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1、九年级上册语文一、六单元测试卷一、基础知识及运用。 （27 分）1下列加点字注音有误的一项是（B） （2 分）A稍逊 xn 分外 fn 风骚 so 济慈 c 跣 xin 唐雎 jB喑哑 n 丝缕 1 襁褓 qin bo 折腰 zh 抢地 qingC闪烁 shu 颤抖 chn 凝望 nn 留滞 zh 诣 y 度德量力 duD静谧 m 遐想 xi 栖息 q 角落 jio 帝室之胄 zhu 缟素 go2下列作家、作品、出处搭配有误的一项是( )(2 分)A毛泽东沁园春雪毛泽东诗词集B郑愁予雨说郑愁予诗的自选 IC江河星星变奏曲上海文学D济慈夜世界流派诗选，3下列表述错误的一项是(C)(2 分)A 沁
2、园春雪通过对北国雪景的描绘，表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。B 雨说用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题，表明这是诗人为生活在中国大地上儿童唱出的一曲爱之歌。C 星星变奏曲表达了经历过心灵劫难的人，对精神自由和安宁生活的执著追求。D 蝈蝈与蛐蛐是英国浪漫主义诗人济慈的诗，诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声，发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。4、古诗文默写沁园春雪中写景与议论之间过渡的句子：_ ， 沁园春雪中“ ， ， 。 ”三句运用想象，虚写出了雪后晴日当空的景象。（3） 沁园春雪中直接赞美当今英雄人物、抒写伟大抱负的主旨句
3、：“ ， 。 ”（4）同写雪景，各具特色。毛泽东沁园春雪中化静为动、气势奔放的句子是“ ， ”； “ ， ” 。（5）辛弃疾在破阵子中描述“沙场秋点兵”时将士准备食物时场面的句子是 。（6）.【渔家傲 秋思】一词中表达将士壮志未酬，思念家乡的思想感情的句子是：_.（7）.【江城子 密州出猎】中，体现作者希望北宋皇帝能够知人善任，重新起用自己的句子是：_？（8） 望江南中表现女子从希望到失望的心理变化的句子是 ， 。（9） 武陵春中创意新奇，将诗人无限愁绪写的具体可感的句子是 。 ，欲语泪先流。5.请用一句话概括下列新闻的主要内容。 （不超过 18 个字）本报讯为提高中学生口语表达能力，5 月
4、28 日，眉山市教育局、北京外语教学与研究出版社等单位联合举办了为期两天的“首届眉山市中学生英语口语能力演讲比赛” 。这次比赛先由眉山市各中学进行预选赛，各校推荐优秀学生参赛。被推荐的83 名学生分别参加了初中组和高中组比赛。比赛采用已备演讲和现场问答的形式。评委由我省外籍专家、大学外语教师和资深的英语教师组成，他们现场评分，共评出九名一等奖。这次比赛不仅检测了我市中学生综合运用英语的能力和水平，而且对培养学生学习英语的兴趣和信心有着非常重要的意义。6.下面是某报上的一则药品广告，根据文后要求，用规定符号在原文上直接修改。 （3 分）由中国医科院、北京联合中医药研究院等多家科研单位，经八年临床
5、病例跟踪治疗，研发出新一代绿色国药“清心安神”颗粒。该药优质、安全，对顽固性失眠、忧郁症、神经官能瘫等各种精神疾病取得了 100的疗效，特别是对长期服西药产生药物依赖的患者，可摆脱药物的依赖，医学界人士把此药誉为精种疾病患者的救星，是目前居国际领先水平的新型药物，患者用用2 至 3 个疗程即可基本恢复。要求：（1)句有语病，须删去一个字。(2)句在标点和表达上有多处错误，请各选一处加以修改。二、古诗文鉴赏渔家傲 秋思 范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四通边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。1.该词是范仲淹驻守西北
6、边防时所作。词的上阕写 ，下阕写_，笔力雄健，感情沉郁。2.“千嶂里，长烟落日孤城闭” ，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。_3.下面对这首词的理解，不恰当的一项是（ ）A “塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。B “千嶂里 ”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。C “浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。D “羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。4.“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？_。5.塞下秋来风景异 中的异字，突出了 塞下秋景的哪些特点？（2 分）6.这首词表达了诗人怎样的思想感情？（2 分
7、）江城子密州出猎 （苏轼）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。1、从表达方式上看，词的上阕重在 ；下阕重在 。2、词人借“遣冯唐” “射天狼”的典故分别表达什么意思？3.这首词上阙描写了打猎时的_，下阙抒发了作者企望为国杀敌的_和 的愿望 。 （2 分）4.对这首词理解有误的一项是（2 分）A.全词由叙事而抒怀，开篇以老夫 自况，着一狂字体现情怀，统领全词。B.词中两次用典，上阙自喻孙权，下阙又自比冯唐。C.全词塑造了一个慷慨激昂、走马挽弓，渴望建功立业的爱
8、国志士形象。D.这首词从题材、情感、艺术形象到语言风格都体现了粗犷、豪放的风格。（三） 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！1、根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？ 答： 2、辛弃疾尽管“白发生” ，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中哪两个细节中可读出？3、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。 答： 4、 “八百里麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？（2 分） 5、全词
9、抒发了作者怎样的思想感情？（2 分）6、表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“ ”。7下边对本首词理解赏析有误的一项是( )A这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。B这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。C这首词前九句追忆往事，豪情满怀；结尾一句，词意陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。D这首词成功地运用了“八百里” 、 “五十弦” 、 “沙场” 、 “的卢” 、 “霹雳”等多个历史典故。二、课内阅读秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，
10、愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ”1解释下面句中加点的词语。（1）故不错意也：_（2）长跪而谢之曰：_2下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（ ）A秦王使人谓安陵君日太守谓谁B 秦王不悦俟其欣悦，则又请焉C 安陵
11、君其许寡人潭中鱼可百许头D愿终守之愿借子杀之3用现代汉语翻译下面两个句子。（1）大王加惠，以大易小，甚善。译文_（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。译文：_ 4 唐雎一连举了专诸、聂政、要离等三个人物，其目的是什么?5、唐雎说“与臣而将四矣” 、 “天下缟素，今日是也”暗示了他 ，也照应下文 ，说明他言必信，行必果。6、本文段唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争，秦王以“天子之怒” 威胁，唐雎以来应对；秦王说“伏尸百万，流血千里” ，唐雎则言 ，矛盾冲突，富有戏剧效果7、文段中秦王的性格是 ,唐雎的性格是 8自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。
