九年级上册第一、三单元复习指导

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1、九年级上册第一、三单元复习指导第 1 页,共 5 页九年级上册第一、三单元复习指导第一单元 人类文明的开端考纲要求1、列举南方古猿等早期人类的代表,了解人类起源和三大主要人种的形成。2、知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典和古代印度的种姓制度,了解人类早期文明产生的自然地理环境。3、了解伯利克里时代雅典民主政治的基本状况,知道古希腊是西方文明的发源地。4、讲述布匿战争的故事,了解罗马共和国的兴衰。重点梳理1、东方大河文明(四大文明古国)名称 位置 奴隶制国家出现 成就或制度古代埃及 尼罗河流域 公元前 3500年 金字塔、象形文字古巴比伦 两河流域 公元前 3500年 汉谟拉比法典 、

2、空中花园古代印度 印度河流域 公元前 2500年 种姓制度、佛教古代中国 黄河、长江流域 公元前 2070年 司母戊鼎、分封制2、西方海洋文明代表 古代希腊 古代罗马起源 起源于爱琴海南端的克里特岛 起源于意大利的台伯河畔的罗马城建国公元前 8世纪,出现希腊人建立的城邦,公元前 6世纪,雅典成为著名的奴隶制城邦。公元前 509年,罗马共和国建立。繁荣5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典民主政治发展到古代世界的最高峰。罗马与迦太基进行三次布匿战争,成为地中海的霸主。公元前 27年,屋大维建立罗马帝国巩固练习一、单项选择题(I) (在每小题的四个选项中,只有一个是正确的,请把答案写在答题卡上。 )

3、( )1、目前,科学界一般认为人类起源于A、上帝创造 B、女娲抟土造人 C、古猿进化 D、直接来自外星球( )2、目前,大多数人类科学家认为人类的直系祖先是非洲的A、南方古猿 B 腊玛古猿 C、森林古猿 D、西瓦古猿( )3、货币被称为一个国家的“名片” 。那么,你知道右图这张精美的纸币应是A、美元 B、英镑 C、欧元 D、埃及镑( )4、请你说出“刻在黑色玄武岩,距今已经三千七百多年”的文献是A、 汉谟拉比法典 B、 论法的精神 C、 宅地法 D、 拿破仑法典九年级上册第一、三单元复习指导第 2 页,共 5 页( )5、下列关于古希腊的叙述正确的是A、颁布了世界上第一部成文法典 B、建立过地

4、跨欧亚非三大洲的古国C、是西方文明的发源地 D、实行种姓制度( )6、下列能代表古代非洲文明奇迹的是A、金字塔和狮身人面像 B、刻有汉谟拉比法典的石柱C、种姓制度 D、 一千零一夜的故事( )7、下列对我们熟知的“金字塔”的有关叙述错误的是A、因形似汉字“金”而得名 B、因用黄金堆砌而得名C、是国王权力的象征 D、是法老的陵墓( )8、古巴比伦国王汉谟拉比在位时曾制定了一部成文法典,其主要目的是A、保障公民利益 B、发展社会经济 C、维护奴隶主利益 D、健全民主制度( )9、西方民主政治的源头是A、古埃及 B、古希腊 C、古巴比伦 D、古印度( )10、古代雅典民主政治高峰时期的最高权力机构是

5、A、公民大会 B、五百人会议 C、陪审法庭 D、元老院二、单项选择题(II) (在每小题的四个选项中,只有一个是正确的,请把答案写在答题卡上。 )( )11、目前,世界上主要的人种有:黄种人;黑种人;白种人;红种人A、 B、 C、 D、( )12、上古亚非文明的共同特点有:都处于大河流域;都存在着阶级压迫;都有维护统治阶级利益的法典;都有自己的等级制度A、 B、 C、 D、( )13、古代雅典的男孩彼得家有下列成员,公民大会召开时,他家可以参加会议的成员有:爸爸;妈妈;爷爷;女奴A、 B、 C、 D、( )14、下列属于古希腊文明的是:天方夜谭 ;浮力定律;荷马史诗 ;雅典奴隶主民主政治A、

6、B、 C、 D、( )15、古代文化是劳动人民智慧的结晶,是人类文明进步的标志。下列文明古国与文化成就组合中,正确的一组是:古代印度象形文字;古代中国造纸术;古代埃及金字塔;古巴比伦汉谟拉比法典A、 B、 C、 D、( )16、古印度创造了辉煌灿烂的文化,下列与印度有关的是:汉谟拉比法典;阿拉伯数字;种姓制度;佛教A、 B、 C、 D、( )17、下列属于古代东方文明成就的是:金字塔;阿拉伯数字;汉谟拉比法典石柱;公民大会九年级上册第一、三单元复习指导第 3 页,共 5 页 A、 B、 C、 D、三、双项选择题(在每小题的四个选项中,肯定有两个选项是正确的。选对一个给 1分,最多只能选择两个选

7、项,错选、多选则该题不给分。 )( )18、在古代印度种姓制度的四个等级中,哪几个等级是受压迫的?A、婆罗门 B、吠舍 C、刹帝利 D、首陀罗( )19、假如穿过时光隧道,来到公元前 5世纪后半期的雅典,下面那些是不可能发生的?A、民主政治高度发展 B、经济繁荣,文化昌盛C、布匿战争正在进行 D、屋大维执政第三单元 古代文明的传播与发展考纲要求1、知道马可波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实,探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。2、了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生和传播。3、以荷马史诗和天方夜谭等作品为例,了解古代文学的成就。4、简述阿基米德等古代科学家的主要成就重点梳理1、古代文明交流

8、方式比较文明交流方式 史实 影响阿拉伯数字发明与传播 阿拉伯数字成为世界上人们共同使用的数字,使东西文明得到沟通。和平交往马可波罗来华 马可波罗行纪引起了西方对东方的向往。2、世界三大宗教名称 时间 创始人 经典 地点佛教 公元前 6世纪 乔达摩悉达多 佛经 古印度基督教 1世纪 耶稣 圣经 巴勒斯坦伊斯兰教 7世纪 穆罕默德 古兰经 阿拉伯半岛3、古代科技与文化成就史诗 希腊诗人荷马整理的荷马史诗 ,再现了希腊的社会图景。故事 阿拉伯的民间故事集天方夜谭 ,描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。名篇有阿里巴巴和四十大盗 阿拉丁和神灯 。科技 阿基米德发明了杠杆定律和浮力定律。巩固练习九年级上册第一

9、、三单元复习指导第 4 页,共 5 页一、单项选择题(I) (在每小题的四个选项中,只有一个是正确的,请把答案写在答题卡上。 )( )1、阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重大贡献不包括A、传播阿拉伯数字 B、创立并传播伊斯兰教C、创立 佛教并传播到中国 D、将中国的四大发明传播到欧洲( )2、马可波罗来到中国的时期是A、元朝 B、唐朝 C、明朝 D、北宋( )3、公元纪年的产生与一种宗教有关,这种宗教是A、基督教 B、道教 C、伊斯兰教 D、佛教( )4、基督教产生于A、公元前 6世纪的印度 B、公元 1世纪的巴勒斯坦C、公元 7世纪的阿拉伯半岛 D、东汉时期的中国( )5、世界三大宗教是

10、指A、佛教、道教、基督教 B、佛教、基督教、伊斯兰教C、道教、基督教、伊斯兰教 D、佛教、道教、伊斯兰教( )6、某校教室张贴这样一句名言:给我一个支点,我将撬动整个地球。这句名言体现了A、杠杆定律 B、浮力定律 C、牛顿三定律 D、万有引力定律( )7、如果你应邀去希腊陪同客人,需要了解古希腊社会的情况,你应该看A、 荷马史诗 B、 圣经 C、 俄底浦斯王 D、 天方夜谭( )8、世界上三大宗教在古代都曾被统治者所利用,因为这些宗教教义中有一些共同点有利于统治者维护其统治。这一共同点主要是指A、宣扬众生平等 B、教人忍受苦难,放弃斗争C、主张教徒皆兄弟 D、认为人死后灵魂能升入天堂( )9、

11、7 世纪早期,分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国,该宗教的创立者是A、耶稣 B、乔达摩悉达多 C、穆罕默德 D、如来佛祖( )10、观察右图,可以从人物的服饰判断他们信仰的宗教是A、道教 B、佛教 C、基督教 D、伊斯兰教三、双项选择题(在每小题的四个选项中,肯定有两个选项是正确的。选对一个给 1分,最多只能选择两个选项,错选、多选则该题不给分。 )( )11、历史上的荷马史诗包括A、 天方夜谭 B、 伊利亚特 C、 奥德赛 D、 俄底浦斯王( )12、阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是A、古印度人 B、古阿拉伯人 C、古巴比伦人 D、古中国人( )13、右图是意大利发行的纪念阿基米德的邮票,之所以发行此邮票,是为了纪念阿基米德发现了九年级上册第一、三单元复习指导第 5 页,共 5 页A、新大陆 B、杠杆定律C、浮力定律 D、万有引力定律( )14、下列与基督教有直接关系的图片是A、释迦牟尼 B、圣诞老人 C、耶稣受难 D、清真寺

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