是为了什么目的？“威众”10、最能表现陈胜反抗精神的一句话是：王侯将相宁有种乎！11.陈胜是农民起义的领袖，作者对这一历史人物持什么态度？作者对陈胜是肯定和赞扬的。“世家”是史记中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记，司马迁将陈胜与一般的王侯齐观，可见对他首先发难的功绩是予以充分肯定的。隆中对一、字词通假字 1. 欲信大义于天下 (信,通“伸”，伸张) 2. 自董卓已来 (

5、已,通“以” ) 古今异义词 遂用猖蹶 古意: 失败 今意：嚣张 凡 古意：总共 今意：平凡 孤 古意：古代王侯的自称。这里是刘备自称。 今意：孤单 遂用猖獗 用 古意：因此 今意：使用 将军宜枉驾顾之 顾 古意，拜访。 今意，照顾、看。 此殆天所以资将军 殆 古意，大概。今意，危险、输。（百战不殆） 于是与亮情好日密日 古意，一天天。今意，太阳或日子 抑亦人谋也 抑 古意，而且。今意，压抑，或者句式： 判断句：诸葛孔明者，卧龙也。 此用武之国。孤之有孔明，犹鱼之有水也。 省略句：君与俱来。 倒装句：每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 欲信大义于天下。信义著于四海。递进复句：非惟天时，抑亦人谋

6、也。 被动句：贤能为之用。 词类活用： 名词作动词：箪食壶浆：箪，用竹器盛，壶，用水壶盛。 信义著于四海：信，讲信用。 名词作状语：西和诸戎：西，向西。南扶夷越：南，向南。外结好孙权：外，向外。内修政理：内，向内。于是与亮情好日密：日，一天天。名词作形容词：思贤如渴：贤，有才能的。一词多义： 信：谓为信然确实 信义著于四海诚信 欲信大义于天下：通“伸”，伸张 因：因屏人曰于是 高祖因之以成帝业凭借 罔不因势象形就着，根据 遂：由是先主遂诣亮于是，就 然操遂能克绍终于、最终 遂迷，不复得路。终于、竟然 3诚： 此诚不可与争锋。加强肯定语气，的确、实在。 诚如是如果 已：然志犹未已停止 自董卓已来

7、通“以” 已历三世已经经历了三代。 谓：谓为信然说 谓先主曰对说然： 谓为信然这样 然志犹未已然而，但是 用: 遂用猖蹶因此 贤能为之用利用 此用武之国 运用 为：好为梁父吟 唱，谓为信然是 ，以弱为强者成为，变成，贤能为之用 被，此可以为援而不可图也作为以： 以弱为强者凭 此殆天所以资将军用二、翻译1、 孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。 2、 今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。3、 此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。4、 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？5、此殆天所以资将军。6、非惟天时，抑亦人谋。7、此可以为援而不可图也。8、然志犹未已，

8、君谓计将安出？三、问题1、徐庶说诸葛亮是“卧龙”有什么含义?他为什么要刘备亲自去拜访诸葛亮?2、刘备第三次拜访诸葛亮时态度和心情怎样?从哪些行动和语言里能看出来? 3、为什么要先分析曹操?摆了哪些事实?得出了什么结论? 4、从哪几个方面分析了孙权?结论是什么? 5、对刘备来说，荆州有哪些有利条件?诸葛亮是怎样暗示刘备的?6、为什么要分析益州?诸葛亮认为益州有哪些优越条件? 7、诸葛亮的回答直接从曹操谈起行不行？为什么唐雎不辱使命一、字词通假字： 1.故不错意也（错通“措”放置） 2.寡人谕矣（谕通“喻，知晓，明白） 3.仓鹰击于殿赏（仓通”苍“，苍鹰，猛禽） 4.轻寡人与（与通“欤”，表疑问语

9、气) 一词多义： 使：秦王使人谓安陵君派 安陵君因使唐雎使于秦（第 2 个）出使 以：寡人欲以五百里之地易安陵以大易小用，拿 而君以五十里之地存者凭借 以君为长者把 于：受地于先王从 安陵君因使唐雎使于秦到，引出动作的地点 词类活用： 以大易小大，小都可以看作形容词活用为名词，解释为大的地方和小的地方 4且秦灭韩亡魏灭和亡也可以理解成使动用法，使韩国和魏果灭亡，灭稍微牵强点，但亡是可以的。判断使动主要是看这个词是后面的宾语还是前面的主语的性质，这里是魏亡而非秦亡，所以可以理解为使动。 轻寡人与？轻，形容词用作动词，此处的意思是轻视。 虽千里不敢易也千里可以理解为数量词活用为名词，千里的土地，但

10、现在我们不这样翻译，其实也理解得通顺 伏尸百万，流血千里因为主语是天子，所以伏尸和流都可以理解为使动，使百万人尸体倒下，使血流千里。古今异义： 寡人欲以五百里之地易安陵易，古：交换，今：容易，但现在也有这个交换的意思，不常用，一般在成语里保留了这个意思。 虽然古：即使这样，是两个词；今：表示让步的关联词。这个肯定是古今不同。 安陵君因使唐雎使于秦因，古：于是；今：因为、原因、根据、因袭。其实因在古代意思很丰富，我们也可以看成是一词多义。但现在确实没有于是这个意义了。 非若是也是，古：这样；今，表判断的动词。 公亦尝闻天子之怒乎尝，古：曾经；今：尝试。二、翻译（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

11、（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。（3）以君为长者，故不错意也。（4）聂政之刺韩傀，白虹贯日。（5）怀怒未发，休祲降于天。（6）要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。（7）安陵君因使唐雎使于秦。三、问题4唐雎出使秦国的原因是什么？秦王以大易小而安陵君为什么不答应？5秦王初见唐雎时，是以一种什么样的语气对唐雎说话的？唐雎又是怎样劝说秦王的？6秦王开始接受了唐雎的劝告吗？他有什么反应？7面对秦王的天子之怒，唐雎害怕了吗？他是如何进行反击的？8秦王最后是长跪而谢之，说明了什么？这是从什么角度来表现唐雎的？9古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样，为国家为正义不惜生命。请列举出几例。10. 请结合上下文仔细

12、揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎?”这句话，写出该句话的“潜台词” 。曹刿论战一、字词【古今异义】1又何焉 (古义：参与 今义：中间，空隙） 2小大之 (古义：案件 今义：监狱 ) 3弗敢也 (古义：虚报夸大 今义：增加) 4。必以(古义：言语真实 今义：诚信）5玉帛 (古义：用来祭祀的牛、羊、猪 今义：为正义献出自己的生命 ) 6 肉食者，未能远谋 （古义：目光短浅 今义：轻视） 7一战 (古义：可以凭借 今义：能，行） 8而衰(古义：第二次 今义：事情进行重复，第二次)9.必以（古义：实情 今义：感情）10.之属也（古义：尽力做好本分的事 今义：忠诚、忠心）511.忠之也 (古义：类 今义：同

13、一家族的人）【一词多义】1 故：公问其故：原因 故逐之：所以2 从：民弗从：服从，顺从 战则请从：跟随 3 其：其乡人曰：他的，指曹刿 吾视其辙乱：他们，指齐军4 何以战：凭借 必以信：按照5 曹刿请见：请求 战则请从：请允许我二、翻译1、肉食者谋之，又何间焉 2、小大之狱，虽不能察，必以情 3、夫战，勇气也。4、一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈三、问题4“十年春，齐师伐我”这句话除了交代战争发生的时间外，还指出了什么5分析“肉食者鄙，未能远谋”一句在文中的作用。 6曹刿说的“忠之属也”在文中具体指的是什么？ 7文字表现曹刿积极参与精神的语句是什么？ 8曹刿认为此次作战的先决条件是什么？ 9

14、选文中表现出曹刿哪两个思想观点？出师表一、字词通假字尔来二十有一年矣“有” 通 “又”古今异义出 句 古今异义词 古 义今 义 此诚危急存亡之秋 秋 时 指四季中的秋季 诚宜开张圣听 开张 扩大 指商店开始营业 引喻失义 义 适宜，恰当 正义，意义 陟罚臧否 否 恶，坏，批评 表示否定 此先汉所以兴隆也 所以 的原因（表原因）或表方式方法 表示因果关系 先帝不以臣卑鄙 卑鄙 身份低微，见识短浅现指品质低劣 猥自枉屈 猥 辱，有降低身份之意卑鄙下流 庶竭驽钝 庶 希望，期望 众多 晓畅军事 晓畅 精通，熟练 通顺 未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 痛恨 痛心遗憾 十分憎恨 三顾臣于草庐之中由是感激。

15、感激 感动振奋 意指激动感谢 不宜偏私，使内外异法也。 偏私 偏袒和私心 照顾私情 臣本布衣，躬耕于南阳。 布衣 平民 用布做的衣服 先帝知臣谨慎 谨慎 严谨而慎重 小心慎重 今当远离，临表涕零 涕 眼泪 鼻涕 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 效任务 效果不效则治臣之罪 效实现 效果不宜异同异同偏义词，偏义于异1 不同;不一致。 2 引申为反对。 3 反对意见;异议。6当奖率三军奖激励奖励，奖品.由是感激，遂许先帝以驱驰 驱驰 奔走效劳 速度快 后值倾覆倾覆失败倒塌通假字：是以先帝简拔以遗陛下（简 通“拣”，挑选）必能裨补阙漏 (阙 通“缺”，缺点，疏漏） 尔来二十有一年矣（通“又”，整数后面的零头 ）一词多义为：俱为一体（是） 众议举宠为督（担任）以：以光先帝遗德（来） 以塞忠谏之路也（以致） 先帝不以臣卑鄙（认为） 是以众议举宠为督（因为） 咨臣以当世之事（拿）词类活用1.亲贤臣，远小人。亲、远：形容词做动词。