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1、初二下册语文课第一单元写美好的回忆写作5篇初二下册语文课第一单元写美好的回忆写作一在人生道路悠长而短暂性的路面上，拥有许多让人美好的回忆。他们如同花园里绽放的那一朵朵香飘泗溢、色彩缤纷的花束;像大水上飘浮的那一片片绚丽多彩、形态各异的珍珠贝;像桃树上结的那一个个粗大肥嫩、让人垂涎三尺的果子;像夜空上挂的那一颗颗金光灿灿、绚丽夺目的星辰。每每我开启记忆力魔盒的情况下，一些难以忘怀的旧事都是会像影片似地一幕幕地展现在我的眼下。那早已是三年级的情况下的事了。有一次，数学课模块考完试的第二天，教师怀着一大叠考卷，对学生们说：“学生们，此次考試的考试成绩出来!”一瞬间时，班里议论纷纷，学生们都静静地在心
2、里猜测着自身的成绩。我着急地等候着教师发考卷，考卷总算发出来了，一个鲜红色的一百分猛然清楚地进入我的眼前，我得了一百分!我惊喜万分，内心的开心的味道无法言喻。之后，教师评析考卷的情况下，我出现意外地发觉教师就改了我一道题，我原本应该是99分的。那么办?需不需要告知教师呢?不告知得话，仿佛有一种撒了慌的觉得;告知吧，我也无法得到一百分了。最终，历经我的慎重考虑以后，我打算告知教师，由于，我要做个诚信的人。一百分就是这样与我匆匆地擦身而过下课后，我拿着我99分的考卷，内心却觉得很高兴。由于，这才算是自己真正的考试成绩!这一件事儿使我迄今难以忘怀，它在我童真童趣的内心里拨下了一棵诚信的种籽，也每时每
3、刻鼓励着我，危害着我的待人接物，让我要做一个刚正不阿、诚信的人!初二下册语文课第一单元写美好的回忆写作二光阴荏苒，日月岁月如流，一转眼，六年的时光就需要像云雾一般地过去，我已经是六年级的学员，儿时的岁月多么的幸福啊!那简直流金岁月啊!开启个人相册，一张抱有美好记忆的相片印入眼前，在哪张照片中，激发了我一个美好的回忆：那时我还是一个一年级的小姑娘，最爱父母带我去玩。那一天，风和日丽，我终于得偿所愿：父母带我一起去南湖游乐园玩了!我激动得很。赶到了南湖游乐园，大家第一个玩的便是“急流游泳”。我们要坐着一张船里，随后船会驶往高高地地区，最终从上边冲下来，这多么的刺激性啊!母亲说：“大家坐船首吧!那样
4、更刺激性!”听了，很担心：“从那麼高的地区冲下来早已够刺激性了，还需要做第一排啊!我不敢”父亲便说：“害怕就需要去挑戰，去摆脱，鼓足勇气来，我们的孩子，我敢确信可以的。”在爸爸妈妈的激励与守候下，我坐到了第一排。船驶往了最高点，俯望地面，真让人觉得怯懦。我牢牢地地紧抱了母亲，焦虑不安地说：“妈，害怕”母亲宁静地说：“别害怕，我们的孩子，赶紧护栏，想像自身要去打破一个艰难一样，鼓足勇气来!”我照妈妈说的去做。船冲下来了，我心好像要跳了出去!就在一瞬间，大家冲下了岸，四周的浪花溅出起來，洒进了船里，淋湿了我的秀发与衣服裤子。“太刺激性了!太搞笑了!不可怕了!父亲，能再玩一次吗?”父亲笑着着说：“你
5、成功了!”“对，就这样，英勇地去试着，去挑戰，去攻克艰难!”母亲然后说。大家下了船，发觉刚刚游泳的场景都被电脑上拍下了!我和父母高兴地买来一张，留着了留念。这张照片一直个人收藏迄今，在哪张照片中，每一个人全是笑的，大家都高兴得多么的璀璨，多么的高兴，多么的幸福快乐。而它，不但给与我开心，归还了我一个人生哲理：英勇地去挑戰，击败怯懦，面对困境!初二下册语文课第一单元写美好的回忆写作三在我的写字台里，收藏着一本鲜红色的笔记本电脑，每每举起它，这些话又索绕我的耳旁，催我自新，勉励着我勤奋。这部笔记本电脑就是我中小学的教导主任赠给我的，那时候我正上五年级，因为爱玩我的课程基本较弱，尤其是写作令我望而却
6、步。一天，教师布局了一篇作文，题型是我和xxx，我确实写不出来，就拿班级学习培训尖子的写作来抄，抄完以后，我的心里惶恐不安，我心像十五只吊桶抽水七上八下，害怕教师找我聊，行走也尽可能绕开。但是丑媳妇都要见公公婆婆，我的一件事究竟或是让教师知道。那一天，我正和同学们玩，一个同学们突然跑来告知我讲：“教师叫你来。”我猛然愣住了，像掉进冰窟一样，磨磨蹭蹭到公司办公室，一看果真教师在那里，眼前摆着二份写作，我惶恐不安地叫了声教师，她问：“这篇写作就是你自身写的吗?”望着教师那严肃认真的脸，我讲：“并不是的。”尽管响声跟蚊虫哼哼唧唧一样，但或是老师打手心听见了，老师说：“你很诚信，你可以再次写一篇吗?”
7、教师不会再像此前那般严肃认真，只是柔和多了，望着教师那信赖和期待的眼光，我不再焦虑不安，赶忙点了点点头。我拿出作文本，写我和老猫这一题型，大概写了半小时，我无话应写，只能匆匆交了卷，内心又提前准备挨批。那知教师并没指责我，只是对我说：“你了解猫如何进食吗?”我如梦初醒，我怎能少了猫进食的描绘呢?我没多讲哪些，仅仅又刷一下地写了起來。历经2个多钟头的勤奋，我终于在教师的协助下把这篇写作写好啦。我笑了，这意思谁又能了解，假如今日换为其他教师，也许会在班级指责我，全体同学会斥责我的。最终教师开启抽屉柜，取出一本鲜红色封面图的笔记本电脑，并在第一页写上几句话，第一句话是：“我宁愿要真正的零蛋，也不必虚
8、报的百分之。”每每我学习上碰到困难，要想剽窃他人成效的情况下，他们又索绕我的耳旁，好像又闪过出教师那信赖和期待的眼光，我也又有胆量克服困难。每每我考試没有考好，想在父亲眼前说谎时，第二句话又缭绕我的耳旁，第二句话是：“自我欣赏足印的人，总是在原地不动转社交圈。”写好后，教师把笔记本电脑放到我的手上，说：“要好好地储存，记牢。”上边的几句话，不知道怎的让在学习上拥有发展。现如今教师也许把这件事情遗忘了，可却在我心里留有深深地的印痕，我看到教师那闪闪发亮的心，我一直储存着这部笔记本电脑，因为它是催我自信心，勉励我奋发图强的驱动力，我想把它再次收藏下来。初二下册语文课第一单元写美好的回忆写作四我的记
9、忆并不像天上的星空，星光点点，明银光闪闪;我的记忆并不像落叶，一直那麼谦虚;我的记忆更并不像相片，能停留住那幸福的一幕;我的记忆好像像乱七八糟的散文读后感，全部感情结合在一起。有一篇集子令我难以忘怀。那就是六年级的最后一天。那一天，大家完成了新学期开学至今的理想，那便是能够和学生们在一起，而不学习。大家已不顾虑女生和男生间的间距，都像好哥们一样。由于，我们知道那就是校园内班集体里的最后一天，之后能够去看看教师、能够去聚会活动，但始终不太可能再给大家一个班集体，不太可能再听老师们给大家授课了。我们在班集体的最后一天，把班集体穿着打扮的花枝招展的，教室黑板上面有大家每一个同学们乱七八糟的签字，仿佛
10、班集体便是我的家。是的，班集体便是我的家，但我的家沒有高贵之分，仅有和谐公平。我们在班级明目张胆的玩着说着笑着，最终找教师签留言板留言作为永久性的追忆。唉!这时候，大家最最最最不肯听见的响声最后或是萦绕在大家的耳旁，这响声像振聋发聩的雷鸣声，像看秋叶落下的响声，像水杯被粉碎的响声，这就是我们最终听见的手机铃声。放学了，我恋恋不舍的跟老师说再见了，而老师说：“之后还能够再回家看着我!”。我讲：“抱一抱!”教师马上给了我一个相拥。我猛然潸然泪下，泪像雨点般落了出来。我和同学们离开了，教师今日却沒有带队下楼梯，仅仅静静地看见大家逐渐消失。这就是这篇集子的小故事，这也就是我最美好的回忆。任何人在追忆中
11、小学岁月时，都也是一会儿欢歌笑语，一会儿泪如雨下。这很有可能便是为什么我将我的记忆看作是乱七八糟的散文读后感吧。初二下册语文课第一单元写美好的回忆写作五那一天翻东西时，偶然发现久藏在木柜里的相册图片。我奇怪地开启它，儿时的旧事记忆犹新翻到相册图片的第一页，使我想到那一次和爸爸摘草莓的有趣的事儿。来到农田里时，我教着父亲翻卷裤脚，戴着着一顶粗大的斗笠，手上还拿着一个塑胶面盆。全身上下“武裝”之后，我也跟随父亲走。因为带了过多的物品，自己个子又小，走路一摇一摆的，好似一只家鸭。父亲见到我这身狼狈不堪的模样，赞叹不已地开口笑了。他干脆拿出照相机，“噼噼啪啪”拍下来这张相片。如今见到它，我好想返回之前
12、那一个天真无邪的在我的世界里去。“哈哈哈哈哈”我欢喜畅笑起来。这张相片是在厦门去玩时拍下的。那时候我和弟弟在铺着天然大理石的城市广场上奋勇争先，放飞心灵地飞奔着，脸部时常地外露幸福快乐的微笑。妈妈在大家无意间的情况下拍下相片。直到相片清洗出来后一看，咦，小弟居然飞起来了。原先那时候妈妈在给大家照相时，小弟恰好学起了跳的姿势。之后每到有顾客来家中造访，我都是会取出这张相片向她们显摆：“小弟升仙了!”此刻小弟便会对于我大眼瞪小眼的，令我啼笑皆非。翻越这一页，尽收眼底的是在“广州番禺龙都野生动植物全球”时拍下来的相片。我和弟弟的背后是一棵人力营造的树木，它阴险毒辣地张开嘴，好像要把大家吞食一样。可我和弟弟依然喜不自胜，悠闲自在看见一张张充斥着童真童趣的照片，我好像又返回那一个无拘无束的儿童时代。尽管这种已经是陈年往事，但他们如同一颗颗发亮的小贝壳，始终留到我记忆力的沙滩上。
